个人与团队总结心得10篇

个人与团队总结心得(精选10篇)个人与团队总结心得(精选10篇)

个人与团队总结心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作阅历，参考优秀的个人与团队总结心得样本能让你事半功倍，下面共享个人与团队总结心得(精选10篇)，供你选择借鉴。

个人与团队总结心得篇1

搞好团队建设才能提高凝聚力和竞争力，进而实现团队全面协调持续进展，必须专心做好沟通、关爱、激励、信任、服务、协调和组织这七个方面的工作。

一、沟通是真诚搭建理解的坦途，只有真诚沟通才能相互理解。我们的小组只有4个人，暂且不谈学习其他科目，很多时候我们除了做项目，我们各自都有自己的其他工作，有的是学院干部，有的是系里的干部，而且身兼多职，这就需要占用我们的一定时间。这时候良好的沟通显的更加重要，只有沟通好了才能准时发现问题，解决问题。我们平时都是通过谈天的方式进行沟通。有人曾经问我：怎么整天见你跟人谈天啊?我的回答是：谈天也是工作。由于，那不是乱聊的，尤其在时机和话题的选择上。利用课间的休息时间聊聊项目的话题，目的只有一个：拉近距离，融洽气氛，了解情况，施加影响。还有比较喜欢用的就是娱乐，尤其是下棋、打牌、能体现人的性格，想藏都藏不住。性格无所谓优劣，最重要的是因人而异，善加利用。通过合理的组合，削减冲突，增强合力。还有就是文字记录，一定要让团队成员，尤其是关键成员养成做文字记录的习惯，这对我们团队的建设很有必要。

二、关爱组员，人是最富有感情的，每个人在生活中都会遇到这样那样的困难，这时候组员之间要相互帮助，真诚的为对方出谋划策，这将更牢固小组人员之间的感情。使我们的小组“温馨”之家的感情日益深厚，责任感不断增强，同时给组员制造一个轻松的开发环境，是搞好团队建设重要一环。

三、激励和信任可以有效地增强组员的使命感，提高组员的自信心，给组员有更多的机会熬炼及证明自己的能力，促进工作的顺利完成，保证工作质量，同时使组员在心里产生可亲可敬的形象，觉得小组里的人是值得信赖的。当然我们没有资金投入开发，不行能有物质上的嘉奖。真正重视团队成员的意见并给予适当的授权，完成任务时给予准时的肯定，失败时给予真诚的帮助和激励，比物质上产生的激励作用要来的强烈和持久的多。

四、服务，这是团队建设的核心内容。每个组员都应该为我们组服务。而项目组长更多地想的是对这个团体的责任，目的是要把工作做好。工作最终要靠整个团队，而不是某个人来完成。要立足于服务，给团队成员制造出一个良好的工作环境。换句话说，组织者的任务是把台子搭好，让团队成员把戏唱好。即便是团队成员最终超越了你，你真诚地帮过他，他自然也会帮你，何乐而不为呢?所以，不要吝啬的把你知道的东西告知你的同伴，不要有嫉妒的心理，这是非常忌讳的。这里需要指出的是：服务不等于麻木听从，是有原则的，会有不少误解、委屈，也会很吃亏，但你收获得将是一帮多少年后都还彼此眷顾、相互信任的伴侣和一段美妙的回忆。

五、协调和组织，也就是把合适的人放在合适的位置上。实际上，作为一种详细的技能和工作内容，这是和沟通和服务连在一起的。把前几项做好了，协调组织基本上就是个水到渠成的问题。由两个需要留意的方面，一是要留意实际情况，因人就势一是要留意尽可能合理地分配任务。

总之，团队要想建设好，不仅仅是老师的引导有方，或是项目组长的亲力亲为，而是团队里每一个人的努力，只有项目组长热心、负责、真心的和团队成员沟通，充分调动团队每一个人乐观参加团队建设和将来的进展，大胆创新、不断进取，团队成员才会为了团队目标共同奋斗、共同努力，才能营造一支和谐、高效的团队。

个人与团队总结心得篇2

在公司人力资源部的悉心安排下，我作为公司的一名一般员工与其他几位同事一起，有幸参加了由宁波聚成企管举办的《高绩效的团队建设》科目培训。时间4月24日25日为期两天，非常感谢公司领导对员工文化素养的培育。在这次的培训过程中，主要有以下几个方面的感悟。

