专题15-非连续性文本阅读-2023年三升四语文暑期阅读专项提升

专题15非连续性文本阅读专题15非连续性文本阅读知识梳理一、提问方式①认真阅读下面的文章，完成练习。②请你根据如下信息，完成。二、知识梳理“非连续性文本”是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料，多以统计图表、数据表格、符号、图解文字等多种方式呈现，中间缺少明显的连续性线索，是需要经过思考提炼才能找到相关信息或内在联系的文本形式。它在现代社会被广泛运用，其实用性特征和实用功能十分明显。一、仔细研读，理解内容（1）抓题目。题目是文本内容最精要的概括，把握题目，有助于理解文本信息。（2）画重点。有的非连续性文本是以图表的形式呈现的，内容集多、杂、乱于一身，不容易理出头绪。在阅读时，可以用圈点的方法找出与问题相关的关键信息。对于图文结合的材料，更要注意将图文结合起来阅读。二、提取信息，加工信息题目所需的信息就是有用的信息，问题问的是什么，就利用之前从材料中获取的关键信息作答。如果不能直接用来作答，就要对这些信息进行进一步组合、归纳、推论。小技巧：根据题目中的关键字，从材料中找到相应的关键字，或者和其最相关的信息，再加以辨别分析，找到最关键的信息。三、利用信息，解决问题非连续性文本阅读有一个很重要的特点，就是与实际生活联系得非常紧密。在解决实际问题的时候，往往用到的都是材料中的关键信息。因此，答题时，还是要仔细研究材料，理解材料，再利用关键信息，正确地解决问题。专项提升一、认真阅读下面的文章，完成练习。关于阅读材料一：“部编版”语文教材总主编温儒敏在北京大学举行的一次写作大赛启动仪式上，甩下了一句“耸人听闻”的话：“语文高考最后要实现让15%的人做不完。”因为高考命题方式正在进行很大的改革，以前语文卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目的试卷也都增加了。原来可能所有的考题题面只有2000多字，以后的题面阅读量也许会有5000多字，甚至更多。从小没有养成阅读习惯，没有大量的阅读，根本应付不了考试，甚至可能连卷子都做不完。材料二：当代著名作家、北京大学教授曹文轩认为：一个人最迷人、最值得赞美、也是最经得起审美的一个①zī（A．姿

B．资）态，是阅读的zī态！的确，阅读是一种②yōu（A．忧

B．优）雅的zī态。一卷在手，平添几分儒雅。富有诗书，其品自高。阅读，可以让你如春风一样温柔；阅读，可以让你如夏荷一样清纯；阅读，可以让你如（）；阅读，可以让你如（）。书读得多了，便会有脱俗之感，使人举止得体，谈吐不凡，气质高雅。材料三：阅读非常重要，为了解小学生课外阅读情况，某学校对六年级的500名学生进行了问卷调查，结果如下：阅读时间读书计划读书笔记每天阅读时间百分比有无计划百分比是否做读书笔记百分比1小时左右10%有计划10%每次阅读都做5%半小时左右40%有时有计划20%有时会做20%没有阅读50%没有计划70%老师要求才做75%1．请给材料二中的①②处选择正确的字，将正确答案的序号填在括号里。①()

