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文档简介

1校管理的精细化,学校安全管理走过了由时令性的政策指导到立法保障、由外部制度建设到内部课程渗透、由不同层面管理责任强化到学生个体自我保护能力提高这样的发展道路,今天小编给大家找来了学校安全部本学期,在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位,牢牢树立“安全无小事,责任重于泰山”的理念,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,把师生的生命安全放在第一位,进一步完善和落实各项安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通过安全教育,增强学生的安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,中层领导、各班主任具体分杜学庆校长负责学校全面安全工作,李汉福书记负责教学安全工作,曹守仁副校长负责教职工和学生安全教育工作。李学全副校长具体负责教职工2教学安全教育、电教设备安全工作。政教处主任具体负责各班主任、学生的安全检查工作,师生安全演练及各种大型活动等。总务主任具体负责学校各校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导、班主任层层签订责任书,明确各自的规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保3共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与学校驻地村委会、镇派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的讲解交通安全知识,用电、用气及安全逃生等知识,普及家用电器的正确使班会。由政教处统一印发安全教育材料,包括安全知识,安全警报等。班主任进行宣讲,让学生进行讨论,以提高对安全工全工作,及时查找问题排除隐患。每一个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查,反馈学校的主要安全工作记录,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及以防溺水事故;2、不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所;3、不骑摩托车和驾4国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,防止细菌滋生。对学。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动月为重点,经重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全5提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安总之,今后我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,加强管理和防范,务求消除安全隐患。要充分认识安全工作切实让学校安全工作的法律法规成为工作的准绳,认真贯彻了各级关于加强安全工作的有关文件,做到了以“以人为本,安全第一、预防为主”的核心体现,以校园安全,交通安全,饮食卫生安全为重点的各项工作,进一步完善了校园安全防控工作机制,增强了师生员工的安全预防意识,消除了学校安全工作不可忽视,关系到师生的健康成长,关系到社会的持续发展,所以我们坚固树立了“安全第一”的思想,坚持做到“教育在前、预防为主、常抓不懈”的策略,把安全工作“五个一”落实到位。做到了安全措6学校要通过各种途径与场合加强安全工作的宣传教育,使师生增强了安导组,坚持“分级管理、分级负责”及“谁管理、谁负责”的原则,全面贯彻落实了《中小学幼儿园安全管理办法》等规章文件,层层签订落实目标责全了安全管理机制,以制度的全体班主任在工作总结中要体现了安全工作。形成为了人人有责任,人人有压(含教室、食堂等)、教学设施、生活设施、食品卫生的安全状况,安全预防设施,安全警示标志和各班级开展的安全教育工作等进行了全面检查,并有学校安全面广责任大,各校把安全工作做得细想得全无遗漏,并且形成7学校安全工作已成为涉及师生家庭幸福和社会稳定的大事,全员认清了学校安全工作形势,把握其规律,突出了重点,狠抓了落实。把安全教育同校风、学风、班风建设和日常行为规范养成教育结合起来,渗透到教育教学活动的各个层面,每周的班会、国旗下讲话和中队、少先队活动等应渗透了饮食卫生、疾病防控、自救自护的宣传教育,寓教于乐,寓教于管,寓教于严禁体罚和变相体罚学生。重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作,特别是对留守家庭、单亲家庭、艰难家庭和学习艰难、思想后进等学生,匡助他们克服心理压力,防止和减少他们因心理问题而引起自伤和伤人等事件的防止因漏电或者路线老化等问题引起事故。能够时常提醒教师员工在校园确保安全地用电、用火,没有在校人员自行接线安装各类电器。学生在教室用火。加强了运动技术指导与安全的保护,防止了意外伤害的发生,活动、教学遵循了学生身心发展规律,符合新课标要求,符合学生年龄、性别的特点。学8集体用餐卫生管理规定》等法律法规,加强了饮食卫生安全教育,防止了食物中毒和传染病的发生,后勤部门也严把食品质量关,严查“三无”食品进校园,防止过期、变质、有害、有毒及污染的食品进入校园,非工作人员不得进入灶房、工作间的关卡。各寄宿制学校都能够定点采购,坚持了食品采种形式的警校共建活动,协助民警加强了对学校周边地区的安全工作,协助放学,师生出入校门高峰时的交通秩序安全顺畅。各校与全体学生家长、车主签订安全了责任书,每周放对于情节严重又不听劝阻得能够向中心校和交警中队汇报车牌号、车主姓名合,加强用电安全管理,禁止了各类用电器在无人情的。9我校在教育局的领导下以三个代表”重要思想和党的精神为指针,以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识、强化学校认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教一、提高认识,健全制度,切实加大学校安全工作力度我校始终把学校安全工作放在突出位置,思想上高度重视,行动上防范未然,做到时时处处把安全记在脑中,挂在嘴上,抓在手中,努力形成“安以校长、书记为组长、主管安全的副校长为副组长、教导主任和教研室主任为成员的校园安全领导小组,并构建了以各教研组长分线负责,科任教师、后勤职工、值周学生参预的安全管理网络,形成为了一级抓2.