2023年创建健康学校工作总结

2024年创建健康学校工作总结2024年创建健康学校工作总结1

以人为本，以同学的健康进展为本。学校重视“健康校内”建设，乐观开展各种“健康校内”创建活动，将“健康校内”创建放到每个教学管理环节中，以促进师生心理、身体健康。下面是我校“健康校内”创建工作的一些详细举措：

（一）、加强硬件建设，供应健康保障

为搞好学校健康训练工作，不断改善学校健康训练的硬件设备，供应建设保障。

1、学校公共卫生设施齐全，布局合理，管理到位。教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求，学校同学饮水、厕所设施也基本达标。每个教室设立卫生角，准时清除垃圾。为了让同学有一个舒适干净的生活学习环境，5月15日上午，学校27名党员、团员、党乐观分子对学校的25个教室进行了全面的清扫。课桌椅、地面、墙面、窗台、多媒体操作台、电视机架、饮水机，女同志们仔认真细地擦拭了教室的每一个角落；而我们的男同志，则忙着给残缺的课桌椅补上橡胶垫，大家都忙得热火朝天，整整四个小时，谁也舍不得休息一下。活动结束时，大家虽然都很疲乏，但看着整齐的课桌、清洁的地面、亮堂的窗户，大家都很欣慰，由于他们今日的辛苦为我们可爱的校内增加了一丝光荣。

2、加强学校卫生室建设，增加硬件设施投入，提高服务效率。

3、学校现有B级食堂一个，在暂无同学餐厅的状况下，我们对同学的就餐管理主要分两步走：班主任及科任老师负责同学的就餐文明，食堂人员要做到三保证：养分、卫生、保温。特殊是到了冬天，在保温这道环节上，我们是想方设法，一切为了同学，就是增加再多的工作量也要让同学吃到热菜热饭。专人负责检查食品生产的各个环节，设立了相关奖惩制度，增加抽查的频率，切实防止“病从口入”。

（二）、全面开展健康训练，培育同学良好的健康行为习惯

从小养成良好的个人卫生习惯，知晓符合年龄特点的健康学问，把握相应的健康技能，对同学将来一生的健康具有深远的影响和乐观的意义。因此学校全面开展健康训练，并加以实践、训练，使其形成良好的健康习惯和行为。

1、采纳多种形式进行健康训练①开设健康训练课程

学校通过“五个有”的落实(有课程、有教材、有教案、有老师、有评价)，努力提高每周20分钟健康训练课的课堂效益。学校健康训练的开课率达100％，同学健康基本学问普及率达100％。②拓宽训练教学渠道

学校利用校内网、宣扬画廊、黑板报、红领巾广播台等宣扬阵地，通过开展健康训练专项活动、开设专题健康讲座、观看健康宣扬片、发放健康宣扬资料、进行健康学问测试等活动，进行健康学问的宣扬和训练。

③重视卫生检查评比

学校定期或不定期地对班级的环境卫生、同学的个人卫生、广播操、眼保健操等进行检查评比，促使同学把握正确的健康技能，养成良好的卫生习惯。

④开展专项主题训练

依据区训练局的要求，结合各个与卫生有关的纪念日，开展专项主题训练活动。每年的无烟日，开展“拒吸第一支烟、做不吸烟新一代”，“我爱无烟环境、我要健康成长”，“共创无烟环境、营造无烟环境”等主题训练活动。

2、乐观开展心理健康训练

首先学校重视心理健康训练师资队伍建设，选派专人参与心理询问师培训，其他老师都参与了学校举办的心理健康校本培训。并依据相关要求开设心理训练课程、设立“静静话”心理询问信箱、开通心理询问热线、建立心理询问卡的基础上。同时开放心理辅导室，热忱、负责地接待需要供应心理关心的同学，尽可能地关心他们克服心理障碍，早日走出心理误区，从而健康、开心地成长。

（三）、整合各项活动，提高健康水平

1、全面开展“人人动手、清洁家园活动”，促进健康行为的养成。

（1）宣扬到位，意识增加。通过“国旗下的讲话”、宣扬横幅、宣扬标语、宣扬广播会、各中队的中队报，让全校师生在第一时间了解活动，形成清洁家园、美化校内的愿望。

（2）参加行动，改善环境。为了真正实现“人人动手”的愿望，除了做好每天两小扫、每周一大扫工作。我校利用各种节日组织同学做好双周劳动日，有的参与校内的.清洁工作。

2、与红十字会活动整合，提高师生自救互救技能

学校组织相关老师参与区红会组织的抢救培训班学习，并取得了初级急救员证书。通过广播、宣扬栏、多媒体普及交通平安、防灾抢救学问等学问；针对同学的年龄特点以及该年龄段会消失的主要意外，班主任利用班会、队会重点进行了如何拨打各类急救电话、爱护自身平安方面的训练；学校成立了红十字抢救小队，每逢校内里组织大型活动，如运动会、紧急疏散演练等，都能见到他们活动的身影。

