2022年广西桂林市灌阳县中考化学一模试卷（附答案详解）

2022年广西桂林市灌阳县中考化学一模试卷

一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）

1.2021年“世界环境日”中国的主题是“人与自然和谐共生”,下列行为不符合这

一主题的是（）

A.大量使用农药化肥，提高粮食产量

B.实行垃圾分类，节约使用资源

C.积极植树造林，促进达成“碳中和”

D.工业废水经处理达标后再排放，防止水体污染

2.下列变化属于化学变化的是（）

A.灯泡发光B.干冰升华C.石蜡熔化D.铁钉生锈

3.下列实验操作中错误的是（）

4.下列有关催化剂的说法正确的是（）

A.在化学反应后其质量减少

B.在化学反应后其化学性质不变

C.没有催化剂反应不能发生

D.过氧化氢分解反应中，只能用二氧化铳作催化剂

5.碳酸氢钠是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。加热分解碳酸氢钠不可能生成

（）

A.Na2cO3B.H20C.C02D.NaCl

6.苹果是营养、健康的水果之一，切削过的苹果在空气中放置一段时间，逐渐变成棕

色。出现这种现象与空气中哪种成分有关（）

A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体

7.用沙土盖灭在桌上燃烧的酒精，利用的灭火原理是（）

A.移走可燃物B.隔绝氧气

C.降低可燃物的着火点D.降温至可燃物着火点以下

8.以下对有关实验现象的描述，其中正确的是（）

A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成红色固体

B.红磷燃烧产生大量的白色烟雾

C.向滴有酚酸溶液的蒸储水中加入数滴浓氨水后，溶液变为红色

D.镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁固体

9.我国北斗卫星导航系统应用了枷原子钟。如图是锄在元素周期表中I37RbI

劭

的信息。下列有关锦的说法正确的是（）85.47

A.属于非金属元素

B.原子的质量是85.47g

C.元素符号为Rb

D.原子核内有37个中子

10.下列不属于金属元素的是（）

A.磷B.钵C.铝D.汞

11.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）

A.冰水混合物、液氧B.二氧化碳、澄清石灰水

C.河水、高镒酸钾D.净化后的空气、五氧化二磷

12.用分子的知识解释下列现象，错误的是（）

A.酒精挥发一一分子间距增大

B.热胀冷缩——分子的体积随温度变化而改变

第2页，共23页

C.花香四溢一一分子在不断运动

D.氧化汞分解生成汞和氧气一一分子发生了变化

13.下列物质常用于改良酸性土壤的是()

A.石灰石B.烧碱C.食盐D.熟石灰

14.一些食物的近似pH如下：

食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清

PH3.5-4.52.9-3.36.3—6.67.6-8.0

根据表中数据判断，下列说法不正确的是()

A.苹果汁和葡萄汁均显酸性B.鸡蛋清和牛奶均显碱性

C.苹果汁比葡萄汁的酸性强D.胃酸过多的人应少饮苹果汁

15.下列实验方案错误的是()

选项实验目的实验方案

A区分。2和电将带火星的木条伸入集气瓶

B除去CC)2中混有的co将混合气体通入。2中并点燃

C除去Mn()2中的KC1将固体溶于水后过滤、洗涤、干燥

D比较Ag与Cu的活泼性把洁净铜丝放入AgNC)3溶液中

A.AB.BC.CD.D

二、填空题(本大题共4小题，共12.0分)

16.请用适当的化学用语填空：

(1)铜元素;

(2)2个氮原子；

(3)3个硫酸根离子；

(4)氧化镁；

(5)氨气。

17.化学就在我们身边，它能改善我们的生活。现有以下几种物质：A.氧气、B.干冰、C.

食盐、D.尿素、E.不锈钢、F.聚乙烯，请从A〜F中选择适当的物质填空(填字母)：

(1)抢救危重病人常用的物质是:

(2)用于农作物肥料的物质是；

(3)可用于人工降雨的是；

(4)可用于厨房调味品的是；

(5)可以制成食品包装袋的是；

(6)可用于制造刀具的物质是。

18.化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。请回答下列问题：

(1)“杂交水稻”富含淀粉，淀粉属于六大基本营养素中的:

