版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
七年级·英语·人教版·上册SectionB(3a~SelfCheck)1.能正确说出电子邮件的格式。2.能仿写一封电子邮件,向朋友介绍自己一天的活动。Readtheinvitationandanswerthequestions.3a1.Whoismakingtheinvitation?__________________________________2.Whatistheinvitationfor?__________________________________3.Whenwilltheeventhappen?__________________________________4.Whatwillhappenafterthis?__________________________________5.Doparentshavetobringanything?__________________________________6.Howshouldpeoplereplytothisinvitation,andwhen?__________________________________
Mr.Smith,theheadmasterismakingtheinvitation.It’sfortheopeningofthenewlibrary.
It
willhappenonWednesday,January8that9:00.Afterthis,parentscanenjoytheschoolconcert.Theyhavetobringonebookasagiftforthenewlibrary.
Theyshouldreplytothisinvitationinwriting
byFriday,December20th.
Time:Place:Activities:Findouttheimportantinformationoftheinvitation.TheopeningwillbeonthemorningofWednesday,January8thatnime.I
wouldliketoinviteyoutotheopeningofournewlibraryatNo.9HighSchool.Afterthisyoucanenjoyourschoolconcert.Then…kindofpartyoreventwhenandwhereitwillbeifguestsshouldbringanythingifguestsshouldreplytotheinvitationwhenandhowguestsshouldreplyWriteaninvitationtoapartyoranyotherevent.Replytoyourpartner’sinvitation.Ifyouturndowntheinvitation,giveagoodreason.IncludethefollowinginformationUsethefollowingwordsandphrases:wouldliketo,willbe,afterthis,please,reply写作指导:
本题要求写两个小作文,一个是邀请他人参加聚会或活动的信函;另一个是答复伙伴的邀请信。首先,认真阅读邀请信所包含的内容:聚会或活动的类型;举办的时间与地点;客人是否需带礼物;客人是否需答复此信;何时及如何答复此信。参照3a写一个包含上述内容的邀请信,注意运用提示词语。Onepossibleversion:Dearparents,
I’dliketoinviteyoutotheopeningceremonyforthenewstudentsatNo.10MiddleSchool.TheopeningwillbeonthemorningofWednesday,September4that8:00.Afterthis,youcanvisitourschool.Pleasedresssmartly.Iwouldalsoliketoinviteeachparenttothinkofsomewordstoencourageyourchildtostudyhardatschool.Pleasereplyine-mailtothisinvitationbyMonday,September,2nd.Oure-mailaddressisNumber10MS@sina.com.Ilookforwardtohearingfromyouall.HuangZongshengHeadmaster·知识拓展·1.Thankyouforyoure-mail.谢谢你的电子邮件。我们在表达感谢时,除Thanks、Thankyou、Thanksalot、Thankyouverymuch等之外,还常用句式Thanksomebodyforsomething/doingsomething。例如:Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。Thankyoufortellingme.谢谢你告诉我。2.let'smeetonSaturday.让我们星期六见。以let开头的祈使句经常用来提建议。例如:Let'sgotoschool.让我们去上学吧。
Let'splaybasketball.让我们打篮球吧。3.IhaveP.E.at1:00.我一点钟上体育课。Thenat2:00Ihavemath.然后我两点钟上数学课。Self-Check1.Addmorewordstoeachbox.DescriptionsSchoolsubjectsDaysoftheweekinteresting…English…Monday…P541)Subjects:English__________________________________________2)Descriptionwords:interesting___________________________________________3)DaysoftheweekSunday_____________________________________ChinesemathhistorygeographymusicP.E.artsciencefuncoolexcitingrelaxingusefuleasyboringdifficult
MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdayWordsClub2.Completethequestionswithwhat,when,whoorwhy.Thenanswerthequestions.1._________isyourfavoritesubject?________2._________doyoulikeit?_________________3._________isyourmusicteacher?_________4.__________isyourmathclass?____________WhatWhyWhoWhenP54EnglishBecauseit’sfun.Mr.Zhong.Everyday.拓展:1,howfar表示“多远(指距离)”;2,howlong表示“多久(指时间长短)”;3,howoften表示“多长时间一次(指频率)”;4,howmany表示“多少”,针对可数名词进行提问;5,howmuch意为“多少(钱)”,针对不可数名词进行提问;6,howold表示“多大年纪”,针对年龄进行提问。3.Completethequestionswith
howfar,howlong,howoften,howmany,howmuch,
orhowold.1._____________applesdoyouhave?Fiveapples.2.______________isthisT-shirt?Tenyuan.3.____________isitfromyourhometoschool?Tenminutesbybus.4.__________areyou?Iamtwelveyearsold.5._______________doyouwatchTV?Everyday.6.______________doesittake?Fortwohours.HowmanyHowmuchHowfarHowoldHowoftenHowlong一、词汇运用。A)根据句意,用所给单词的适当形式填空。1.Wehave_____________(China),mathandEnglisheveryday.2.Weonlyhavefour__________(lesson)onWednesday.3.IthinkP.E.andart________(be)fun.4.Mythirdclass____________(finish)at11:00a.m.5.Thankyoufor___________(help)me.ChineselessonsarefinisheshelpingB)根据句意,选择方框中的单词并用其适当形式填空。6.Jacklooksvery________inthatyellowhat.7.It's___________,thelastdayoftheweek.8.Where'syour__________book,Jenny?9.___________isafterWednesday.10.Let's___________atsevenonSundaymorning.coolSaturdaymusicThursdaymeet二、单项选择。(
)11.—What'syourfavorite________?—It'smath.It'sreallyinteresting.A.sport
B.subject
C.festival
D.number(
)12.—Youlook________inthisblacksweater.—Thankyou.A.coolB.fatC.tidyD.short(
)13.—________isthegirlinblue?—Mysister'sclassmate,GraceSmith.A.WhereB.HowC.WhatD.WhoBAD(
)14.Ilovemathverymuch,becauseIthinkit
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度南京居民住宅装修工程合同解除条件合同3篇
- 2024年土地储备项目合作开发合同3篇
- 2024地铁隧道非开挖施工合同
- 二零二四年度股权激励合同的业绩考核指标3篇
- 2024年度企业文化建设合同:制衣厂与企业文化公司的企业文化建设合同2篇
- 2024年专业化妆品OEM生产合作协议范本
- 石油仓储租赁协议三篇
- 2024年专业性有偿担保服务协议一
- 二零二四年度股权激励合同:管理层股权激励与业绩挂钩协议2篇
- 2024年农场有机肥使用及技术辅导合同3篇
- 2024新版(闽教版)三年级英语上册单词带音标
- 贺州学院《社会调查原理与方法》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 24秋国家开放大学《城市管理学》形考任务1答案(第1套)
- 农业体验实践课程设计
- 2024年国家公务员考试《行测》真题卷(行政执法)答案和解析
- 商场防恐防暴应急预案
- 第二次月考卷-2024-2025学年统编版语文六年级上册
- 概率论与数理统计(浙大内部课件)
- 2022年《数据结构(本)》形考任务实践活动3
- 2024年贵州专业技术继续教育公需科目考试部分试题(含答案)
- 惠州市2024年四年级数学第一学期期末联考试题含解析
评论
0/150
提交评论