全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
中班科学优质课教案：好玩的电线一、教学目标了解电线的基本概念和用途。观察和实验，探索电线的导电性。培养学生动手实验和观察能力，提高他们的科学思维和解决问题的能力。二、教学准备教师准备：磁铁电源和灯泡电线绝缘胶带小铁钉一个小铁砧电池铜和铁的导线学生准备：笔记本和笔三、教学过程导入活动教师将一根铜线和一根铁线放在桌子上，询问学生这两种线有什么不同。鼓励学生提出关于导电性的想法和猜测。探索电线的导电性教师带领学生一起进行电线导电性的实验。实验一：用一个电池、一个灯泡和两根电线进行一个简单的电路实验。将一根导线的一端连接到电池的正极，将另一根导线的一端连接到电池的负极。将另一端的两根导线分别接触到灯泡的两个金属脚上，观察灯泡是否亮起。学生观察到灯泡亮起时，可以问他们是什么原因导致了灯泡的亮起。扩展实验：探索不同材质的导线教师带领学生进行不同材质导线导电性的实验。实验二：测试铜和铁的导线哪个更好导电？教师在黑板上画一个表格，分别写上“铜导线”和“铁导线”。教师用不同材质的导线连接电源和灯泡，让学生观察灯泡亮起的程度。将观察结果记录在表格中，学生可以根据观察判断哪种导线更好导电。总结和回顾教师带领学生总结本节课所学的知识。教师提问：电线有什么作用？我们为什么要用导线连接电路？鼓励学生积极回答，并帮助他们理解电线的作用和重要性。教师强调实验的重要性，并鼓励学生在以后的学习中多进行实验和观察。四、课后作业要求学生在家庭环境中观察和记录电线的应用场景。学生可以将观察结果写在笔记本上，并选择一个自己觉得最有趣的应
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论