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文档简介
你喜欢小动物吗？为什么？酸的和甜的学习目标认识9个生字。会写8个字。正确、流利、有感情地朗读课文，分角色表演课文。懂得做事要亲自尝试的道理。自由读课文，注意认清字形，读准字音。读后同桌互相检查识字情况。
葡萄架下，有一只狐狸。他吃不着葡萄，就说葡萄是酸的。su1np*
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li小猴子看着架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地摘下一串就要往嘴里送。chu4npò
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小松鼠和小白兔真不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？y@ng小小书法家写这几个字时要注意，快快拿起笔，来挑战吧！狐狸猴酸甜葡萄狐狸
一串坚硬迫不及待听范读，谈感受
品读赏析自由读：借助插图，逐段读文。要读正确，读流利。小组合作读：观察图画中小动物的神态、动作，想象他们的语言，猜测他们的心理。练习有感情朗读。
品读赏析比赛读：各小组选送代表比赛读自己最喜欢的段落。看谁读得最好，师生共同评议。
品读赏析
两组句子有什么不一样？猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。分角色读：以小组为单位分角色读课文。通过朗读，说说你喜欢图中哪个小动物？为什么？
品读赏析谁来把描写小猴子的段落有感情地读一读。读了小猴子和小兔子、小松鼠的对话后，你有什么想法？小松鼠和小兔子真不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？
你能帮助他们想想原因吗？把你的想法说给大家听。小松鼠和小兔子真不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？
如果是你，你会不会也像小松鼠和小兔子那样呢？为什么呢？做事要亲自尝试实践活动把
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