一高绩效团队建设的管理者

团队是因企业的某项关联工作而使各成员联合起来而形成的，在行为方面有彼此影响的交互作用，在心理上能意识到其他成员的存在，并有彼此相互归属感和工作精神，目的是追求企业的整体性成功。团队的管理者是团队的中心，是团队组织的指挥。就像是一场交响乐队演奏时手持指挥棒的指挥，假如没有那优雅而布满激情的指挥，任凭乐手各自自行演奏，那么再优秀的乐手再伟大的交响乐曲，也只能成一曲杂乱的狂欢曲。团队的管理者也是如此，优秀的团队管理者，不仅是一个具有突出的工作能力和知识技能，还应该具有卓越的领导能力，统筹能力和协调能力。管理者是企业文化的传播者，制度的执行者，团队任务的计划和决策者，也是团队责任的承担者，是团队和企业高层间的沟通者和桥梁，也是团队健康氛围的促进者和协调者。

二高绩效团队建设的沟通

冲突是团队建设中无法避开的现象，冲突的可以造成正反两面的效应，它的正面是促进团队成员对重大事项审慎分析，具有激励作用，带来竞争，唤起成员的危机感和紧迫感，但冲突的反面是引起团队的运作秩序混乱，引起冲动和非理性行为，将整体的目标转化为个人目标，导致团队整体运作的效率下降。此时的沟通就像是一座桥梁，可以针对性的解决问题，以及内部机构的合理调整。沟通可以执行各种不同形式进行，管理者可以适时通过单一性的会议或进行个别沟通，达到内部机构的和谐。沟通不仅要在内部之间展开，同时也要对外部直接相关的团队横向沟通，促进与外部机构的和谐。良好的沟通可以将团队成员更加紧密的连接在一起，是团队建设和谐的基础。

三高效团队建设的凝聚力

一个团队就像一张捕鱼的网，每一个网格在自己的位置都起着不同的作用。不能由于某一个网格上能捕到鱼，而忽视其他更多网格的作用和存在。团队中的成员就是网格，每个成员都有自己的一个位置，有自己发挥作用的地方。忽视或强调某个人的成果，都会影响团队的建设，个人有能力必须有上层给你发挥的机会和与其他同事的合力互作，才能更大程度的发挥。高绩效的团队就应该是一个整体，有着充分的凝聚力，成员之间的相互信任，相互协作，才能更好的发挥出团队最大才智和聪慧，达到团队最大成效的发挥。由此想到凝聚力的另一个作用，一双筷子你能轻易的将它折断，但十双筷子合在一起，就无法将其折断。有了这样凝聚力的团队就将是一个无坚不摧的团队，还有什么攻克不了的难关。

以上是通过两天培训后的一点感悟，虽然课程的内容叙述的都是有关团队管理者的科目。但是作为公司下属团队中的一个成员，也应该为自己的团队发挥自己仅有的能力，虽担当不了团队的先锋者，但也不能成为团队进展的绊脚石。将培训中学到的运用到实际的工作中，为公司和团队的进展献一份绵薄之力。

个人与团队总结心得篇3

感谢医院领导的良苦专心，给了我们这么一个宝贵的培训机会。通过为期2天的培训，我收获很多，老师给了我们更多的思维和灵感，不论从理论的层面，还是从实践的操作，都有着很重要的促进作用。这对我今后的工作、生活都有很大的帮助。本次培训的老师是来自宝岛台湾的资深培训师，他是著名的团队心智训练师，拥有丰富的团队心智训练的阅历，老师的授课方式独特新奇，摒弃了一般的讲座式的教学模式，而是采纳体验式模式教学，让我们全身心的投入其中，引导我们用自己的心去体会、去感受、去领悟，让我们在一个个富有意义的活动与竞赛中得到了不断的提升。我们不仅领悟到了生活中最重要的是学会感恩，懂得了奉献与珍惜，明确了自己的职责与价值，更深刻的体会到团队的力气与平坦。