（四）、以人为本，注意健康服务

1、对师生实施健康检查学校为每个教工、同学建立了健康档案（建卡率为100％），并定期进行健康体检。全体教工的常规体检二年一次，女教工的妇女健康检查二年一次；学校对全体同学进行一年四次的视力检查、一年一次的体重检测，另外每年同学进行体检。一轮体检结束，卫生保健老师还要对师生总体的健康检查资料进行准时的统计，并作相应的分析。对体检中发觉特别或阳性特征、疾病的则要准时通知老师或家长，并督促其准时治疗。

2、对同学实施方案免疫

学校连续推行常规方案免疫接种人人过关、方案免疫一律凭证入学的政策，努力使我校同学常规方案免疫接种率、方案免疫凭证入学率达100%。

（五）、开展文体活动，全面增加同学体质

切实开展丰富多彩的体育活动，每年举办田径运动会，秋冬相交之时举办踢跳竞赛、阳光冬锻，将跳绳、踢毽子、迎面接力、长跑等多项活动分班级进行趣味竞赛，激发同学们的熬炼爱好和热忱，增加同学体质。

乐观参与浦东新区阳光体育大联赛，以小足球和阳光伙伴集体跑等项目为龙头，组织同学参与各类体育熬炼，保证同学每天一小时的室外活动时间。

几年来由于学校完善了制度，加强了管理，促进了管理措施和目标的落实，调动了广阔师生的建设乐观性和主动性，取得了显著效果。校内没有重大事故和案件发生，在校同学犯罪率为零；营造了良好的育人环境，形成了良好的学风、教风。同学在各个方面都得到了进展，师生素养得到了提高，形成良好的社会信誉。同时我们感到建设健康校内是一项长期、简单的工程，今后，我们将进一步改进工作，不断探究建设健康校内的新路子和新阅历，将建设“健康校内”工作推上一个新的台阶，为学校训练教学质量的提高建设良好的环境。

2024年创建健康学校工作总结2

一、领导重视，目标明确

学校把“健康促进学校工作”写进了学校工作方案，把创建健康促进学校作为同学素养训练的重要组成部分，充分体现了“一切为了孩子的健康成长”的办学宗旨与“健康第一”的核心理念。

1、健康训练有组织

成立以校长为组长，德育副校长为副组长，校医、同学管理处主任、团委书记、班级组长、同学代表、家长代表、社区代表为成员的健康促进领导小组。其中校医主要分管日常的详细工作，以求真务实的精神从一个个小活动抓起。

2、健康训练有制度

学校严格执行上级主管部门的有关规定，如同学每日学习时间不超过8小时，同学回家作业总量掌握。同时乐观开展各种体育活动、综合实践活动与思想道德建设，保证同学每天有一小时的体育活动时间，每学年，组织同学参与社会实践活动和社区训练等综合实践活动。课外，形成了家校联手的大德育网络，加强同学的心理健康训练、诚信训练、法制训练和民族精神训练，促进同学健康和谐的进展。

3、健康训练有目标

充分利用学校这个载体，改造和消退不利于健康的各种因素，全面提高同学的素养，养成同学良好的习惯，促进同学身体健康进展，从而形成一个有利于同学知晓健康学问，树立正确的健康信念，养成有益于健康的生活方式，营造一个促进同学全面、健康进展的学校环境，让同学健康成长。

二、活动丰富，全员参加

1、依托百年底蕴，秉承传统理念

我校是一所百年老校，现拥有28个教学班，900余名同学，115位教职员工。学校坚持以人为本，并把它分降落实于学校的办学理念——灵动训练、健康第一之中，实现家庭——学校——社会三者的共同支撑，和谐进展。学校先后获得了市文明单位、市教科研工作先进集体、区办学水平考核优秀单位、市绿色学校等荣誉称号，省文明单位正在创建之中。

2、多样的活动形式，满足的活动效果

①控烟活动落实在实处

自10年开展“创建健康促进学校”活动以来，全校师生，一起学习、一起参加、一起进步。两年来，开展了很多有关“控烟”的活动，每个活动都有方案，有过程，有反馈，有收获，有照片或文字记录。在同学乃至家长中都引起了很大的反向。如：启动仪式上，领导、老师们热忱洋溢的讲话使全校师生深感这项活动的迫切性及深远意义。“远离烟草、健康生活”这个好听而又好记的活动口号深化到同学的心中。一封《致同学家长的一封信》也让家长准时了解学校的活动动态，并取得了协作与支持。在全体老师会议上，全校老师学习《学校卫生条例》、《健康促进学校章程》的相关学问和健康学问培训和《苏州市第十六中学禁烟规定》。健康促进领导小组、班主任老师多次召开会议，争论“如何更有效开展活动”。使同学的活动劲头一次赛过一次，创建活动一次次推向高潮，取得了满足的效果。

5月30日是“世界无烟日”，整个5月份，班级开展“吸烟有害健康”班会活动，老师全员参与，组织全校性吸烟状况调查活动等。同时向家长发出倡议《控烟从家长做起，给孩子一个无烟的健康环境》。