②()2．请用简短的话概括。关于阅读，材料一和材料二都在告诉我们，材料三告诉我们3．用心品读材料二中画横线的句子，在横线上仿写合适的内容。阅读，可以让你如春风一样温柔；阅读，可以让你如夏荷一样清纯；阅读，可以让你如；阅读，可以让你如4．结合材料，判断下列说法是否正确，正确的选“A”，错误的选“B”。（1）材料一谈的是高考改革，和我们小学生的距离比较远，可以不用在意。()（2）温儒敏教授谈高考改革，是为了引导老师、家长和学生重视阅读，让学生从小养成阅读的好习惯。()（3）材料三显示每天阅读的人数和没有阅读的人数比例各占一半。()（4）材料三中说明六年级有90%的学生是没有读书计划的。()5．材料三显示，该校六年级学生在阅读时主动做读书笔记的人很少。请你结合你的学习经验劝告同学们在阅读时做做读书笔记。【答案】1．AB2．阅读很重要某校六年级学生的课外阅读情况3．秋菊一样坚强冬梅一样高洁4．BAAB5．俗话说：好记性不如烂笔头，平时在阅读中做笔记，可以在写作文的时候很好的素材，也会让自己的阅读理解能力上升。【解析】1．本题考查形近字。姿态：指容貌神态，样子，风格，气度等。故选A。资：财物；钱财；帮助；资助；提供；资质；资本家及资产阶级的简称。优雅：（指物）优美雅致。如优雅动听、环境优雅；（指人）优美高雅。如姿态优雅、举止优雅。故选B。忧：忧愁；发愁；担心；让人发愁、担心的事；指父母的丧事。2．本题考查学生对材料内容的概括。材料一主要是通过高考的改革，目的是让老师和学生都重视课外阅读。材料二告诉我们阅读是一种优雅的姿态，腹有诗书，其品自高。材料三是某学校对六年级学生进行的关于课外阅读的问卷调查。阅读材料一“从小没有养成阅读习惯，没有大量的阅读，根本应付不了考试，甚至可能连卷子都做不完”、材料二“书读得多了，便会有脱俗之感，使人举止得体，谈吐不凡，气质高雅。”、材料三最后一行“没有阅读50%”可知，材料一和材料二都在告诉我们阅读的重要性，材料三告诉我们50%的六年级学生没有阅读计划。3．本题考查学生补写句子的能力。阅读句子“阅读，可以让你如春风一样温柔；阅读，可以让你如夏荷一样清纯”可知，文中空缺处可补充为：阅读可以让你如秋菊一样色彩丰富；阅读，可以让你如梅花一样高洁不屈。4．本题考查学生对材料内容的理解。（1）有误。阅读句子材料一“从小没有养成阅读习惯，没有大量的阅读，根本应付不了考试，甚至可能连卷子都做不完”可知表述错误。（2）正确。结合材料二可知，温儒敏教授谈高考改革，是为了引导老师、家长和学生重视阅读，让学生从小养成阅读的好习惯。故表述正确。（3）正确。结合材料三最后一行“没有阅读50%”可知每天阅读的人数和没有阅读的人数比例各占一半。故表述正确。（4）有误。材料三最后一行“没有阅读50%”可知说明六年级有50%的学生是没有读书计划的。故表述错误。5．本题考查学生的语言组织能力。学生可从做笔记的重要性作答，答案不唯一，言之有理即可。示例：古人说“不动笔墨不读书”，就是说阅读必须笔记，笔记可以让我们更好地记忆和巩固，这样才能有收获。二、消防安全消防栓使用方法1．打开消防栓箱外盖。2．用快速接头连接出水枪与水带。3．取出水带，向火场方向展开。4．开启出水阀，水枪对准火源喷射。5．使用消防栓灭火器需注意确定火场电源已切断。管理规定一、管理责任人每月对消防设施进行检查、维护。二、确保消防设施功能完好、干净、整洁、标识清楚。三、严禁消防设施前堆放物品。6．对消防栓使用方法的概括，下面正确的一项是（

）A．开盖—展开—连接—对准喷射B．开盖—连接—展开—对准喷射C．连接—开盖—展开—对准喷射D．展开—开盖—连接—对准喷射7．按规定，对消防栓的检查、维护时间，正确的一项是（

）A．每日 B．每周 C．每月 D．每年【答案】6．B7．C【解析】6．本题考查的是材料阅读分析，需要学生认真阅读材料并准确定位信息。根据认真阅读消防栓使用方法可知，先打开消防栓箱外盖，再用快速接头连接出水枪与水带。然后取出水带，向火场方向展开。最后开启出水阀，水枪对准火源喷射。所以消防栓使用方法可概括为：开盖——连接——展开——对准喷射。故选B。7．本题考查的是材料阅读分析，需要学生认真阅读材料并抓取主要信息。根据认真阅读消防栓管理规定可知，管理人必须每月对消防设施进行检查、维护。故选C。三、5月2日，小语一家带着小文去粤菜馆就餐，图1是粤菜馆的优惠活动，图2是小语一家就餐的账单。请你根据如下信息，完成第1-4小题。庆“五·一”优惠活动活动时间：5月1日至5月7日优惠项目：1.全场8折；2.满200元送可乐一瓶；满300元送疏菜一例；满400元送酱皇蒸风爪一例；满500元送50元代金券一张。备注：活动期间代金券不可使用。账单菜品清远鸡烧鹅宫庭猪手果盘时令菜心茗茶总价单价¥68¥88¥48¥28¥28¥4¥276规格/数量半只半只1例1例1例4位小计¥68¥88¥48¥28¥28¥16折后¥220.88．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。①这天小语一家在付款时可以得到1张20元的代金券并立即使用。

