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第页共页幼儿园大班体育科活动教案：触手可及的报纸运动触手可及的报纸运动一、活动背景体育运动是幼儿园教育中很重要的一环，可以促进幼儿身体的发育和健康成长，提升幼儿的体质和运动能力。本活动以报纸为主要材料，通过对幼儿的身体协调性、平衡性和灵活性的训练，提高幼儿的运动能力，同时培养幼儿的独立性和创造性。二、活动目标培养幼儿的运动兴趣和体育意识，提高幼儿的体质和运动能力。提高幼儿身体协调性、平衡性和灵活性，促进幼儿身体的发育和健康成长。培养幼儿的独立性和创造性，通过自己动手制作运动器材增加幼儿亲子关系的互动性，加强与亲子间的感情交流。三、活动内容活动准备：收集大量的报纸，现场搭建运动场地。活动实施：（1）报纸步步高升：将报纸铺在地上，幼儿钻过报纸、越过报纸，逐层攀爬，躲过障碍，最终爬到运动场地上，然后尽快跑到终点。（2）纸团飞越：将报纸揉成纸团，然后团扔到目标篮子里。（3）跳跃台球：将报纸摊平铺在地上，充气球放在上方，要求幼儿跳跃踏上报纸，按定时器的时间（以充气球的移动距离定时）进行击球。（4）跳箱：将报纸铺成长方形，要求幼儿跨越报纸长方形跳过踏板箱，然后立即跳回来，不断重复。（5）躲藏游戏：大明星手捧报纸，随意走动，幼儿要追逐大明星，当亲子看不见幼儿后，将报纸越过自己的身体躲藏，看看大明星是否能找到幼儿躲藏的地方。四、活动总结和反思幼儿都非常喜欢这种有趣的运动，积极参与，一边动手制作运动器材，一边增加了家庭亲子感情的互动性。通过这次的活动，幼儿们的身体协调性、平衡性和灵活性都得到了锻炼和提高，对幼儿身体的健康成长有着极大的促进作用。但是在活动过程中，发现幼儿在人多的地方容易受到攻击和磕碰，下一次活动可能需要在场地布置上进行改进和优化。五、教育价值通过自己动手制作的运动器材，可以增加家庭亲子感情的互动性，引导幼儿在活动中与家庭成员一起锻炼身体。本活动不仅让幼儿锻炼了身体，而且通过自己的努力和创造，增强自己的信心和独立性，提高了幼儿的综合素质。本活动在幼儿园体育教学中创新，将报纸这一普遍存在的物品作为运动器材，让

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