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文档简介

第页共页大班音乐公开课教案《小狗抬花轿》教学目标：1.培养学生对音乐的兴趣和感受能力；2.传授学生简单的音乐知识，如旋律、节奏等；3.培养学生的音乐表演能力，提高他们的音乐素养；4.培养学生的团队合作精神和交流能力；5.增强学生的审美能力和创造力。教学重点：1.学生能够听辨旋律；2.学生能够正确演奏乐曲。教学难点：1.学生能够根据指挥正确协同演奏。教学准备：1.收集并准备好《小狗抬花轿》的乐谱；2.准备好音乐播放设备；3.准备好小狗抬花轿的道具（小狗、花轿等）；4.准备好小狗抬花轿的音乐伴奏。教学过程：Step1:创设情境，导入话题教师向学生介绍《小狗抬花轿》这首乐曲的背景故事，引起学生的兴趣。Step2:听音乐，感受音乐教师播放《小狗抬花轿》的音乐，并让学生闭上眼睛，用心聆听。然后，教师和学生一起分析音乐，如乐曲的速度、旋律等。Step3:学习音乐乐谱教师向学生介绍音乐乐谱的基本符号和记号，例如音符的表示、节奏的表示等。然后，教师给学生发放《小狗抬花轿》的乐谱，让学生认真研读。Step4:协同合作演奏教师分发乐器给学生，并指导学生如何正确演奏乐曲。教师示范演奏，并让学生随着音乐乐谱一起演奏。同时，教师指挥学生合作演奏，培养学生的团队合作精神和交流能力。Step5:创造表演形式教师鼓励学生积极参与表演，可以组织学生编排动作，如小狗抬花轿、伴舞等。同时，教师还可以让学生进行角色扮演，让他们更好地理解音乐的含义和表达方式。Step6:总结评价教师与学生一起总结本节课的学习内容和收获，评价学生的表现，并鼓励学生继续参与音乐活动。Step7:家庭作业布置相应的家庭作业，例如让学生练习乐器演奏、整理乐谱等，以巩固课堂所学知识。教学扩展：1.鼓励学生进行创作，可以让学生编写自己的音乐小故事，并创作相应的音乐；2.可以组织学生进行音乐比赛，提高学

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