②健康训练活动丰富多彩

在开展“控烟”活动的同时，其他健康训练活动也同样开展地朝气蓬勃、富有生气。体育组除了细心的.备好课、仔细地上好课以外，还组织丰富多彩的各类运动竞赛，“全校运动会”、“国际象棋竞赛”、“踢键子”竞赛、“跳绳”竞赛、“三人制”篮球赛等。这些活动，既熬炼了同学的体魄，更熬炼了他们的意志，培育了他们的合作精神、团队精神。

学校还常常利用同学中午的时间，做各种保健学问的讲座，“个人卫生”、“合理养分”、“常见病预防”、“挫折训练”等等，学习《青少年性健康训练与预防艾滋病读本》，每年进行一次健康学问知晓率、形成率的测试，全校同学的健康学问知晓率、形成率平均分别达90%、92%。

每学年组织同学体检，并做好各块的统计工作，准时向家长汇报同学体检结果，从近几年各常见病的患病统计状况来看，同学的不少常见病患病率明显下降，如：贫血患病率、沙眼、恒牙龋、肥胖、近视等常见病也都得以很好的掌握。

三、多方支持，成效显著

健康促进学校活动是一项综合工程，我校建立了以学校、家庭、社会“三位一体”的训练模式，对这项活动起到了很大的推动作用。区疾控中心多次指导我们的工作。针对老师的主要健康问题，我们邀请苏州市中医院资深主任庄天衡同志为我们教职工进行一对一问题讲解。社区组织好同学的假期生活，公安支配交警来校作“平安学问”讲座与消防学问讲座等。通过这些活动，同学得到了更多的学习机会，同时也亲密了与各界的关系，拓宽了育人队伍，为开展健康促进学校活动进一步开展，推动我校训练教学水平更上一层楼供应了强有力的保证。

家长学校的开办也为健康训练促进学校的创建工作供应了有利条件，充分利用家长学校，向广阔家长宣扬健康训练的意义和健康训练工作的详细实施方法，训练家长首先养成良好的健康生活方式，做到禁烟、禁酒、禁毒，要求家长身教生于言教。同时指导家长如何健康生活，指导家长加强读书学习，提高文化素养的同时提高健康学问。家长学校上，我们邀请有关专家进行指导讲座，也邀请家长代表发言，谈谈如何指导孩子健康生活等。

经过这一年半的努力，我校全体师生有了健康促进的观念，健康促进意识大大增加，初步构建了符合现代训练精神和学校实际的健康促进模式，建立了三位一体的健康促进网络，供应给同学更广更阔的熬炼场所，促使他们健康向上，欢乐成长！

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卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，我校在仔细落实《学校卫生工作条例》中，严格执行课程方案，加强卫生、健康学问训练，强化同学的卫生意识和良好的卫生习惯，同学体质得到明显增加，防近掩盖率达100%，视力不良率稳定在10%以内，同学的健康学问知晓率达95%防龋率达95%，取得了可喜的成果。现将我的主要工作总结如下：

一、熟悉再提高。

学期初，由于学校搬迁，在开学工作千头万绪，百事待举的状况下，学校领导特地抽出时间召开了由行政教育处、总务处、体育组、卫生室、及班级组长参与的体卫工作会议，特地讨论争论学校的体育及卫生工作，明确提出新学期卫生工作的要求，对学校卫生工作中的健康训练、同学个人卫生的养成训练分次进行量化细化。同时，对学校的大环境连续整治提出了新的方案，进一步提高全体干部老师对学校卫生工作条线的'分工及职责进行再明确，为新学期学校卫生工作的开展奠定了思想及政治上的基础。

二、舆论抓宣扬，活动抓落实。

1、抓舆论宣扬。

学期初，教育处抓住“爱牙日”“防近宣扬周”等纪念日，主动与少先队大队部联系，利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及同学个人卫生要求，结合期初的卫生评比及个人卫生检查状况大力宣扬，使广阔师生熟悉了人人讲卫生光荣，不讲卫生可耻。

2、抓班级、学校卫生网络建设。

在原有学校卫生领导班子的基础上，要求各班组建班级清卫工作监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担当学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行状况，协作学校开展卫生检查评比，爱惜绿化，爱惜校内干净，以及校外同学卫生习惯的养成。

3、抓卫生服务质量的提高。

本学期，学校特地指定总务处负责督促检查学校的厕所、垃圾箱及包干区卫生，准时做好信息反馈，把握苗头性问题，准时解决。

4、抓健康训练的开展。

健康训练是学校推动素养训练不行缺少的部分。本学期除要求连续做到“五个有”以外，学校还开展了防近周、爱牙日口腔卫生保健训练宣扬训练活动，学校卫生室还进行了冬令、卫生教学宣扬讲座，使同学对常见卫生学问的知晓率、养成率均达95%以上。

1、抓检查评比。

按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求，每周坚持定期不定期的检查，准时公布成果，找出存在问题，树立先进典型，激励后进，并以此作为文明班评比中的一个基本条件，形成你追我赶的良好风气。

2、抓好同学健康监测，扎实开展同学常见病防治。

抓好同学健康监测是学校卫生工作的重要内容，学校卫生室通过定期健康体检，把握同学的生长发育水平和健康动态，并协作市卫生防疫部门乐观开展近视眼、龋齿、沙眼、肠道寄生虫、贫血、养分不良与肥胖的防治。