这次培训的日程安排得合理紧凑，每一个活动都有它的意义，也有更深层次的内涵。详细培训内容和意义以下：

1、组建家园——团队的建立找到愿意患难与共的搭档，让家庭成员感受到家的温馨和凝聚的力气2、小天使和小主人——使人感受到被关怀的平坦3、你在乎我吗——关心团队每位成员知道团队合作的重要，不要让团队成员由于个人的自私、不在乎而被冷漠、被排挤，应该要去接纳、协助他，让他在团队中能得到进展4、领袖风采——突破自我，学到协作、责任的重要，也感受到主管为团队承受的压力。工作中每个环节都非常的重要，不要因自己的疏忽，造成单位形象和经济的损失，而让别人为我们承担责任5、盲人与哑巴——一段人生的无常透过两人的扶持前行，学会了感恩和信任，感谢在生命过程中全部曾帮助过我们的人6、支援前线——打造卓越的共嬴团队充分发挥团队的精神，透过强烈的竞争、严谨的纪律、高标的质量、紧密的协作、无私的奉献，达成了团队共同的目标，让团队更勇敢面对将来任何挑战和任务7、结青兰——激发团队持久活力和热忱，医院领导亲自为每位团队成员系上一条蓝丝带，表达对他们的信任和感谢，希望他们永久布满力气、永久布满希望、永久布满追求。将来，医院还有更长的路要走，还有更多的困难要克服，让我们就像这条蓝丝带，永久心手相系，永久心手相系。

通过以上的培训内容使我们充分地熟悉到团队精神的重要性，学会了树立相互协作、相互支持的团队精神和整体意识学会了熟悉自我，充分激发潜能，增强信念和信心，改进自身形象，同时增强团队成员责任意识学会主动承担责任，使团队成员学会感恩，以感恩的心对待上司、同事、下属甚至身边的每一个人懂得了学会付出、乐于付出，保持付出而不求回报的心态去做事明白到在工作中、生活中要换位思考，学会理解人、关爱人、敬重他人。

个人与团队总结心得篇4

倾听了众多专家的培训、讲座，虽培训内容有所不同，但呈现方式基本相同，培训结果收效甚微1月7日上午颜教授耳目一新、活力四射的团队培训，如夏日里的一缕凉风，让我们每一位培训者感受到前所未有的满意与畅快，收获到意想不到的惊喜与成功!

“康泰之树，出自茂林，树出茂林，风必折之。”一棵健康高大的树木，一定是从茂密的森林中生长出来，这棵树假如离开这片森林，风一吹来势必折枝散叶。在现今社会中没有一个人单靠自己就能顶天立地。企业竞争不是个人赛，而是团体赛。因此，增强领导才能，实施人文管理，提倡人尽其才，各司其职，增强团队凝聚力、向心力，实现才智共享、资源共享，合作共赢，最终成就一支优质高效的团队，从而助推企业跨越式进展。一、增强领导才能

增强和发挥领导的指导作用，首先领导必须以身作则，为团队成员起榜样和示范作用其次，明确企业的经营理念、目标再次，明确各团队成对员的角色和责任分工，充分发挥团队成员各自的才能，激发每个成员最大的潜能。比如，《南极大冒险》视频中群狼狩猎片断，让我们看到了一匹精明能干、沉稳睿智，颇具组织、领导才能的狼首领，正是在它的英明带领下，群狼捕猎成功、共渡难关。

二、增强团队合力

在每一所企业里，都有一个庞大的团队，大家由于心态、观念、能力的不全都，难以高效地完成各自的目标，正所谓“百姓百心”，很多工作进展缓慢，作为领导者和管理者必须以人为本,执行科学有效的管理方法,让全体员工凝成一股绳，建设一支高效团队。

1、目标引领：团队凝聚力是无形的精神力气，是将一个团队的成员紧密地联系在一起的看不见的纽带。团队的凝聚力来自于团队成员自觉的内心动力，来自于共识的价值观，是团队精神的最高体现。因此领导者要提出先进的办学目标，以办学目标引领团队前进的方向，使团队成员对工作目标形成统一和强烈的共识，增强团队成员对团队的向心力、凝聚力，使团队走向高效。

2、沟通协调：领导要进行充分沟通，引导团队成员调整心态和正确定位角色，把个人目标与工作目标结合起来，明确知道自己要做的事，以及清晰如何去做，增强团队成员之间的沟通和协调。其次，领导要准时发现团队与中层领导之间的冲突冲突，通过沟通和协调，促使二者之间不断达成共识，更好地促进目标的实现。

三、实施人文管理没有规矩不成方圆。同样，企业要加强团队建设必必要依靠制度，但在制度的规定上要有弹性，体现人文化管理。其次，人文管理还体现在领导者要放下领导的权利，以优秀的人格魅力来管理团队，让团队成员心服口服。

