山东省济宁市汶上县2024-2025学年数学三年级第一学期期末调研试题含解析

山东省济宁市汶上县2024-2025学年数学三年级第一学期期末调研试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1．小诗家今年一到三月的电表读数如下:(去年12月底的读数是165千瓦时)月份一二三度数/千瓦时235328404小诗家一月份用电（_________）千瓦时;一至三月份共用电（_______）千瓦时。2．1米－3分米＝（__________）分米1吨－800千克＝（__________）千克2分30秒＝（__________）秒30厘米＋2分米＝（__________）分米3．三年级的演讲比赛从9时30分开始，经过1小时20分，在________时________分结束。4．把2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_____）厘米．5．下图中，第二根纸条的长度是第一根纸条的（________）倍，如果第一根长8厘米，那么第二根纸条长（________）厘米。6．2018年是_____年，二月有_____天，全年有_____天．7．在括号里填上“﹥”“﹤”或“=”．5×48（____）4×4816×5（____）15×658×0（____）58+03.05元（____）3元5角0÷150（____）150×03.54米（____）3.45米8．在算式……□中，□最大是_____，这时★是_____。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．正方形的周长是它的边长的4倍。（______）10．3千克棉花比2900克的铁重。（______）11．把一张长方形纸对折两次，打开后这其中的一份是这张纸的四分之一。（______）12．在一个全部装红球的盒子里，任意摸一个球一定是红球。_____13．有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗。丁丁会分到最后一颗。（______）14．当a＝2时，2a＝a×a_____15．小贝7:30从家出发去学校,路上要走18分钟。小贝到校时间是7:48。（_______）16．450乘以6的积的末尾有1个0。（_______）17．1里面有3个，1里面也有4个。（________）18．1990年是闰年。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．第（1）张纸条用“1”表示，第（2）张和第（3）张的涂色部分用分数表示分别是（）。A．、 B．、 C．、 D．、20．比一比，下面动物的高矮，看（）最高．A．小熊 B．小鹿 C．小兔21．用4,0,6这三个数字可以组成()个不同的三位数。A．6 B．5 C．422．如图，一个长方形被平均分成了2个三角形,一个三角形的周长是120厘米，那么长方形的周长是()厘米。A．140 B．170 C．24023．下图中，点K处表示的数可能是（）的积。A．32×7 B．66×9 C．79×624．求3个500相加的和是多少，下面列式错误的是（）A．3+500 B．3×500C．500×3 D．500+500+50025．将一张长方形纸片连续对折两次,每份是这张长方形纸片的()．A． B． C．26．用4个不能拼成（）．A．正方形 B．长方形 C．圆27．用12个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，有（）种拼法。A．2 B．3 C．5 D．628．小学去参观博物馆，一共有408名学生，分4批去，平均每批（

）人．A．12 B．102 C．112 D．14四、勤奋的你来算一算。29．又对又快，算一算。＋＝－＝＋＝＋＝－＝－＝30．竖式计算，带★的要验算．343÷7＝★56×37＝78×45＝★988÷9＝31．计算下面各图中每个小正方形或每个小长方形的周长。（1）（2）五、操作题。32．下面各图分别是谁看到的?六、解决问题33．一列火车上有875名乘客，到达某站后，有124人下车，有238人上车，再开车时火车上有多少名乘客？34．一块正方形菜地，一面靠墙，三面用篱笆围起来。篱笆长12米，这块正方形菜地的边长是多少米？35．从小西家到少年宫有21千米，小西早上9时出发，平均每小时走5千米，下午1时她能到达吗？如果没有到，还剩多少千米？36．张婷家去年上半年缴纳水费204元，下半年平均每月缴纳29元．张婷家去年全年一共缴纳水费多少元？下半年比上半年平均每月节省水费多少元？（上半年是1～6月，下半年是7～12月）37．一根铁丝长100厘米，剪下一段做了8个边长2厘米的正方形相架，剩下的长多少厘米？