()②小语一家这次消费只能获得卖家赠送的一瓶可乐。

()9．小语发现优惠活动单及账单上共有3个错别字，请你用“〇”圈出，并把正确的字分别写在横线上。________________

________________

________________10．小语小文对“优惠活动”这个“惠”字很感兴趣，于是查了字典，他们发现“惠”在“优惠”一词中的意思是()，在“贤惠”一词中的意思是()，在“惠存”一词中的意思是()（填序号）。①给人好处

②敬辞，用于对方对待自己的行动

③柔顺；善良11．老板看见小语如此聪慧，高兴地和小语聊起来，请你补充他们的对话。老板：小朋友，谢谢你！我真是“少年不知勤学苦，________________。”小语：叔叔，“学习不怕根底浅，________________。”您现在开始学习也不晚呀。【答案】8．×√9．颓瓶

皇黄

庭廷10．①③②11．老来方知读书迟只要迈步总不迟【解析】8．考查对两幅图表内容的理解。通过阅读图1、图2内容，结合本题中各项说法可知，①这天小语一家在付款时可以每到1张20元的代金券并立即使用。说法有误，不符合活动内容。可结合优惠项目来理解。②小语一家这次消费只能获得卖家赠送的一瓶可乐。说法正确，符合活动内容。9．考查对两幅图表内容的理解。通读两幅图表可知，小语发现优惠活动单及账单上共有3个错别字，即：“可乐一颓”的“颓”应该是“瓶”。“酱皇蒸风爪”中的“皇”应改为“黄”。“宫庭猪手”中的“庭”应改为“廷”。故可填空为：瓶、黄、廷。10．考查对字词的理解。结合给出的“惠”的解释，“惠”在“优惠”一词中的意思是“给人好处”，故选①。在“贤惠”一词中的意思是“柔顺；善良”，故选③。在“惠存”一词中的意思是“敬辞，用于时方对待自己的行动”，故选②。11．考查语言交际能力。通读老板和小雨的对话可知，老板的话可补充为：小朋友，谢谢你！我真是“少年不知勤学早，老来方悔读书迟。”意思：意思是“年少的时候不知道勤奋刻苦地学习，到老了才知道读书就睌了小雨的话可补充为：叔叔，“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。”意思：学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。四、冬冬的小组，对全班45名学生的视力情况进行了调查并制作了近视原因调查表。四（1）班学生近视原因调查表近视原因玩电脑看电视玩手机看书、写字姿势不良遗传人数8人7人6人6人1人12．冬冬：我给丁丁补充一下，我还发现13．根据表格，请你帮冬冬的小组提出三条保护视力的建议。①②③【答案】12．因电子产品近视的人数占一半以上；看书、写字姿势不良也会导致近视13．少用电子产品注意读写姿势注意劳逸结合【解析】12．本题考查文章内容的理解。结合表格和对话，简要地概括信息即可。如：因遗传而近视的人很少；玩电脑而近视的人占比是最多的。13．本题考查语言表达能力。根据表格信息和生活实际，提出保护视力的建议即可。如：积极参加体育锻炼，少玩电子产品；使用电子产品时时间不宜过长；保持正确姿势，桌椅高低要合适。五、购票须知①请预先购票，凭票入场，对号入座，并保留电影票。②身高不足90公分的儿童可免费观影，但需家长陪同，一位家长可带一名儿童，且不占座位；超过90公分不足1．2米的儿童观影需购买学生票（一名会员可带一名身高不足1．2米的儿童免费观影，但不占座位），1．2米及以上的儿童需购票观影。③购票及检票时请出示学生卡或学生证，学生卡或学生证仅限学生本人使用。仔细阅读上面的材料，判断下列做法是否正确。对的打“√”，错的打“×”（1）小明身高75公分，他可以独自免费观看电影。()（2）小红在爸爸的陪同下购买了学生票观看电影，可以按票就坐。()（3）小江把学生证借给哥哥去购买儿童票。()【答案】×√×【详解】本题考查对文章内容的理解。（1）结合第②自然段中的“身高不足90公分的儿童可免费观影，但需家长陪同”可知，错误。（2）结合第①自然段“请预先购票，凭票入场，对号入座，并保留电影票”和第②自然段中的“超过90公分不足1．2米的儿童观影需购买学生票”可知小红购买了学生票观看电影，可以按票就坐。故正确。（3）结合第③自然段“学生卡或学生证仅限学生本人使用”可知，学生证不可以借给他人使用，故错误。六、下图为北京市部分地铁线路图，请仔细读图完成后面的题目，把答案写在相应的位置上。15．图中共有()条地铁线路，分别是：______和______。16．秦肃强同学的家住立水桥。他周末要去“十三陵景区”参观游览，应该怎样乘车最便捷，请你告诉他。注意语言要简明扼要。秦肃强同学，【答案】15．4/四昌平线、8号线5号线、13号线16．你可以先乘坐13号线到达西二旗站，再直接换乘昌平线到达十三陵景区。注意换乘方向。【解析】15．考查图文阅读能力。仔细观察图片，可知四条地铁线路通过不同的颜色标注了出来，依次是昌平线、8号线、5号线、13号线。16．考查图文阅读以及语言表达能力。阅读题干可知，从立水桥到达十三陵景区有两条路线，分别是先乘坐13号线到达育新站，接着换乘8号线到达朱辛庄，最后换乘昌平线到达十三陵景区；以及先乘坐13号线到达西二旗站，再直接换乘昌平线到达十三陵景区。第一种线路会少坐一个站，但是会换乘两次；第二种线路会多坐一站，但是只换乘一次。七、阅读下面的材料，完成小题。看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都戴上了眼镜。希望小学共有学生3600人，各年级人数大体相等。请根据“希望小学一至六年级视力情况全员调查”主题活动中搜集到的相关数据，完成题目。“希望小学”一至六年级视力情况全员调查统计表（调查人数：3600人）年级一二三四五六合计近视人数117193289320406533185817．“希望小学”一年级共有学生多少人（