个人与团队总结心得篇5

自认算是一个落落大方之人，生平经历的说不上大风大浪，但这辈子遇上的人和事也都算典型了，所以再面对任何一个陌生人，基本上可以做到即使没有任何感情也能笑意盈盈相对。

当导师要求自己的“死党”面对面站着，双手相握地进行眼神沟通，我这种厚脸皮之人竟然还会羞怯，毕竟要面对一个不完全熟悉的异性，人家眼里流露的全是单纯与意念，相比之下我有些汗颜，只好硬顶着迎眼对上眼前这双眼睛。对视沟通这个时间真长啊，我坚持了一会就觉得实在累。她眼里的真诚我看到了，友善我看到了，亲切我也看到了，我都注视得快要流泪了，脖子开头酸了，对方却没感觉到我的辛苦，只一味地细水长流式地用眼睛流露她真诚的意念。要命的是我的手还在她的手里被紧握着，这个过程对我是一种考验。我信任对方是在专心与我无声沟通，可我??

终于对视完了，我观察对方的脸上挂出了一抹淡淡笑容，我竟然还读到了一点点对我的激励。不管怎样，总算功德圆满，看样子对方对我的表现非常满意。

导师还在出招，我们又重新对视了。我比较坦然，而她的眼神里就开头多了很多很多内容。我却发自内心地笑了，这次我真的专心跟他沟通了，由于她的内疚让我释然，我告知自己：这个人我原来这么熟悉，这么了解。我们彼此是那么的亲近、要好，而又那么相互认可和支持。表态、行动：我们深深的拥抱在一起。可我们很快又被流转的人群分开了，我不断地遇上陌生的眼神，而且被导师指导着也要去对视。对视沟通中我们又了解了一个陌生人，忽然发现原来大家都是那么平易近人，都是那么真诚和渴望接收对方。偶尔，我会回过头去望望我的死党，发现她跟别人的眼神沟通得也很愉快。这一过程相对我来说比较轻松，现实中的也好，此刻虚拟的也好，我似乎有些觉悟了。又一个眼神来到眼前，又一双热忱的双手伸过来了。四目相对，太多事我们一时无法了解，那些回忆，开头忽远忽近，我猛然清醒：人生苦短，我没有时间去恨、去后悔、去伤心痛苦、去灰心绝望，也没有时间去回忆、去缅怀了，可导师安排我们再左移一步，我们错过了表态和行动的机会，左移、再左移、我又错过了一个又一个人。又一个人来到我的眼前，假如我的时间还停留在过去的人身上，我又将错过现在这双眼神和这双热忱平坦的手!所以，我只够时间去爱、去珍惜眼前这个流转到我面前的人!

导师又出招了，他安排人蒙上了我们的眼睛，灯在那一瞬间被关闭。我被人为陷入一片黑暗之中，同时，一群蒙上眼睛的同命人将我冲开了，紧接着，音乐变成风雨交加的自然声音，雷声大震。我忽然强烈地惧怕起来，明知道这是虚拟场景，可雷声，风声，雨声，还有导师可恶的叫喊声，交叉着冲击着我的心底防线，我是坚强之人，但我很快产生了强烈地错觉，曾经的一幕幕不如意画面便像时空转换一样地回到意识当中。我太害怕了，的想法是逃!那一刻，我才明白自己是惧怕、孤独、难受、无依、无助??太多太多无法反抗的东西全部在我的意识中集中了，我舍命地想逃，要多可怜就有多可怜，而且感受最深刻的是，刚刚还毫不在乎的那双手与那双眼睛我特殊想要去找到，特殊渴望此刻能在我身旁。我不知道现在她在哪里，但我的意识开头转弯，我根据自己给自己的方向立即掉转头去寻找，人海茫茫，她在哪里啊?

导师说你可以跟每双来到你身旁的手去相握。是的，我握住了很多双热忱的手，很多双同样需要人去关心的手，可那都不是我想要找到的那双。意识在过一个无比黑暗的隧道，我望不到黑暗的终点。

终于，导师说你去把最开头的那双手找到，找到的话就不要放手。我一阵窃喜，我在找她，那她也一定在找我，人海茫茫，我信任我们相互需要啊。

我迫切地去寻找，这双不是，这一双也不是，这一双还不是，每一双都带着同样的迫切，同样的热忱，同样的平坦，可都不是我的死党的，她在哪里?我很肯定我遇上的双手都不是她的，她一定还在找我，而我也还在找她。

我没有握住任何一双手，我没有找到她。我努力去寻找，她在哪里?