在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校内你肯定会感受到干净带给你的是清爽、舒服的心情。

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在学校的卫生工作中，我们以“预防为主，健康第一”为宗旨，坚持以人为本，全面发动和组织师生员工学习卫生学问，培育卫生习惯，搞好环境卫生，优化校容校貌，增进人体健康，取得了可喜的成果。我们的主要做法是“三到位”。

一、熟悉到位

凡事求胜利，思想要先导。我的做法是：组织师生仔细学习《学校卫生工作条例》，使全员形成一种《学校卫生工作条例》是国家规定的训练法规，必需严格执行的共识，使大家充分熟悉到搞好学校卫生工作具有三大需要：

1、培育跨世纪人才的需要。跨世纪人才必需是高素养的人才，高素养的人才肯定要有健康的身体。由于只有人的身体强健之后，才能努力学习，刻苦工作，服务人民，建设祖国。将来世纪是一个国际竞争更为激烈的时代，要使竞争取胜，体质是一个重要保证。同学的体质强壮了，才使有充足的精力去不懈地学学问、长才能，所谓“身体是革命的本钱”就是这个道理。

2、实施素养训练的需要。由于素养训练具有面对全体同学，德、智、体、美、劳全面进展，开发同学智力，让同学主动学习等三个要义，因而在训练过程中必需把同学放在主体的地位。要落实同学学习主体地位，势必要落实卫生工作《条例》。这样，可以保证每个同学有效地学好基础学问，把握基本技能。

3、增加同学体质的需要。同学体质的强健与否，主要取决于后天的猎取。从学校范围看，增加同学体质的重要方面是：加强体育活动和培育卫生习惯，因此，极有必要在学校工作中全面落实卫生工作《条例》，以使同学有强健的身体和旺盛的精力投入学习，提高素养。

二、工作目标到位

要搞好学校卫生工作，必需要有一个切实可行的工作目标。我把工作重点放在培育卫生习惯和增加体质两个方面：

1、讲究卫生，养成习惯。培育卫生习惯，对学校生来说尤为重要。我针对同学对卫生的熟悉还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事：

（一）增加卫生意识。卫生意识的增加，我们从一班级的小伴侣抓起，分三步走：第一步，培育同学讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不行分的关系——健康必需讲究卫生，卫生才能健康。其次步，培育同学讲究环境卫生的意识。比如家庭环境卫生、学校环境卫生等。通过环境卫生的增加，引导同学制造家庭的环境美和学校的环境美。第三步，培育同学讲究公共场所卫生的意识。这方面，由于同学多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大。因此，在养成训练中我特殊加强。要求同学在公共场所能自觉做到爱清洁、讲卫生。

（二）把握卫生学问。卫生学问的把握，要遵循循序渐进的原则。我们的做法是：

（1）按班级按教材要求上好健康训练课，使同学较好地把握课本上的卫生学问。

（2）按季节介绍和讲解卫生学问，让同学把握春、夏、秋、冬四季的'常见病、多发病的症状、预防和治疗措施。

（3）按班级上好劳动课。使同学从把握规定的劳动技能的过程中，把握劳动时应具备的卫生学问。

（三）培育卫生习惯。我们结合《学校生日常行为规范》的贯彻实施，着重地抓了三个层面：

（1）个人卫生中的卫生行为。如：饮食卫生、衣着卫生、身体卫生和爱护身体等卫生行为。

（2）公共场所卫生中的卫生行为。如：不随地吐痰，不乱丢纸屑、果壳。不大声呼叫，不玩泥沙、砖石等。

（3）学习生活中的卫生行为。如：校内卫生，体育卫生，用眼卫生，用品卫生，劳动卫生等。

2、加强熬炼，增加体质。在培育同学良好卫生习惯的同时，我们还通过强化活动课程，切实提高同学的健康水平。强化活动课程，主要抓住三条途径：

（1）常规活动。与体育老师协作，上好体育课，做好广播体操和眼保健操。

（2）课外活动。分班级按要求上好，同时，组织小型多样的体育活动和竞赛。

（3）爱好活动。组织同学参与棋类、球类、小制作、田径、文艺、剪纸、摄影等爱好活动，调动同学的心理，促进同学健康。

三、实施措施到位

为了搞好学校卫生工作，促进师生身体健康，我们采纳了三条保证性措施：

1、校长负责，全员参加。这是落实卫生工作《条例》的关键。校长要有落实《条例》的执法意识，要有落实《条例》的行动方案，要有落实《条例》的详细指导。全体师生要乐观参加，确保学校的卫生工作卓有成效。

2、制订方案，健全制度。方案要切实可行，同时要建立和健全相关制度，如检查制度，评估制度，嘉奖制度等。

3、落实责任，定期评估。责任要落实到领导小组、班主任老师、任课老师和校医四方面。领导小组负责支配、指导、督促、检查。班主任老师负责宣扬训练，分项编组，了解状况，解决问题。任课老师负责上好课，提高工作和活动质量。校医要搞好卫生室工作，填好表册。这样，使责任层层落实，做到有人教，有人查，有人评。评估采纳月结、期（一学期）评、年奖的方法，促进卫生工作质量得到全面提高。