我校完善了安全工作管理制度,如:本学年完善修订了《学校饮水卫生安全管理制度》《学校保安人员管理制度》《学校锅炉房安全管理制度》谁负责”的安全管理原则,明确了学校安全工作中校长是第一责任人,分管领导是直接责任人,承办人是具体责任人,各责任人必须认真履行职责,确保万无一失,不得有任何松懈,如因玩忽职守造成事故,将严格实行责任追3.学校设置了安全岗位并明确了职责,确保课间、集会、举办大型活动4.加强法律法规学习,增强师生学法、懂法和用法的意识。本学年学习的主要内容有《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成年人保护法》、《中二、突出重点,强化措施,努力推进学校安全工作2.举行层层签订安全责任书仪式。安全责任书签订仪式在田书记的亲自主持下,校长与分管领导、分管领导与各部门负责人、各部门负责人与下属为了确保安全教育的效果,依据学校特点和具体情况组织开展了“十个患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我现学校安全隐患的,即将进行了整改,一时不能整改的上报了学校。通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入到了学生思在事先未通知的情况下,学校蓦地发出警报,举行了应急疏散演练,全校师生即将启动应急预案,迅速撤离到学校安全地带。通过演练,提高了师生应对突发事件的能力和自我保护能力。随后的文艺汇演将安全宣传教育月活动。教官来校进行了一次消防安全知识讲座,通过讲座,全校教师不仅了解了许多消防安全知识,增强了消防安全意识和责任感,还掌握了灭火器的使用技学校通过悬挂标语、国旗下的讲话、召开主题班会、板报、网络、讲座活动。通过本次活动,全校师生增强了消防安全意识,提高了在火灾蓦地来校师生听到“命令”,即将蹲下身子用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴。当第二声哨声响起,全体学生在老师们的组织下按照规定路线弯着腰有序安全地撤离了接着,全校师生现场观看了关于灭火器使用方法的精彩演示。随后,大家聆听了“消防安全,从我做起”的专题报告,报告中一个个触目惊心的案例发人深省,“火场逃生十二诀”让学校师生快速记住和掌握了火灾中逃生的基本要领和技巧。最后,分管安全的领导做了总结讲话,指出了学校开展消防。根据《杏花岭区教育局关于火灾隐患排查整治的通知》要求,冬春为火灾高发期,为确保学校安全稳定、师生的生命财产安全,我校自接到通知后即将在全校范围内集中开展了一次火灾隐患排查整治行动。我校明确要求各室、各组及各班的负责人对所负责的区域进行一次安全隐患大排查,重点检查电线、易燃、易爆物品,杂物堆放场所存在的火灾隐患,发现问题,即将我校对校内及校园周围存在的火灾隐患进行了全面彻底的排查,并针对存在本学年,共迎接了四次大型的检查工作,即:校园安全大检查、“百日。为了做好这几次的检查工作,我校按照要求分别制定了实施方案,进行要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校以活动为载体,全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯,使全体师生面对艰难时能够妥善,科重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展2.开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育,增强学生安全也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教如我校根据国内外突发的安全事件,多次召开安全工作现场紧急会议,强化演习不仅增强了学生的消防意识,还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了安全宣传展,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校博客、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒,学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间,小结安全工作,强调安全事项。通过教育提高泛博学生学校坚持安全隐患月排查制度,要求各班、各室负责人每月对负责区域进行一次安全隐患大排查,并及时上报排查情况,学校根据上报结果即将进行汇总、整改和处理。如:发现学校操场西南角的一间教室的女儿墙浮现了为了增强全校师生的安全意识,掌握逃生避险的基本技能和方法,提高应对紧急突发事件及自救互救的能力,本学年,我校举行了多次应急疏散演这几次的演练,组织严密、操作规范、真实性强,达到了预期目的,收到了我校在日常教育教学工作中时刻将安全防范工作放在第一位,确保学校教育教学活动的有序进行。如在森林火灾频发、气候干旱季节,开展消防安全教育活动,提高师生应对火灾等自然灾害的能力。重视学生的交通安全教育,利用交通安全宣传月,认真开展安全教育主题宣传活动,全力避免交通逃生安全演练等形式,在学生中广泛开展自我安全保护知识与技能的教育工作。发放《安全须知》、《小学生自护自救手册》等安全宣传手册,有针对性地对学生进行安全预防教育,使学生系统地接受防溺水、防交通事故、防社会各界共同关注青少年的安全,努力构建家庭、学校、社会三位一体的立为了增强全校教职员工的安全责任意识,筑牢安全防线,学校根据区教育局对学校安全工作的考核评估方案,结合本校实际,制定详细的考核评分标准,坚持催促检查、考核时常化,其结果进入学校安全工作档案以及师德根据考核结果,每学年只要不发生一次安全责任事故,学校将赋予100元的奖励。对首次发现的安全隐患或者正发生的安全事故能及时妥善处理,并三、学校存在的安全隐患及整改措施2.消防安全状况。对学校的消防设施灭火器进行检查,发现个别灭火器。层楼面便会发生渗漏,导致楼檐下的大白不同程度的脱落,严重影响了正常加强安全管理。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立"安全第一"的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取各地所发生安全事故的教训,特殊是针对学校通道较窄、当前气候、自然灾害等情况,学校制定了相关安全工作明确保安人员岗位职责,指出其工作中的

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