那一刻，我问了自己两个问题：

第一：人一生会遇上很多人，但我认定的就一定会是我的吗?

第二：感情一定要去考验吗?

一双双饱含热忱期待的手、终于找到她了，我们手紧紧攥在一起，心里的真诚和激动通过双手相互传递着??

接下来的培训是团队建设，团队建设的基本概念，我很久以前就接触了。通过最后的一个游戏，我对团队有了新的熟悉。我们80个人，做了一个好玩而又残酷的游戏。游戏规章大致如此：从现场分成两个团队，分别选出两位“领袖”。每个团队报数，每个人报一遍，要达到最短的时间。两队人每次进行pk。失败的队的“领袖”要做俯卧撑。以完成10、20、30、40、50、60、70、80个来做对失败的惩罚。我们第一次拿了14秒多。第二次将近30秒。第三次12秒多。以为已经是瓶颈了。想想也是，38个数字，要在12秒内报完。第四轮对方已经到了11秒19，怎么可能后来还好，有个同事献了“秘籍”。经过整顿，成果在第五次的时候提搞到11秒多。根据导师的说法是，“你们都不知道自己是怎么死的!”。为此，我们的“领袖”罚了50个俯卧撑。做的人都趴在那里了。很多人都看不下去了。怎么这么残忍?!还好啊，我们的导师后来把秘籍传给我们了。练习、再练习，经过努力。大家在第六轮胜出了对方??第八次我们的成果竟然是9秒多，二队10秒多。两者差距非常之小。我真的佩服他们的“领袖”。做到80个俯卧撑。还说要坚持。不容易啊。我真正体会到了坚持就能胜利的道理。同时，我深刻地体会到团队的力气，影响整个团队效率的是我们的短板问题、缝隙问题。一个人干的有什么用。我们需要团队的力气，我们需要大家都做得。

看似简洁的游戏，对每一个人带来的是震撼性的启迪!游戏里的队长就好比老板、上司、父母!人世间全部的事情，不管你知道还是不知道，总会有人“买单”(负责)。同时我又看到了3个人——教练、队长、队员，但同时也折射出了另外三个人：常总、秦总、我。日常的工作中，多少工作我只是为了完成工作而完成，没能尽自己的努力，只是“敷衍了事”。由于我的心态就是：反正我做完了，再说即便是不好，跟我没关系，上面有秦总呢。可以说我不会接收多大惩罚，不用自己负责任，所以很多时候，没能尽全力的工作也就是那样“交差”了。但是，最后承担责任的人是秦总。不管承担的后果多么痛苦，多么难以接受，但是她会咬着牙，竭尽全力的去承担后果带给她的全部压力，但是之前我没这么意识到，只认为是她应该的??严厉的导师就是常总，他其实是为了更好提高我们自身的综合能力!

假如你知道了，内疚了，改正错误了还好，最怕就是永久不知道(或者不想知道)，一辈子都在错误的漩涡中循环!那是多么的可悲呀!团队中任何一个人任何时候不专心、不投入，都可能导致新的一次失败。所以必须从我做起，做好本职工作的同时，包涵身边的人，信任身边的人。

人是群居动物，不行能孤独生存，而工作则是人生很重要的组成部分，我们都是团队里的一员，在工作中都朝着共同的目标前进，而团队里的成员是我们的依靠与支持力气，个人正如机器里的一个微小的零件，单独是不能发挥作用的，只有各安其位，各尽其职，组成一台机器，才能制造出成果，制造出价值，摆正自己的位置，承担其中的责任，做好自己的事，让机器能顺利运作，就是我们的作用。

成功就是一点一滴的汗水，任劳任怨的态度，再加上不倦的追求进步，所累积出来的。

个人与团队总结心得篇6

在当下，团队精神已成为各行各业的核心，一个有高度竞争力的组织，包括学校，不但要求有完善的个人，更要有完善的团队。很多的个人精神，凝聚成一种团队精神，这所学校才能兴盛发达，基业长青。团队精神的核心——协同合作团队精神的境界——凝聚力团队精神的基础--挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。

