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文档简介

第第页幼儿园大班美术教案《蔬菜印花》及教学反思

幼儿园大班美术教案《蔬菜印花》及教学反思

活动目标：

1、让孩子们学会比较粗和细的物品并且知道粗和细的概念。

2、比较各种蔬菜的粗细。

3、让幼儿体验自主、独立、制造的技能。

4、鼓舞幼儿乐于参加绘画活动，体验活动的乐趣。

活动预备：

颜料，一整张纸，黄瓜，南瓜，萝卜，厨房用品(刀，菜板)

活动过程：

一、导入

1、通过唱"西红柿'这首儿歌提高孩子们的留意力。

-西红柿，红又圆

水分多，味酸甜

生吃熟吃样样好

营养丰富味道鲜

二、开展

1、向孩子们介绍各种蔬菜并且讨论这些蔬菜。

-你看到了哪些蔬菜?

-它们是什么颜色呢?

-它们有多长?闻起来有什么味道?

-它们有多大?

2、比较各种蔬菜的粗细。

①预备好粗细不同的蔬菜。(黄瓜，南瓜和萝卜)

②摸摸蔬菜比较粗细。

③根据最粗的开始排序。

④把蔬菜切成两半，看看截面然后再比较粗细。

⑤预备好一整张纸。

⑥把蔬菜剪成各种大小。

⑦把蔬菜蘸上颜料，任意的印在纸上。

⑧说说你印的是什么图案。

3、观测活动纸。

-这画的是什么?

-我们用蔬菜来画画怎么样?

4、用预备的材料装饰出雪人的家族。

①比较一下黄瓜和萝卜的粗细。

②把黄瓜和萝卜切开，使切出的截面是圆形。

③根据雪人的大小用蔬菜印出来。

④任意的画出雪人的表情。

三、结尾

1、让孩子们把自己的作品介绍给伙伴们

2、总结活动

教学反思

本次活动选取的是幼儿特别熟识的蔬菜，利用其切面，引发幼儿作画，感受印画的乐趣。与以往的单纯画一幅画相比，幼儿更感爱好。有蔬菜宝宝玩、有美丽颜色作画，真正意义上表达了玩中学，学中乐。幼儿的认知、情感、技能方面都得到了提高。

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