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文档简介
第17章与第23章(生态系统第2课时)第23章第2节生态系统概述第17章第1节动物在生物圈中的作用教学目标:1.说出生态系统的概念。2.列举出不同的生态系统类型的名称和特点。3.举例说明生态系统的组成成分(生产者、消费者和分解者)在生态系统中的作用以及相互之间的关系。4.认识动物和植物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。个体种群群落生态系统
太阳在一定自然区域内,生物及其生活环境共同构成生态系统.
(同种)(不同)(加非生物环境)生物+生活环境=生态系统城市生态系统农田生态系统常见生态系统森林生态系统海洋生态系统淡水生态系统荒漠生态系统各种类型的森林,占陆地面积的28.5%如湖泊、池塘等,其水量不足全球水量的1%所有耕地,占陆地面积的10%
面积辽阔,约占地球总面积的71%
指气候干旱、降水稀少、植被贫乏的自然地带城市生态系统农田生态系统森林生态系统海洋生态系统湿地生态系统湖泊生态系统地球上最大的生态系统:生物圈1.生态系统是在一定
,所有生物及其
共同构成。列举不同的生态系统:如一片草原、
、一座山岭、一座城市、一个池塘、一条河流也是生态系统。
是地球上最大的生态系统,包括地球上所有的生物和这些生物生活的环境。自然区域生活环境一片农田生物圈2.生态系统由
与非生物环境组成。⑴非生物成分:如阳光、温度、水分、空气、土壤等非生物的物质和能量。⑵生物成分:包括
、
、细菌和真菌等类群。①生产者:主要是
,能进行
,将无机物合成储存能量的有机物,。②
:主要是动物,直接或间接以植物为食,分为
动物(如兔)、
动物(如狮)、
动物(如棕熊);有促进植物的繁殖和分布作用。③
:主要是腐生细菌和真菌,能将有机物分解成无机物,供绿色植物再利用(特例:屎壳螂、蚯蚓、粪金龟子、秃鹫)生物消费者分解者绿色植物光合作用肉食植食杂食植物动物3.所有的生态系统均由非生物的物质和能量、
、
及分解者等成分组成。4.绿色植物是生物圈中的
,动物是生物圈中的
。消费者生产者生产者消费者生态系统的组成生物非生物环境提供能量和物质生产者:制造有机物
如绿色植物和一些自养微生物消费者:直接或间接以绿色植物为食
如动物,寄生微生物分解者:分解有机物如腐生微生物,腐生动物绿色植物通过光合作用制造有机物,这些有机物为绿色植物自身生长发育提供营养物质。(1)动物生命所需的有机物来自于哪里?动物通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活。(2)绿色植物在生物圈中扮演了什么角色?绿色植物——生产者二氧化碳+水有机物+氧气光叶绿体(3)动物在生物圈中扮演了什么角色?动物——消费者直接以绿色植物为食植食动物肉食动物既能吃植物、也能吃动物杂食动物按食物来源(食性)分类:以其他动物为食一、动物是生物圈中的消费者生物圈中的动物直接或间接地以绿色植物为食。三、动物对环境的影响动物能促进植物的繁殖和分布:帮助植物传粉、(蜜蜂、蜂鸟、鼠类等)传播种子(苍耳、鬼针草等的传播)(一)、动物对植物生活产生积极的作用蜜蜂传粉蜂鸟协助传粉鼠类协助传粉动物协助传播种子(苍耳)动物可协助传播的种子--鬼针草(二)、动物对植物产生不良影响造成蝗灾、鼠害等有害昆虫破坏植物生长50~70年代是蝗虫活动最猖獗的时期,除了重灾区非洲,其他许多地区都发生了不同程度的蝗灾,每年的粮食损失达上千亿美元。东非曾发生过一次大的蝗灾,天空中的蝗群有30米厚,1.6公里宽,占空间约40亿米3,每小时飞10公里,花了10小时才飞过去,当时蝗群遮天蔽日,人仿佛置身于夜晚。这些蝗虫一天就吃掉8万吨粮食,相当于40万人口一年的口粮。蝗灾鼠害四、知识应用:1、泉州西湖公园是休闲健身的好场所。下列能构成生态系统的是(
)
A.公园中所有植物B.公园中所有的动物
C.公园中所有的生物D.公园中所有的生物及其环境2、下列不属于生态系统的是(
)A.—片森林
B.—块农田
C.一群蚂蚁
D.一个池塘3.惠安文笔山树木繁茂,鸟语花香。该生态系统是()A、森林生态系统B、农田生态系统C、草原生态系统D、城市生态系统4.生产者为消费者提供了()A.有机物和能量B.水分和无机盐C.氧气和无机盐D.二氧化碳和能量DCAA5.下列各组生物中,全部属于生产者的是(
)A.小麦,海带,玉米B.杨树,草菇,苔藓C.霉菌,水稻,水绵D.酵母菌,玉米,6.动物在生物圈中充当的是(
)A.生产者B.消费者C.分解者D.ABC都对7.墨西哥湾漏油事件发生后,中美科学家发现了一种能“吸食”石油的细菌。这种细菌属于(
)A.生产者B.消费者C.分解者D.消费者和分解者8.生产者与消费者之间的关系主要是(
)A.相互利用的关系B.吃与被吃的关系C.相互竞争的关系D.互惠互利的关系ABCB9.在一个池塘生态系统中有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物。(
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