首先，一个真正的团队就应是一个有机整体，有一个共同的目标，并为这个目标发奋奋斗。其成员之间的行为相互依存，相互影响，并且能很好合作，追求群众的成功。是团队中的每个成员都习惯转变以适应环境不断进展变化的要求。人心齐，泰山移，团结就是力气。团队精神能够使团队持续活力、拥有创新、焕发青春、专心进取。就像步调全都的雁群一样，齐心协力，互帮互助，并在心中产生一种力气，激励自己前进，一齐飞向灿烂完善的明天。科学家以前做过一个实验，发现当雁群成倒“V”字型飞行时，要比孤雁单飞节省70%的力气，相对地也就等于增加了70%的飞行距离。雁群的确够聪慧，他们选取拥有相同目标的伙伴同行，这样可彼此互动，更快速、更容易地到达目的地。

第二，一所学校的生存和进展也是需要精神力气的。其实，一所学校就是一个小社会。学校是一艘巨大的舰船，装载着一个团队，这个团队齐心合力，就能使这艘舰船避开暗礁急流，乘风破浪、扬帆远航，一所学校要是没有团队精神，单打独斗成为一盘散沙，难以强大。团队精神是一所学校成功的基石、进展的动力、效益的源泉。全体职工渴望一个广阔的进展空间，期望生活在一个健康稳定、宽松和谐的群众之中。给职工一个充分展现自身才华的位置，做到人尽其才，才尽其用其次，给职工一个宽松和谐的工作和生活环境，使其情绪舒适、精神愉悦，学校就有了向心力，凝聚力。每一所学校需要作风严谨、敢于拼搏、勇于创新、融洽默契、同舟共济、同归殊途的精神。要力求设计合理的团队结构，科学发挥团队精神，让每个人的潜质得到发挥、得到互补。学校才能立于不败之地，在市场经济的大海中乘风破浪，大展鸿图。

第三，团队精神就是学校中各员工之间相互沟通、沟通，真诚合作，为实现学校的整体目标而奋斗的精神。它包含两层含义：一是与别人沟通、沟通的潜质二是与人合作的潜质。建立一个好的团队，团队成员学会专心的与人沟通，凡事执行合作的态度。团队成员除了具有独立完成工作的潜质之外，同时具有与他人合作共同完成工作的潜质。在工作中我们常常会与不一样部门、不一样家长、不一样学生或同一部门的不一样成员之间有所接触，不一样岗位的工作性质，资料和操作流程都会有所不一样，而不一样的个人，其性格、处事的方式也有所区分。假如对这些不熟悉，那我们工作起来就有可能处处阻滞，无法顺畅。实际工作中还务必多做些沟通、沟通，抱着合作的心态，多明白别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，也就是说要擅长与别人沟通，敬重别人，懂得以恰当的方式同他人合作，学会被别人领导和领导别人，这样的话工作起来就会事半功倍了。

第四，员工个人的工作潜质和团队精神对企业而言是同等重要的，如是说个人工作潜质是推动学校进展的纵向动力，团队精神则是横向动力。当今的时代是一个知识经济的时代，竞争态势已经很明显，也越来越要求团队合作潜质。一个伟大的团队远远胜于英雄个人的作用。时代需要英雄，但更需要优秀的团队。只有优秀的团队，才能陶冶出集高屋建瓴与尽心尽职于一身的优秀人才，造就勤勉、诚信、团结、高效、自律的员工队伍，使一个组织、一所学校、一个团队朝着更高更远的目标不断迈进。一个人活着是要有一点精神的，一个人没有团队精神将无所作为。个人要有主人翁的精神，要将自己的利益与学校的利益相结合，正因个人的利益来源于学校的利益，只有学校的利益得到了维护，自己的利益才可能有所保障。多为学校制造财宝，就等于间接地为自己制造财宝，只有从这样的角度去看，你的工作才会有动力、冲劲。假如只强调个人的力气，你表现得再完善，也很难制造很高的价值，因此说“没有完善的个人，只有完善的团队”。

个人再完善，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。忠诚是团队精神的基础和前提，只有对学校忠诚的人才能产生与学校荣辱与共、休戚相关的感情只有对学校忠诚的人，与自己的团队风雨同舟，患难与共，经风雨而不馁，受荣辱而不骄。学校才会看重他，并为他带给广阔的个人进展空间。从而成为一个值得信赖的人，一个老板乐于雇用的人，一个可能成为老板得力助手的人，最终会让他到达理想的目标。

个人与团队总结心得篇7

当今的时代已经进入了新经济时代，是人类历史上进展最为迅速的一个时期，一切都在变，一切都在进展。我们自己不是也感到了进展大潮所带来的冲击么?“构建终身教育体系，建设学习型社会”是江在亚太经合组织的大会上最先提出的。在培训的第一天，时任多所著名学府教授的___老师以《打造学习型团队》为题，为我们上了一堂生动的培训课。