）A．117 B．200左右 C．600左右 D．无法确定18．“希望小学”三年级中有多少名学生患有近视（

）A．117 B．289 C．406 D．53319．“希望小学”共有多少名学生患有近视？（

）A．3600 B．533 C．1858 D．不确定20．请用简短的语言写出这次调查所发现的问题。21．根据你从调查中发现的问题，为学校老师或同学们写一条建议。【答案】17．C18．B19．C20．随着年级的升高，希望小学学生的近视率也越来越高。21．不要在光线太强或光线太暗的地方读书写字。【解析】17．考查信息获取能力。由题干“希望小学共有学生3600人，各年级人数大体相等。”可知“希望小学”一年级共有学生600人左右。18．考查信息提取能力。根据“希望小学”一至六年级视力情况全员调查统计表，可知第一排标注的是年级，第二排标注的是每个年级近视的人数，最后一列是整个小学近视的总数。可知“希望小学”三年级中有289名学生患有近视。19．考查信息提取能力。根据“希望小学”一至六年级视力情况全员调查统计表中的“合计”，可知“希望小学”共有1858名学生患有近视。20．考查信息归纳与概括能力。根据“希望小学”一至六年级视力情况全员调查统计表，可知随着年级的升高，近视的人数也越来越多。21．考查我们根据问题提出建议，解决问题的能力。根据平时的经验作答。保护双眼才能更好地欣赏美景，欣赏这个五彩缤纷的世界。因此建议大家减少使用电子产品的时间，不要长时间用眼，要在光线适宜的地方看书，看书写字离书本距离不能太近等。八、阅读。①2020年5月5日，我国空间站在轨建造任务拉开序幕。②2021年4月29日上午，在我国文昌航天发射场，长征五号B遥二运载火箭成功将空间站首个舱段，天和核心舱送入太空。一个月后，天舟二号货运飞船，精准对接于天和核心舱后向端口，形成组合体。③2021年6月17日，神舟十二号飞行乘组聂海胜、刘伯明、汤洪波入驻中国空间站。三个月时间里，三名航天员两次出舱活动，完成了一系列任务。同年，天舟三号货运飞船发射入轨，与天舟二号和天和核心舱形成“一”字构型。④2021年10月16日，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富也开启了为期6个月的太空生活，刷新了中国航天员连续在轨飞行时长新纪录。⑤2022年5月10日，搭载天舟四号货运飞船的火箭成功发射。⑥2022年6月5日，空间站迎来了神舟十四号陈冬、刘洋、蔡旭哲三名航天员入驻。⑦2022年7月24日，中国空间站第二个舱段——问天实验舱成功发射。2022年9月底，经过约1小时的天地协同，问天实验舱进行了转位。空间站组合体由两舱“一”字构型转变为两舱“L”字构型。⑧问天实验舱转位完成后，它和天和实验舱就在空间站等待梦天实验舱的到来。梦天实验舱的加入标志中国空间站三舱“T”字的基本构型完成。22．请把“天和核心舱”“问天实验舱”发射的时间写在图片旁的括号内。23．已经成功发射入轨的天舟货运飞船，包括天舟二号货运飞船，()货运飞船，还有()货运飞船。24．本材料中，载人飞船共发射了()次，共有()名航天员有过太空生活的经历。25．图片展示的是我国未来空间站“三舱”和“三船”的设计，从发射的时间来看，间隔非常短，说明【答案】22．23．天舟三号天舟四号24．三/3九/925．我国航天事业正在飞速发展，中国空间站三舱三船构型终将实现。【解析】22．此题考查文章内容理解。读第二自然段“2021年4月29日上午，在我国文昌航天发射场，长征五号B遥二运载火箭成功将空间站首个舱段，天和核心舱送入太空。”可知，天和核心舱发射的时间是2021年4月29日。读第七自然段“2022年7月24日，中国空间站第二个舱段——问天实验舱成功发射。”可知，问天实验舱发射的时间是2022年7月24日。23．此题考查文章内容理解。读第三自然段“同年，天舟三号货运飞船发射入轨，与天舟二号和天和核心舱形成‘一’字构型。”第五自然段“2022年5月10日，搭载天舟四号货运飞船的火箭成功发射。”可知，已经成功发射入轨的天舟货运飞船，包括天舟二号货运飞船，天舟三号货运飞船和天舟四号货运飞船。24．此题考查文章内容理解。读第三自然段“2021年6月17日，神舟十二号飞行乘组聂海胜、刘伯明、汤洪波入驻中国空间站。”第四自然段“2021年10月16日，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富也开启了为期6个月的太空生活，刷新了中国航天员连续在轨飞行时长新纪录。”第六自然段“2022年6月5日，空间站迎来了神舟十四号陈冬、刘洋、蔡旭哲三名航天员入驻。”可知，在本材料中，载人飞船共发射了三次，分别是神舟十二号，神舟十三号，神舟十四号飞船，共有九名航天员有过太空生活的经历。25．此题考查文章内容理解。我国未来空间站“三舱”和“三船”的设计，从发射的时间来看，间隔非常短，中国空间站将会形成“三大舱段”+“三艘飞船”的组合体，也就是天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱、天舟五号货运飞船、神舟十四号、神舟十五号载人飞船同时在轨的、总重超过100吨的空间站组合体。从中可以看出，祖国的航天事业飞速发展，我们对太空的探索正在稳步推进，中国空间站三舱三船构型终将实现。空间站的开建，标志着未来中国在近地轨道拥有“太空家园”将不再是梦。九、阅读。暖手宝使用说明书

