2023-2024学年人教版化学九年级全册 第九单元 课题2 溶解度 导学案

2023-2024学年人教版化学九年级全册第九单元：溶解度课题2:导学案在化学中，溶解度是指在一定温度和压力下，溶质在溶剂中所能溶解的最大量。溶解度是一个重要的物理化学概念，它不仅与物质的分子性质有关，还与温度、压力等因素密切相关。掌握溶解度的概念和影响因素对于理解溶液的形成和溶解过程至关重要。本节课将通过导学案的形式，引导学生探究溶解度的概念和影响因素，帮助学生建立对溶解度的观念，并能够运用溶解度概念解决实际问题。一、概念探究溶解度的定义溶解度是指在一定条件下，溶剂中能溶解溶质的最大量。通常用“g/100g溶剂”或“mol/L”表示。影响溶解度的因素溶解度受以下因素的影响：温度：一般情况下，溶解度随着温度升高而增加。但也有少数溶质随温度升高而减少的情况。压力：溶解度对于固体和液体溶质基本不受压力的影响，但对于气体溶质来说，溶解度随压力的升高而增加。溶质与溶剂之间的相互作用：相互间的化学性质、分子大小等因素会影响溶解度。不饱和溶液、饱和溶液和过饱和溶液不饱和溶液：在一定温度下，溶剂中溶质的溶解度低于其最大溶解度，此时溶液中仍存在未溶解的溶质。饱和溶液：在一定温度下，溶剂中溶质的溶解度等于其最大溶解度，此时溶液中恰好不存在未溶解的溶质。过饱和溶液：在一定温度下，溶剂中溶质的溶解度超过其最大溶解度，此时溶液中溶质以固体的形式析出。二、实验探究本节课，我们将通过以下实验进一步了解溶解度的概念和影响因素。实验材料：纯净水食盐不同温度下的两个容量相等的容器实验步骤：将两个容器中分别加入纯净水，分别记作容器A和容器B。在容器A中加入少量食盐，并搅拌均匀，直到食盐无法溶解为止。记录容器A中溶解的食盐量。在容器B中加入少量食盐，并搅拌均匀，直到食盐完全溶解为止。记录容器B中溶解的食盐量。重复以上步骤，在不同的温度下进行多次实验。实验结果：根据实验数据，我们可以绘制出不同温度下食盐的溶解度曲线图，进一步观察和分析溶解度与温度的关系。三、思考与讨论通过以上实验，你观察到的溶解度与温度的关系是怎样的？实验中，你有没有发现其他可能影响溶解度的因素？试举例说明溶解度与物质的分子性质之间的关系。溶质与溶剂之间的相互作用对溶解度的影响是如何体现的？四、拓展学习请查找并了解一下溶解度对于冶金、环境保护等领域的重要应用。探索其他影响溶解度的因素，并尝试进行相关实验。五、总结与小结通过本节课的学习，我们了解了溶解度的概念和影响因素，并通过实验进一步加深了对溶解度的理解。溶解度与温度、压力以及溶质与溶剂之间的相互作用密切相关，这些都是我们在理解溶解过程和溶液性质时需要考虑的重要因素。在实际生活中，我们也需要运用溶解度的概念来解决一些有关溶液的问题。因此，对于溶解度的理解和掌握是化学学习中的基础知识之一。六、课后练习你知道食盐在常温和高温下的溶解度是怎样的吗？请查找相关数据并简要说明。除了温度和压力，你还知道其他可能影响溶解度的因素吗？试举例说明溶解度与溶质与溶剂之间相互作用之间的关系。研究溶解度对于地质学的重要意义，并给出一个具体的应用例子。以上的内容可以帮助你开始撰写你的