在这个时代，知识也是会折旧的，而且速度也是快得令人瞠目，__老师告知大家，当今知识更新的周期为三到五年，要使自己不迷失在这场巨大而复杂的变局中，就要树立终生学习的理念。知识就是力气，创新的知识才是最为核心的竞争力。

整个社会的快速进展，使我们的经济展现出一派富强的景象。然而，通过学习我更加清醒地熟悉到，经济的富强并不意味着工作的保证。像我们的前辈，仅以“忠诚”和“付出”来获得工作的长期保证的时代已经过去了，我们只有通过不断的学习才能不被时代所淘汰。为了适应将来网络时代的要求，我们每一个组织和个人，都应当投入35%的资源为将来而学习，这些资源是对将来的投资。在知识经济时代，教育不会停止在猎取最后一个文凭，学历教育时代已经过去终生学习时代已经到来。

对于一个企业，一个团体来讲，也只有建设成为学习型组织才会有可持续进展的后劲，才会成为一个有竞争力的团队。在美国排名前25家企业中，有80%在建设学习型组织，世界排名前100家企业中的40%也在进行学习型组织的建设。微软、ibm、壳牌等公司都为建设学习型组织的理论和实践做出了重要的贡献。公司正处在历史上最好的进展机遇期，要想实现我们的愿景目标，就要求我们的每一位员工特殊是各级管理者都应当成为学习型人才，并带动自己的团队，共同打造学习型组织。这是时代进展的需要，也是企业进展的需要。

作为一名年轻的干部，面对着很多比我更加年轻的同事，我将致力于将这个部门建设成为一个学习型的组织，让更多的人自觉地参加学习、更新知识，以适应企业的进展。要达到这样的目标，首先应当和员工建立起一种相互信任、融洽的关系，让员工感到我们是真正为员工。

个人与团队总结心得篇8

一、营造一种支持性的人力资源环境

为了创建一支高绩效的团队，管理层应该努力营造一种支持性的人力资源环境，包括：提倡成员多为集体考虑问题，留下足够多的时间供大家沟通，以及对成员取得成果的能力表是信心。这些支持性的做法帮助组织向团队合作迈出了必要的一步，由于这些步骤促进了更深一步的协调、信任和彼此之间的欣赏。管理者需要为此构架一种良好的沟通平台。针对现状建议执行这些作法：

1、不论是部门会议还是全体会议，在主要发言进行完毕之余，必须给与会者沟通体会或意见的时间，且管理者不能从中间打断大家的沟通，而应给予正确的引导，并将沟通时的核心问题记录，能够当场讲明的应从速，不能准时解决的待会议之后以书面形式答复或者在下次会议中着重提出。

2、对于提出问题或者意见的成员，要进行激励和赞许，这要成为管理者的习惯。由于能够提出意见，暂不论其意见的正确或合理与否，首先表明白这个成员在乎团队的现状，对于公会的各个方面存在疑问或者认为可以做得更好，这本身就是作为公会其中一员的自觉。管理者面对这种情况，应该有一颗平常心、感恩的心。

3、提倡成员为集体考虑问题。熬炼成员的全局观，从一个部门的角度思考问题，解决问题。

4、成员取得成果的能力要准时的给予肯定和支持。

二、团队成员的自豪感

每位成员都希望拥有一支光荣的团队，而一支光荣的团队往往有自己独特的标志。假如缺少这种标志，或者这种标志遭到损坏，员工作为团队成员的自豪感就会荡然无存。许多无知的管理者不知道，团队成员的自豪感，正式成员们原意为团队奉献的精神动力。

因此，从创建公司的形象系统，到激励各部门、各项目小组营造一种英雄主义的亚文化，都会对团队的制造力产生乐观的、深远的影响。

三、让每一位成员的才能与角色相匹配

团队成员必须具备履行工作职能的胜任能力，并且擅长与其他团队成员合作。只有这样，每一位成员才会清晰自己的角色，清晰自己在每一个职能流程中的工作位置以及上一道工序和下一道工序。只有这样，每一个进入团队的人，才能真正成为一个团队成员。假如做到了这一点，成员们就能根据条件的需要，迅速行动起来，而不必要有人下命令。换言之，团队成员能根据工作的需要自发的作出反应，执行适当的行动来完成团队的目标。