2024年创建健康学校工作总结5

我校在健康促进学校创建活动中，以全民健身活动为切入点，以培育健康人才为宗旨，全方位提高同学综合素养。近年来，我校在营造健康环境、供应健康饮食、培育健康生活、普及健康熬炼、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已达到了健康促进学校的要求。通过建设健康促进学校的活动，提高了全校师生的健康意识，树立了健康第一、全面进展的理念，培育了良好的健康行为，并将健康促进学校创建活动与学校训练工作相结合，全面贯彻党的训练方针，推动努力形成学校新的办学特色。现依据我校健康促进学校建设工作状况，详细总结如下：

一、学校概况：

文家学校校是一所村办完全学校，始建于六十年月，位于镇安县木王镇米粮寺村三组，依山傍水，学校历史悠久，空气新奇，环境优幽美。生源掩盖米粮寺、石湾村部分同学，服务半径15公里。学校占地5600平方米,校舍建筑面积2178平方米，现有教学楼、师生宿舍楼、综合楼3幢。目前学校拥有微机室、试验室等8个标准化部室，藏书3750册、计算机29台、同学运动场面积1250㎡，设130多米环形跑道和50米直跑道。办学条件得到了明显改善。现有教学班8个，在校同学188人，其中学校6个教学班，有同学123名，附设幼儿园两个班，在园幼儿65名，专任老师12人。专科以上学历达12人，学历达标率未100%。近年来，学校致力于同学实践力量和创新力量的培育，努力实施素养训练，全力推动高效课堂改革，训练质量不断提升，先后获“陕西省中学校劳动实践示范基地”、“镇安县20xx-20xx训练教学质量优秀单位”等荣誉称号。

二、争创健康促进学校的指导思想和目标。

1、指导思想：以《陕西省中学校生健康促进县试点工作要求》为指导，在全体师生中树立起健康第一、全面进展的理念，推动学校素养训练的进程，努力培育德、智、体、美、劳全面进展的社会主义建设者和接班人，为同学的健康成长刨造良好的育人环境，进一步提升学校办学品位。

2、目标：以改善同学学习生活环境、增加其体质、提高其健康素养为目标，开展各种健康促进活动，把健康促进行动方案与学校的各项工作、相关活动相结合，做到同步进展，整体推动。

三、健全组织机构，营造良好的争创环境。

1、健全组织，加强领导。学校领导充分熟悉到争创健康促进学校在实施素养训练中的重要地位,多次召开会议特地讨论该项创建工作，学校成立了以校长为组长的争创健康促进学校工作领导小组。

2、加强宣扬，提高熟悉。在全体老师会议上传达了学校建设健康促进学校的各项举措和系统地学习上级有关健康促进学校建设的文件精神，同时还印发了《文家学校健康促进学校创建工作方案》及其它相关宣扬资料。学校还充分利用墙报、宣扬栏、例会等宣扬阵地，宣扬建设健康促进学校的重要意义，形成良好的氛围。

四、落实各项措施，全面开展健康促进学校建设工作

1、完善学校各项健康政策，仔细贯彻落实。

学校把健康促进学校创建工作纳入整个训练工作方案并有专人负责，学校制定训练过程卫生政策，规定同学每天不超过8个小时的学习时间，不得以任何理由加重同学负担，保证同学每天有一个小时的体育活动时间，促进同学身心得到健康进展。为充分保证同学的身心平安，学校特地制定相应的应急措施，包括文家学校突发性重大大事应急预案等。

2、改善学校硬件环境，保证师生健康进展

①完善体育活动设施，师生体育熬炼有保障

学校有设施较好的操、篮球场、面积1250m2的室外操场，用于同学体育器材充分。学校每年都要举办田径运动会、趣味运动会等，为同学供应运动的平台。同时还乐观组织老师参加各类趣味体育竞赛。20xx年下半年始，我校大课间时间，由原先传统的做集体舞改为健身武术操，增加了同学的运动量，加大了同学的熬炼强度。

②加强食堂、饮用水管理，保证师生饮食平安养分

学校非常重视食堂管理工作，把饮食平安当作学校平安工作的重要内容。学校食堂工作人员每年体检，并有“健康证”和培训证，个人卫生良好。每天深化食堂督促、检查食品卫生状况。食堂在原材料选购上依据相关规定，做到定点选购，坚持从符合规定的企业商户进货，并保留相关凭证，严格执行国家相关卫生标准。食堂绝不出售无卫生许可证企业生产的食品和过期食品。同时学校还就同学集体用餐进行了严格管理，保证用餐过程中不消失平安问题，几年来没有发生师生食物中毒大事。

③加强清洁绿化，保证校内绿化、美化、净化

学校的环境清洁卫生实行班级责任制的方法，通过分工和有效监督管理，学校楼道干净洁净，厕所卫生，做到无异味和污垢。各班级建立班级卫生制度，教室、清洁区实行一天三扫，由值周班级每天检查评分，监督员不定时进行检查、评分，记入每周班级考核分并公布。寝室管理有序，生活环境良好。