暖手宝作为取暖工具，使用前请认真阅读说明书。

①要购买有注册商标的产品。初次使用，要把电彻底用完再充电。

②不能边充电边使用。充电时使用，有漏电甚至爆炸的危险。

③使用前务必检查暖手宝。发现有破损或漏水情况，不宜使用。

④使用期限两年，超过则不宜使用。26．下面说法正确的一项是（

）A．使用暖手宝前不用检查。B．超过两年的暖手宝偶尔用没危险。C．破损的暖手宝缝补后可使用。D．第一次充电一定要先把电用完。27．购买暖手宝要注意（

）A．要漂亮。 B．要耐脏。 C．要有注册商标。 D．要有包装盒。28．弟弟阿沅放学回家，就直接抱起正在充电的暖手宝，被爸爸看到后狠狠批评了一顿，委屈地哭了。你会怎样安慰弟弟呢?【答案】26．D27．C28．弟弟，直接抱起正在充电的暖手宝是很危险的，爸爸批评你，也是为你安全着想，下次记得不要这样做啦！【解析】26．本题主要考查对内容的理解。A．不正确。从“使用前务必检查暖手宝。发现有破损或漏水情况，不宜使用。”可知，使用暖手宝前要检查。B．不正确。从“使用期限两年，超过则不宜使用。”可知说法错误。C．不正确。破损的暖手宝缝补后很危险，不能继续使用。D．正确。从“要购买有注册商标的产品。初次使用，要把电彻底用完再充电。”可知，第一次充电一定要先把电用完，说法正确。27．本题主要考查对信息的提取能力。从“要购买有注册商标的产品。初次使用，要把电彻底用完再充电。”可知，购买暖手宝要注意要有注册商标。28．本题为开放式题。弟弟阿沅放学回家，就直接抱起正在充电的暖手宝，被爸爸看到后狠狠批评了一顿，委屈地哭了。安慰弟弟的时候，要注意礼貌用语、语气，如：弟弟，爸爸之所以批评你，是因为你刚刚的行为实在是太危险了，下次可不能这样玩暖手宝咯！十、语文实践。健康用眼行为参数用眼活动距离姿势一次连续用眼时间做作业胸距桌一拳，眼距书本一尺（约33厘米）头正、腰挺、背直45～50分钟操作电脑眼睛与电脑屏幕的距离不少于50厘米操作手肘弯曲约90度20～30分钟看电视眼距电视屏幕3米以上学生坐姿时眼睛的高度略高于屏幕中心点的高度少于30分钟【提醒】看书写字40分钟，休息10分钟。10分钟你可以这样做：①到室外活动；②在家做运动；③凭窗远眺，多看看绿色植物和花草；④适当做做家务；⑤闭目养神……29．上面的材料介绍了__________、__________和__________这三个用眼活动。30．根据材料内容，判断下面同学做法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（1）乐乐用电脑查找资料时，很注意控制与电脑屏幕的距离和用时，但他每次都喜欢半躺在座椅上，说这样更舒服。()（2）军军每次看电视的时候，都离电视屏幕非常近，他说这样看得更清楚。()（3）丽丽每次在家做作业达45分钟后，就会停下来休息一下，或者帮妈妈做做家务，她说这样对保护眼睛有帮助。()31．华华发现芳芳在做作业的时候坐姿不规范，想提醒她注意坐姿。如果你是华华，你会怎么说？32．眼睛是心灵的窗户。请你拟写一条宣传语，号召同学们保护眼睛。【答案】29．做作业操作电脑看电视30．××√31．芳芳，你在做作业的时候坐姿不规范，应该做到胸距桌一拳，眼距书本一尺，同时头要摆正，腰背要挺直，这样才能保护你的眼睛。32．擦亮心灵之窗，开阔全新眼界。【解析】29．本题主要考查对内容的理解。从健康用眼行为参数表格中的用眼活动中可知，材料介绍了做作业、操作电脑、看电视这三个用眼活动。30．本题主要考查对内容的理解。（1）乐乐喜欢半躺在座椅上，这样虽然舒服，但是姿势不对，会影响视力，故做法不对。（2）军军每次看电视的时候，都离电视屏幕非常近，这样影响视力，故做法不对。（3）丽丽每次在家做作业达45分钟后，就会停下来休息一下，或者帮妈妈做做家务，她说这样对保护眼睛有帮助。