所以高效率的团队需要每一位成员的才能都能够与角色相匹配，并要求全部的人都全力以赴。

四、设定具有挑战性的团队目标

主管人员的职责是励整个团队向总体目标努力，而不是强调个人的工作量。假如做的好，一个劳动模范也许会起到领头羊的作用然而，在不同的工作环境下，这种做法却可能打击团队的合作。正确的做法是，为团队设定一个具有挑战性的目标，并激励每一个位成员的团队协作精神。当人们意识到，只有全部成员全力以赴才能实现这个目标时，这种目标就会集中远公德留意力，一些内部的小冲突也就往往消弥于无形了。此时，假如还有人自私自利，其他人就会谴责他不顾大局。这样，就能形成更加紧密的团队。

五、正确的绩效评估

一个卓有成效的绩效评估体系通常包括两种评估形式：正式的评估和日常管理中的即时评估。企业之所以要进行绩效评估，首先是希望通过对员工的考核，推断他们是否称职，从而切实保证它们与职位的匹配、报呈、培训等工作的科学性，这就是绩效评估的评核性其次是希望通过绩效评估，帮助员工找出自己绩效差的真正原因，激发员工的潜能，我们八次称作绩效评估的进展性。

与绩效评估紧密相关的工作，就是如何科学的支付酬劳。作为对全部团队员工绩效的认可形式，这些酬劳体系，首先在设计上应该表现出“对内具有公平性，对外具有竞争力”的特点。无论是金钱酬劳或者非金钱酬劳，其目的应该在于激发员工的制造力和团队合作精神。

个人与团队总结心得篇9

20__年2月22日我有幸参加了学校组织的体验式训练，训练的时间虽短，收获却很大。训练虽然结束了，但留在心里的震撼却是永恒的。回顾在训练中受的挑战和磨练，感受颇深。整个过程把妙趣横生的游戏不仅给我们带来了无穷的乐趣、信心和士气，而且给我带来深刻的思考与启迪。

在体验中，每个项目都离不开团队的支持和激励，在一开头设计自己团队的队名、队徽、队歌，就预示了此次活动的整个过程离不开集体的才智和力气。短短的一天的时间，我的心灵受到了前所未有的强烈撞击和震撼，这种撞击和震撼我会牢记终生!下面从认知和心里感受来谈谈自己的感受。

一、学会沟通沟通，是加强团队建设的重要保证。

顾名思义，团队，是团结的队伍。没有团结，加强团队建设只能是纸上谈兵。千年修得同船渡，万年修得同室坐。能在同在一所学校共事确实是缘分。由于性别差异、性格差异、情绪差异、工作思路差异等因素，在工作中难免发生争论和摩擦，甚至出现临时的不快。一旦出现这种情况，首先要进行换位思考，学会站在对方的位置上思考问题，体谅对方当时的心境和难处，反省自身存在的不足和问题，把双方的冲突和问题想得简洁化，避开复杂化，力争大事化小、小事化了。坚决避开无事生非、上纲上线，芝麻小事演化成冲突纠纷。沟通沟通是消除冲突隔阂的有效方法，要敢于放下架子，主动找别人谈心、解释情况，直至主动赔礼也无妨。

二、加强互动，协作支持

“为工厂创收”活动中让我明白了，优秀的团队首先应该有一个优秀的领导者，有一个共同的目标愿景，以及为了实现共同目标必必要制定计划。有了共同的目标，有了计划，就需要每一个人专心的全力以赴，亲密协作。

全部成员在工作中做到有分工有协作，能够相互支持，是加强团队建设的关键所在。首先，要发扬团队的协作精神。协作精神是团队精神的重要内涵，团队每位成员在日常工作中，要正确处理好分管工作与全校工作的关系，处理好本职工作与其它工作的关系。在做好本职工作的同时，加强与其他成员的协作和协作，切实将分工与协作有机结合起来，乐观营造良好的团队协作氛围。其次，强化成员间的支持和协作。我室工作头绪多、任务重，工作中常常会出现难以应对的局面，出现失误和纰漏也在所难免。因此，在日常工作中，要乐观主动协作同事们的工作，借用先前的一句话叫“相互补台、共同上台相互拆台、共同下台。”

三、责任，团队成功的保障

每个人都应该学会去承担属于自己的责任。假如你是国家的领导，你要承担起祖国富强富强的责任假如你是公司的老总，你要承担起这个公司兴衰成败的责任假如你是单位的员工，你要承担在自己工作中