3、营造和谐环境，促进师生健康

良好和谐的校内环境不仅依靠于学校美丽的自然环境，更主要地体现在师生间良好的双边关系，老师工作负责，关爱同学，同学学习安心，生活开心。为了师生在校内的活动和谐融洽，一方面强化老师的师德修养，另一方面增加同学的`自我约束力量、培育自我管理力量。学校不断加强师德师风训练，全校老师体现出良好的是师德形象。老师能够从自己的岗位工作动身，仔细执教，用心于教学工作。在德育工作中，我校全员德育的理念深化人心，每一个老师都是德育工，从校长到学校工作人员，都能够为同学的健康成长努力工作。

4、办好家长学校，加强与社区的联系

学校一年两次组织各班级的家长会，既对同学家长如何对孩子进行生活训练，如何与孩子心灵沟通，如何关心关怀孩子学业进步等方面进行培训，又对家长汇报孩子在学校生活学习的状况，还对家长征求对学校管理、教学、进展等方面的意见和建议。期末邀请部分家长来校参与座谈会，共商促进同学全面进展的方法、思路。暑假寒假里向家长发放《告家长书》和进行家访，乐观向家长宣扬训练新理念，主动争取同学家长对学校训练工作的理解、支持与协作。

5、开设体育与健康课，培育同学健康观念

学校为老师和同学发放健康训练读本，每周一节体育与健康课，每天确保一小时活动时间。学校医务室乐观协作学校的健康训练，定期对全体同学进行预防性体检，并建立健康档案。

6、健康训练工作得到加强，学校健康服务进一步改善

学校乐观为学校师生的健康进展供应各种服务，在宣扬健康学问、培训健康技能，预防疾病等方面做了以下工作。

①加强了常见病、传染病的防治和管理，创建了预防机制和监督网络，有效地防控了传染病的传播。学校宣扬专栏依据季节变化，宣扬春季、冬季传染病防控学问。

②仔细做好一年一度的师生体检，建立完善师生健康档案，建档率达到100%。

五、控烟宣扬和措施到位，效果明显

控烟是争创健康促进学校的最基本条件之一，为此学校领导高度重视，把控烟工作作为整个争创工作的重要环节来抓，成立了控烟工作小组，制定了控烟相关制度和规定，使我校的控烟工作取得了明显的成效。学校还利用升旗仪式、例会等形式进行卫生健康学问的宣扬，在学校显目位置张贴宣扬标语、禁烟标志；并通过校内宣扬橱窗，黑板报等宣扬阵地进行宣扬。为了将控烟落到实处，学校实行一系列的措施。学校规定老师不得在同学面前吸烟、开会时禁烟、公共场所不得吸烟。

2024年创建健康学校工作总结6

本学期我们始终贯彻学校健康训练工作要求和学校健康训练工作评价方案，把实施素养训练，关怀同学的健康成长，作为我们工作的重点。

一、详细工作

（一）仔细完成学校健康训练工作方案。以明确的工作方案为指导，做到工作有目标，有方向，有全局观念，真正做到有的放矢。

（二）高度重视，统一领导，建立完善的健康训练网络。我们始终以来非常注意抓好同学身体、心理素养等在内的综合训练，把健康训练工作作为同学整体素养来抓。

（三）立足根本，营造氛围，学校健康训练成效逐步显现

我们坚持将健康训练列入了整个教学方案，对培育同学的良好卫生习惯及常见病的.防治起了很好的作用。充分利用广播、黑板报等形式，乐观开展卫生学问宣扬，提高同学自我爱护意识。

二、反思与展望

（一）在健康训练的详细执行的过程中，往往会忽视同学共性化的训练。我们在工作中过于强调同学的共性，而忽视了对同学的共性的敬重和塑造，这一点有违健康训练的宗旨。我们在塑造同学共性的同时又很简单忽视对同学制造性的塑造。社会迫切需要的是制造性的人才，健康人格不但要求同学生理、心理健康，还需要有制造性的共性品质。

（二）健康训练工作进展不平衡，还离健全、完善的健康训练模式有肯定的距离。我们在许多时间只注意对同学进行说教，而忽视了身体力行对同学有着更有效的训练意义。

相信在学校领导的支持下，在全校师生的共同努力下，我校的健康训练工作必将更上一层楼。

2024年创建健康学校工作总结7

日前，二七区张砦学校第一中队以“我为自己竖起大拇指”为主题开展了心理健康训练活动。

在辅导员的带领下，小伴侣们依次登台，随机指定自己的一名“左邻右舍”、一名好友和一名班干部，由他们分别说出登台队员的优点和特长，伴随着队员们的真诚发言，被夸奖队员由害羞羞怯到感谢队员再到布满自信，教室中响起的阵阵掌声和笑声，不时打破校内的安静。