做法正确。31．本题主要考查语言表达能力。提醒芳芳的时候，可以从健康用眼行为参数表格中的做作业的注意事项来提醒，如：做作业时胸距桌一拳，眼距书本一尺（约33厘米），头正、腰挺、背直。32．本题主要考查拟定宣传语。眼睛是心灵的窗户。拟写一条宣传语，号召同学们保护眼睛。注意语言简洁，如：保护视力，从小做起。十一、阅读下面材料，解决问题。电饭锅使用说明【特点和用途】本产品为保温式自动电饭锅，使用方便，清洁容易，可以进行蒸、煮、烧等多种操作。【使用方法】①煮饭的米与水的比例，以1:1．5为宜。②接上电源，红色指示灯亮，要按下“开始”键，才能进入正常工作状态。【注意事项】①不宜用内锅淘米，以免变形而影响使用。②饭熟时，红色指示灯自动熄灭，黄色指示灯亮，此时不要急着揭开锅盖，再焖10分钟左右，饭才好吃。33．根据材料内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（1）我们可以用这一款保温式自动电饭锅炖鸡汤。()（2）奶奶经常用内锅淘米，这不会影响电饭锅的使用。()34．这份说明书主要讲了哪几方面的内容，请把答案写在下面的横线上。35．奶奶习惯了饭熟时就马上让家人吃饭，请根据电饭锅使用说明，向奶奶提出合理的建议。【答案】33．√×34．三方面，特点和用途、使用方法以及注意事项。35．奶奶，根据说明书的【注意事项】，饭熟时，不要急着揭开锅盖，再焖10分钟左右，饭才好吃。【解析】33．本题考查文章内容理解。（1）结合“【特点和用途】本产品为保温式自动电饭锅，使用方便，清洁容易，可以进行蒸、煮、烧等多种操作。”可知说法正确。（2）结合“【注意事项】①不宜用内锅淘米，以免变形而影响使用。”可知说法有误。34．本题考查文章内容理解。根据“【特点和用途】”、“【使用方法】”、“【注意事项】”可知是三方面的内容。35．本题考查文章内容理解。结合“【注意事项】②饭熟时，红色指示灯自动熄灭，黄色指示灯亮，此时不要急着揭开锅盖，再焖10分钟左右，饭才好吃”作答即可。十二、我是阅读小能手。小梦买了一个保温杯，以下是产品说明书的部分内容，请阅读后作答。（1）内外层皆为不锈钢材质，安全不易碎，无异味。（2）两层不锈钢中间是真空层，阻隔空气传热，保温效果佳。（3）本产品不宜存放碳酸饮料及易腐败乳制品。（4）请勿将保温杯置于明火上或放在微波炉中加热。（5）瓶中若存放热水或饮品，请勿放置在幼儿可以随手拿到的地方。（6）以下是“保温参数表”（装进90℃的热水）：时间0．5小时1小时1．5小时2小时温度75℃65℃60℃55℃本产品质保期为1年，质保期内有任何质量问题，均可拨打24小时客服热线010—XXX666或登录官方网站联系在线客服。36．该保温杯共有_______层，材质是_____________________。37．早上放在保温杯中的汤现在有些凉了，奶奶打算直接把保温杯放入微波炉中加热。你觉得奶奶做法对吗？为什么？38．小梦打算将冷藏后的可口可乐装进保温杯带去春游，姐姐仔细看过说明书后，对她说：“_________________________________”。39．上午十点，妈妈将90℃的热水装进保温杯；到十二点时，她要用保温杯里的水冲泡维C泡腾片（必须用40℃以下的水冲泡）。这时候，小梦指着说明书提醒妈妈说：“_________________________________。”【答案】36．两/2不锈钢37．不对，因为说明书上说“请勿将保温杯置于明火上或放在微波炉中加热”，所以不可以加热。38．这个保温杯不宜装碳酸饮料39．妈妈，说明书上说90℃的水装进保温杯两小时后是55℃，而维C泡腾片必须用40℃以下的水冲泡，所以还是再等等吧。【解析】36．本题考查提取关键信息。