参考答案一、神奇小帮手。1、70239【详解】【解答】235－165＝70（千瓦时）；404－165＝239（千瓦时）。故答案为：70；239【分析】根据题意可知，要求小诗家一月份用电多少千瓦时，用一月底的读数－12月底的读数＝一月份的用电量；要求一至三月份共用电多少千瓦时，用三月底的读数－12月底的读数＝一至三月份的总用电量，据此列式解答。2、72001505【分析】米和分米之间的进率是10，厘米和分米之间的进率是10，吨和千克之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】1米－3分米＝10分米－3分米＝7分米1吨－800千克＝1000千克－800千克＝200千克2分30秒＝150秒30厘米＋2分米＝3分米＋2分米＝5分米【点睛】本题考查质量单位、长度单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。3、1050【解析】从开始的时间向后推算1小时20分就是结束的时间。4、12【详解】略5、540【分析】观察图可知，第一根纸条的长度是1份，第二根纸条的长度是5份，求第二根纸条是第一条纸条的多少倍，根据一个数是另一个数多少倍要用除法解决；如果第一根纸条的长度是8厘米，求第二根纸条的长度，根据已知一个数，求这个数的几倍是多少，要用乘法解答。【详解】5÷1＝5；8×5＝40（厘米）【点睛】解答此题要理解倍数之间的关系，关键是找准谁是1倍数，有几个1倍数，就是它的几倍。6、平281【解析】根据年月日的知识可知：平年1天，平年的二月有28天，闰年366天，闰年的二月有29天，所以先判定一下2018是不是闰年即可解答，判断闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数．【详解】2018÷4＝504.5所以2018年年是平年，二月有28天，全年有1天；故答案为：平，28，1．7、＞＜＜＜＝＞【详解】略8、690【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】除数是7，余数不能比除数大，所以□最大为6，此时被除数为：＝84＋6＝90这时★为90。【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】根据题意可知正方形的周长＝边长×4，所以正方形的周长是它的边长的4倍。【详解】正方形的周长是它的边长的4倍，所以这句话是正确的。【点睛】此题考查正方形的周长公式，根据公式判断正确与否。10、√【详解】3千克＝3000克3000克＞2900克，即3千克棉花比2900克的铁重原题说法正确。故答案为：√。【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。11、√【详解】略12、√【分析】必然事件指在一定条件下，一定发生的事件；不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件；不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件。【详解】因为盒子里全部装红球，没有其他颜色的球，不可能摸出其他球，所以任意摸一个球一定是红球。13、√【详解】略14、√【详解】a＝2时；2a＝2×2＝4a×a＝2×2＝4所以当a＝2时，2a＝a×a．故答案为：√．15、√【详解】略16、×【详解】略17、√【分析】把单位“1”平均分成3份，每份是，共有3个；把单位“1”平均分成4份，每份是，共有4个。【详解】根据分析可知，1里面有3个，1里面也有4个，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】读图可知，将这张纸条看作单位“1”，将它平均分成3份，其中一份占它的；将它平均分成6份，其中一份占它的；据此解答即可。【详解】第（2）张和第（3）张的涂色部分用分数表示分别是、。故答案为：C。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。20、B【详解】根据高矮的相对性．相对于小熊、小兔，小鹿跟它们两个的脚端在同一样面，而头部小鹿高也它们，所以小鹿最高．故选B21、C【详解】略22、A【详解】略23、C【分析】根据题图可知，点K处表示的数应大于400，小于500。根据两位数乘一位数的计算方法，分别求出各算式的乘积，看哪一个乘积大于400，小于500。【详解】A．32×7＝224，224＜400；B．66×9＝594，594＞500；C．79×6＝474，400＜474＜500；故答案为：C。【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。24、A【分析】根据题意，求3个500相加的和是多少，表示加数都是500，即500+500+500，还可以用乘法列算式，然后再进一步判断即可．【详解】加法算式是：500+500+500＝1500乘法算式是：500×3＝1500或500×3＝1500所以，只有A选项是错误的．故选：A．【点睛】本题考查了求几个相同加数的和是多少，可以把这几个加数连加，也可以根据乘法的意义，写成乘法形式，然后再进一步解答即可．25、B【详解】略26、C【详解】略27、B【详解】略28、B【详解】列式计算408÷4=102四、勤奋的你来算一算。29、；；；；【详解】略

30、49；2072；3510；109……7【详解】343÷7＝49★56×37＝207278×45＝3510★988÷9＝109……731、（1）32cm（2）22cm【详解】（1）24÷3=8（cm）8×4=32（cm）（2）18÷3=6（cm）10÷2=5（cm）（6+5）×2=22（cm）五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、989名【分析】有多少人下车，用火车上的人数减去多少人；有多少人上车，用火车上的人数加上多少人。【详解】875－124＋238＝751＋238＝989（名）答：再开时火车上有989名乘客。【点睛】了解上车乘客和下车乘客的区别（加与减）是解答本题的关键。34、4米【分析】正方形四条边都相等，根据题意可知，12米是正方形三条边的长度和，所以12÷3就是一条边的长度。【详解】12÷3＝4（米）答：这块正方形菜地的边长是4米。【点睛】本题考查正方形周长的应用，掌握正方形的周长＝边长×4是解题的关键。35、不能；1千米【分析】要求下午1时她能否到达，先计算出上午9时到下午1时经过的时间是13－9＝4（小时），然后再计算这个几个小时一共可以走5×4＝20（千米），再把20千米和21千米进行比较，相差1千米，所以不能到达，还剩1千米，据此解答。【详解】下午1时＝13时13－9＝4（小时）4×5＝20（千米）21－20＝1（千米）答：下午1时不能到达，还剩1千米。【点睛】本题主要考查24时计时法与普通计时法的转换和经过时间的计算。36