一个微笑、一次守时、一句关怀的话语、一回恳切的赔礼……在队员们的眼中都变成了人性中的.爱心、守信、礼貌、英勇……不少队员惊喜地发觉，原本普一般通的队员身上还有这么多的特长，更多被别人夸奖的队员也突然明白，自己并非一无是处，自己身上竟然也有很多闪光的优点！随着队员们的一个个发言，开头还有些拘束的队员们渐渐热闹起来，原本不善言谈的孩子，也渐渐露出了自信的微笑，更多的队员则对夸赞自己的队员布满了感谢与相信。

张砦学校始终非常重视队员的心理健康训练工作。为了培育队员的自信，激发队员上进的动力，实行开展班会、评比“欢乐男孩欢乐女孩”、评比“我最宠爱的队员”、进行心理辅导等，在活动中引导每一个队员品尝胜利、发掘优点、欢乐成长。此次“我会自己竖起大拇指”班会活动，正是学校在心理训练工作中塑造队员欢乐成长的过程。

2024年创建健康学校工作总结8

回顾一学年来的健康训练工作，我们始终把实施素养训练，关怀同学的健康成长，作为我们工作的重点，特殊是对同学的健康成长作为重中之重。对于学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，老师仔细贯彻等几方面，并取得了可喜的成果。

一、领导重视

我们学校在抓健康训练时，建立了健全的领导班子，定期召开有关工作会议。每学期开学初，特地召开健康训练领导小组和校中层领导会议，讨论学校的健康训练工作，明确分工并实行定期检查，保证方案任务的落实，为搞好健康训练供应了有利保证。

二、仔细落实好学科训练方案

体育与健康课是学校的必修课之一，教育处在学期初切实支配好体育与健康课的任课老师，落实好课时，要求每位任课老师根据教学管理常规的要求，制定教学方案，备好课，上好课，做到有作业，有考核。教育处还与其它课程一个样，业务检查时对健康训练课的.备课、进行检查，并记入老师个人档案。

三、关怀同学健康，做好后勤保障工作

卫生设施，与同学的健康专有亲密的关联。学校的设备一切为同学着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏准时修理，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。

四、加强常规训练，不断提高同学健康卫生意识

不断培育同学的卫生习惯和丰富同学的健康卫生学问，对同学的健康成长能起到乐观的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班会课对同学进行卫生习惯的常规训练，对同学做好宣扬训练，并要求同学对比实行。利用学校的多媒体和有线广播进行不定期的健康卫生学问讲座。学校、班级利用黑板报定期开拓专栏，进行卫生学问的宣扬，使同学的卫生健康学问，得到了进一步提高，增加了健康意识。

五、绿化美化校内，制造良好的学习生活环境

近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境制造了基本条件。

六、食堂管理常抓不懈。

学校食堂现有200多人用餐，对同学的生命健康，起着举足轻重的关键作用，我们不敢有丝毫的马虎大意，学校由专人负责，严格管理制度，对上级卫生防疫部门提出的问题，准时进行整改，确保了师生的用膳平安，从未发生过食物中毒大事。

综上所述，学校的健康训练和卫生工作，做了不少工作，也取得了肯定成果。但是虽然取得了突出成果，我们肯定会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把健康训练和卫生工作做得更好，为同学的健康成长作出更大努力

2024年创建健康学校工作总结9

自从健康促进学校工作开展以来，在市卫生局、训练局的正确指导下，我校进一步确立了“健康第一”的办学思想，紧紧围绕“健康促进学校”的创建标准，扎实有效地开展创建工作，更新观念，统一熟悉，知难而上，仔细贯彻吴江市健康促进学校建设的要求和《江苏省健康促进学校标准》的总体思路和要求，以同学进展为本，以培育良好行为习惯为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，勇于开拓，务实进取。现将学校的创建工作汇报如下：

一、贯彻党的训练方针，乐观推动素养训练，树立“健康第一”的办学理念，以培育健康人才作为学校的第一追求目标

创建“健康促进学校”，提高师生的健康水平必需首先从提高思想熟悉做起。学校领导班子的各项决策都在“健康第一”的理念下进行，从运动面积的确定、活动场所的设置、健身运动器材的配备、食堂食谱的确定、饮水卫生到同学在校时间、作息时间的规定、课程的设置、活动课程的比例、支配、健康学问技能的培训、心理询问和心理训练等，做到以师生的健康为本，把培育健康人才作为学校的第一追求目标，让校内布满着深厚的健康文化氛围，“健康第一”的理念扎根心中。

二、制定学校健康政策，推动《学校卫生工作条例》的贯彻实施

1、为了加强创建工作的组织领导，确保创建工作顺当、有序、全面地推动，学校成立了“健康促进学校工作领导小组”，以校长为组长，副校长、教务处、德育处、总务处、团委、校医、心理健康老师、同学家长等为成员。负责制订健康促进学校工作方案、讨论详细措施、明确人员职责、健全规章制度、检查实施状况等工作。分工明确，各司其职，做到健康促进工作到处有人管，事事有人做，坚固树立“健康第一”的思想。

2、在学校近期、中期和远期进展规划和学校年度工作方案、学期工作方案中对“健康训练”都有明确的表述或详细的工作支配，学校以创建和谐校内和健康校内等作为校内建设及学校其他工作的目标指向。实践证明，这样的管理为学校的创建工作奠定了制度保证、组织保证。