由“（1）内外层皆为不锈钢材质，安全不易碎，无异味”可知，该保温杯共有2层，材质是不锈钢。37．本题考查文章内容的理解。由“（4）请勿将保温杯置于明火上或放在微波炉中加热”可知，不能把保温杯放进微波炉中加热，因此奶奶的做法不正确。38．本题考查文章内容的理解。由“（3）本产品不宜存放碳酸饮料及易腐败乳制品”可知，该保温杯不适宜存放碳酸饮料，故要劝姐姐杯里不要放碳酸饮料。39．本题考查文章内容的理解。由（6）的“保温参数表”可知将90℃的热水装进保温杯，从上午十点到十二点经过了两个小时，这两小时后温度会变成55℃，而冲泡维C泡腾片需要40℃以下的水，水温过高还未达到合适的温度，因此不能冲泡。十三、课外阅读。抗病毒冲剂成分：板蓝根、忍冬藤、山豆根、鱼腥草、重楼、青萵、贯众、白芷、土知母。功用：散风解表，清热解毒，利咽消肿。用于风热侵袭之症，时行感冒、或热毒初袭之症。见有发热头痛、口渴、汗出、咽痛、舌红等症。现代常用于病毒性感冒、急性支气管炎、病毒性肺炎、大叶性肺炎、急性扁桃体炎等。剂量：12g/包，1~2包/次，3次/日，开水冲服。注意：风寒感冒或体虚感冒不宜使用。特点：（1）是抗病毒西药利巴韦林、病毒灵的最佳替代产品。（2）纯中药抗病毒冲剂，无残留、不易产生耐药性。（3）清热解毒，具有明显的退热效果。（4）能迅速提高动物机体的免疫力。（5）可以与任何抗生素配伍。40．抗病毒冲剂的说明书中列举了______种中药名称，说明抗病毒冲剂是一种_______的感冒药。41．判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）抗病毒冲剂是抗病毒性疾病所有药品中的最佳产品。()（2）抗病毒冲剂不易产生耐药性。()（3）抗病毒冲剂能治疗一切炎症。()42．黄小明同学头痛身痛、咳嗽、怕冷发烧，经医生诊断为风寒感冒。那么，他能不能服用这种抗病毒冲剂呢？为什么？43．如果医生给你开了抗病毒冲剂这种药，你应该怎么服用呢？（写出3点即可）（1）_______________________（2）_______________________（3）______________________44．除了药品之外，生活中还有哪些产品配有说明书？请举3个例子。（1）___________________（2）___________________（3）___________________【答案】40．9/九纯中药41．×√×42．不能，这是抗病毒冲剂，而他是风寒感冒。43．开水冲服每天服用三次每次服用1-2包44．家用电器电动玩具需要手动安装的衣柜【解析】40．本题考查文章信息的提取。由“成分：板蓝根、忍冬藤、山豆根、鱼腥草、重楼、青萵、贯众、白芷、土知母”可知一共有9种中药名称，说明这是一种纯中药的感冒药。41．本题考查文章内容的理解。（1）由特点“是抗病毒西药利巴韦林、病毒灵的最佳替代产品”可知，它并不是抗病毒性疾病所有药品中的最佳产品。故该项说法错误。（2）由特点“纯中药抗病毒冲剂，无残留、不易产生耐药性”可知，它不易产生耐药性。故该项说法正确。（3）由功用“现代常用于病毒性感冒、急性支气管炎、病毒性肺炎、大叶性肺炎、急性扁桃体炎等”可知，它并非能治疗一切炎症。该项以偏概全，故说法错误。42．本题考查文章内容的理解。由“注意：风寒感冒或体虚感冒不宜使用”可知，黄小明同学患了风寒感冒，不能服用这种抗病毒冲剂。43．本题考查文章信息的提取。由“剂量：12g/包，1-2包/次，3次/日，开水冲服”可知，服用方法是：开水冲服；每天服用三次；每次服用1-2包。44．本题考查开放性题型。结合生活实际，说说身边配有说明书的产品即可。如：汽车、饮料、保健品。十四、淮安到上海高铁部分车次表淮安→上海单程2021-1-30（共6个车次）车型：不限

