幼儿园托班美术教案：提高色彩认知的小小驾驶员_第1页
幼儿园托班美术教案：提高色彩认知的小小驾驶员_第2页
幼儿园托班美术教案：提高色彩认知的小小驾驶员_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园托班美术教案：提高色彩认知的小小驾驶员提高色彩认知的小小驾驶员一、教学目标：1、知道红、蓝、黄、绿四种颜色的名称和基本颜色2、培养幼儿的观察力、色彩感知力和创造力3、在认知颜色的过程中增加幼儿的语言表达能力和想象力二、教学方法：幼儿的天性就是活泼好动，且好奇心强，颜色对他们而言是一个比较新鲜且有趣的话题。通过观察、聆听、互动、造型、涂鸦等多种方式来丰富教学内容和形式，让幼儿在玩中学，潜移默化地掌握色彩知识。三、教学过程：1、主题介绍老师向幼儿简单介绍一下今天的主题：“小小驾驶员”，因为驾驶员需要用到的颜色很多，我们今天就要学习四种基本颜色，接下来，我们就开始探索吧。2、认识基本颜色给幼儿展示一些颜色课件，向幼儿介绍红、蓝、黄、绿四种基本颜色的名称、基本颜色和产生的原因。幼儿理解到红、蓝、黄、绿四种基本颜色，并且慢慢熟知了这些颜色。3、学习造型老师拿出各颜色的牌子，让幼儿认识、观察不同的颜色。自己活动时让他们带上颜色牌，接触其他同龄幼儿时，把牌子拿出来教其他同龄幼儿，让幼儿通过听、说、看三种方式来记住颜色的名称。4、互动体验为了让幼儿深入理解颜色是怎样产生的，老师给他们准备了一个小小驾驶员手表。手表上的四个颜色按照时间轮流变化，幼儿需要在颜色变化时敲打手表来记录颜色。通过手表的体验，幼儿可以生动地理解颜色有区分的作用，也会在互动活动中增强同学之间的友谊。5、涂鸦绘画老师发放各种原色的颜料和画笔，让幼儿自由发挥，画出自己喜欢的画。在涂鸦过程中，老师给予指导，让孩子们用自己的方式感受、表达颜色。这样让幼儿活动中学习，在幼儿自己的表达中感受者色彩知识，用自己的方式表达知识。6、小结老师与幼儿一起复习今天所学的颜色，再次强调红、蓝、黄、绿四种基本颜色是多么重要。老师指导幼儿记住颜色名称的同时，还要多想象有趣的画面，这样会让孩子们更好地理解颜色的知识。四、教学反思：幼儿是非常天真活泼的，关于颜色，他们可能只能记住一些简单的“红、黄、绿”，而对“原色、混色”等概念的认知还不够深入。因此，教师需要结合幼儿的心理特点，进行针对性的游戏化教育，既让幼儿在游戏化活动中学习色彩知识，也让幼儿在探索中加深对色彩的认识。久而久之，幼儿们的色彩认知能力会逐渐增强，不断探索创新的色彩空间。通

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论