3、制定特地的创建工作方案，要求有总则、有详细实施步骤，可操作性强；充分利用行政会、班会、政治学习和业务学习的时间，组织全体老师仔细学习《健康促进学校评价指标》、《健康促进学校章程》、《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》等文件，力求师生员工对“健康促进学校”创建工作耳熟能详；制定并完善了《预防接种证查验制度》、《学校传染病疫情报告管理制度》、《同学因病缺课病因追查与登记制度》等一系列规章制度，并加大检查制度落实的力度，将检查结果纳入处室工作考核、老师工作考核、以及“三好同学”、优秀学干的评比之中。

三、提高思想熟悉，全体教职工都担当对同学健康的责任

同学健康不仅是同学个人及健康训练老师的责任，全体老师都应担当起来，充分发挥课程、课堂、老师在创建工作中的主体作用，每一位教职员工无论从事管理工作、教学工作还是服务工作，都能在各自的工作领域内，因地制宜地参加创建工作。

1、开设健康训练课程。按每双周1课时的标准，将健康训练排入课表，配备专职健康训练老师，学期末进行考查，考查成果统一汇总到教育处。

2、开设健康学问讲座和健康训练专题活动。专职健康老师主要精力在上课，而兼职健康老师包括校医则侧重于开设专题讲座。

3、加强学科教学中渗透健康训练的内容。教育处规定每一位任课老师不管担当哪一门学科的教学，在情感、态度、价值观方面的培育上必需有健康训练的内容，并且在教案上有所体现，特殊是生物老师、地理老师及人文类的学科的教案。

四、细化学校物质管理

全面优化校内学校现有设备、条件，给师生创设了一个美丽、干净、高雅的物质环境，教室、图书室、办公室、食堂、校门、操场等布局合理、赏心悦目；学校局域网的建设，电脑房、多媒体教室等，为学校的管理和教学创设了良好的信息化环境。

1、力争硬件设施达标。教室人均面积、采光照明、厕所蹲位、宿舍卫生平安等符合《学校卫生工作条例》的有关要求；一着不让地抓好校内净化、美化工作。责任到人，措施到人，奖惩到人，以硬性的制度保证环境的清洁、卫生，净化、美化。

2、重视发挥同学在校内保洁中的主体作用。调动同学干部的乐观性，鼓舞同学自治、自律，团委组织了环境卫生、平安监督员，自觉担负起检查卫生、检查纪律、维护校内平安的责任，进一步动员全校同学不乱丢果皮、纸屑，尽量不使用塑料袋，人人保持清洁卫生，人人做好个人卫生，人人参加清洁卫生。

3、办好食堂，保证师生饮食平安。根据食堂等级标准，一方面改善食堂的硬件设施，另一方面通过学习培训提高食堂从业人员的水平和健康卫生意识。严把食品选购入口关，实行统一选购，有索证、有登记、有检查，常常邀请食品平安检查单位和专家来校检查，不断提升食堂管理的水平，确保师生的饮食平安。此外全天候地为同学供应干净、平安的饮用水和生活用水，冷热齐备，使学校真正成为同学成才的乐园。

五、建立良好的学校人际关系

1、坚决杜绝体罚和变相体罚等现象。学校坚决贯彻落实苏州市三项基本规定，广为宣扬，把有偿家教、体罚和变相体罚作为一项老师职业“高压线”；面对校内外公布校长电子信箱，随时接受家长的来信来访，对家长及同学反映的老师违规违纪现象，一经查实，严厉 处理，以儆效尤。几年来，没有消失一起老师体罚同学的现象。

2、绝不让任何一位同学因困难而影响学习和健康。学校对有特别生活困难的同学，实行了减免学杂费、贴补生活费的措施；对学习困难的同学实行了分层作业、重点支配辅导老师的方法。对有不良行为的同学，开展“对口帮教”、“感受关怀、学会感恩”等活动，由老师或同学共同关心，关注、鼓舞他们的点滴进步，关心他们尽快改掉陋俗、

六、为同学供应基本的卫生服务，改善同学的健康状况，解决同学中的主要健康问题

1、落实同学体检和老师体检制度。定期为老师和同学进行体检，全体教工的常规体检二年一次，女教工的妇科检查一年一次，同学进行一年一次的视力检查、一年一次的体重和根据规定体检的定期进行健康体检（初一新生及高二同学）。对健康检查资料进行准时的统计，并作相应的分析。对体检中发觉特别或阳性特征、疾病的则准时通知老师或家长，并督促其准时治疗。健全了师生健康档案。

2、重视同学常见病的防治。在常见病多发季节，校医务室准时向同学家长发放信件和宣扬资料，介绍一些常见病的预防方法。在六病防治的工作中，我校仔细贯彻上级预防政策，成立预防传染病领导小组，仔细做好公共场所卫生、消毒预防工作，利用宣扬栏、黑板报、广播等对师生进行预防常识的宣扬，提高师生预防意识。

3、切实