□G/C高铁

□动车坐席：不限

□商务座

□一等座

□二等座车次信息出发站/时间运行时长到达站/时间参考价G7794高铁06：32（始）淮安东5小时15分11：47（过）上海虹桥二等座：￥332.5一等座：￥555.5商务座：￥1040.5G8273高铁10：53（过）淮安东2小时55分13：48（终）上海二等座：￥187一等座：￥298.5商务座：￥617.5无座：￥187G7583高铁11：57（过）淮安东2小时40分14：37（过）上海虹桥二等座：￥187一等座：￥298.5G3751高铁14：05（过）淮安东3小时33分17：38（终）上海虹桥二等座：￥182一等座：￥289商务座：￥572G7585高铁14：27（过）淮安东2小时45分17：12（过）上海虹桥二等座：￥195一等座：￥309.5无座：￥195G8271高铁15：59（过）淮安东3小时8分19：07（终）上海二等座：￥187一等座：￥298.5无座：￥34745．从以上车次表中，我们可以知道，如果搭乘这些高铁是从（

）出发的。A．淮安南站 B．淮安北站 C．淮安东站 D．淮安西站46．明明的妈妈要从淮安出发，在2021年1月30日要赶到上海高铁站，买（

）车次，有座位的可能性最大。A．G7794，06：32，始发站。 B．G7583，11：57，过路车。C．G7585，14：27，过路车。 D．G8271，15：59，过路车。47．从淮安出发，以上六个车次中，能够最快到达上海的一个车次是（

）A．G7794 B．G8273 C．G8271 D．G758348．《通车啦！连淮扬镇铁路全线开通！淮安首次加入上海高铁4小时朋友圈》，这是2020年12