(2)“海水稻”富含硒，硒是人体必需的(选填“微量”“常量”)元素；

(3)生活用水分为硬水和软水，我们常用区分硬水和软水；生活中常用

的方法来降低水的硬度；

(4)请你提出一条保护水资源的合理化建议(写一条即可)；

(5)出。2、出0化学性质不同中的主要原因是(填“元素组成”或“分子结

构”)不同。

19.生活中处处有化学，化学与生活密切相关。

(1)铝常用于制作导线，因为其具有良好的。

(2)将纯铜片和黄铜片(铜锌合金)相互刻画，纯铜上留下明显划痕，说明。

(3)胃酸里含有适量盐酸，服用含氢氧化铝【A1(OH)3］的药物可治疗胃酸过多症，

反应的化学方程式为0

(4)喝了汽水以后常常会打隔，说明气体溶解度和有关。打开可乐瓶盖会有

液体喷出，说明气体溶解度和有关。

三、流程题(本大题共1小题，共7.0分)

20.海洋是人类宝贵的自然资源，海水“晒盐”和海水“制碱”体现了人类利用和改造

自然的智慧，请根据粗盐“制碱”的流程图(如图)回答问题：

(1)步骤I除杂中，常见的方法有两种：一是物理方法，即用NaCl溶液浸洗粗盐，

溶解除去其中的可溶性杂质，则浸洗溶液应选用NaCl的(填“饱和”或

“不饱和”)溶液；二是化学方法，操作步骤依次为：加水溶解—加过量试剂①一加

过量试剂②t过滤一加适量盐酸，以下试剂①②组合选用合理的是。

第4页，共23页

A.①Ca(0H)2②Na2c。3

B.①Na2c。3②Ca(0H)2

C.①KOH②Na2cO3

D.①NaOH②Na2cO3

(2)步骤in先向饱和食盐水中通入氨气，再通入二氧化碳，这样做的目的是

写出步骤IE反应的化学方程式。

(3)步骤IV发生的反应属于反应(填基本反应类型)。

(4)我国化学家侯德榜创立的联合制碱法的优点有o

A.无“索尔维氨碱法”中的废弃物CaCk生成，有利于保护环境

B.大大提高了食盐的利用率，节约了成本

C.将“制碱”与制氨生产联合起来，同时析出的NH4cl晶体可用作复合肥

四、简答题(本大题共1小题，共5.0分)

21.在抗击新冠肺炎疫情中，医护人员佩戴的N95口罩预防病毒的原理相当于化学实验

中的操作，N95口罩的主要原料是聚丙烯，它属于(填“金属材料”

或“合成材料”)；学校每天在教室和走廊中喷洒75%的酒精(化学式C2H5OH)溶液

进行消毒，而进行消毒时，要远离明火，这是因为酒精易燃，酒精完全燃烧的化学

方程式为：;配制50kg75%的酒精溶液需要无水酒精的质量kg.

五、实验题(本大题共1小题，共6.0分)

(1)装置B中仪器①的名称是。

(2)实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2，反应的化学方程式为，发生装置是

(填字母序号)。

(3)为制得CO?的水溶液，CO2应从装置C的(填“m”或"n”)端通入。

(4)将CO2的水溶液转移至烧杯，并组装装置如图D所示，置于阳光下一段时间，观

察到有气泡产生，检验该气体的方法是。

六、探究题(本大题共1小题，共8.0分)

23.化学老师上演了“吹气生火”实验,他的操作是：用导管向包有“过氧化钠(Na2。?)”

粉末的脱脂棉吹气，脱脂棉迅速燃烧起来。同学们很好奇，决定探个究竟。

(1)探究脱脂棉燃烧的原因。

【分析、作出猜想】根据燃烧条件分析：①脱脂棉是物；②吹出的气体

可能与Na2()2反应生成了氧气；③反应放出热量，使温度达到脱脂棉的。

【进行实验】在如图1装置中，向装有Na?。?的试管中不断吹气，观察到Na?。?粉末

由淡黄色逐渐变成白色，在导管DP处放置带火星的木条，木条,证明②成

立。同还观察U型管中的液面,说明③成立。

【得出结论】吹出的气体与Na2。?粉末反应生成了氧气，放出了热量，满足脱脂棉

燃烧的条件。

(2)通过探究试管内残留的白色固体成分，确定与Na2。?粉末反应的气体。

【查阅资料】①吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气；

②Na2。?粉末不与氮气反应；

③氢氧化钢［Ba(OH)2］可溶于水，氢氧化钙［Ca(OH)z］微溶于水：

④氯化钢(BaC%)、氯化钙(CaCk)溶液呈中性。

【作出猜想及推断】猜想1：固体成分是Na2c。3,贝ICO?参加反应：

猜想2：固体成分是NaOH,则比0参加反应；

猜想3：固体成分是Na2cO3和NaOH,贝ICO2和电0均参加反应。

【实验验证】

第6页，共23页

实验步骤实验现象分析与结论

①取残留白色固体配成溶液，向其中加产生白色沉白色固体中含有碳酸钠，此反

入过量的氯化钢溶液，振荡，静置淀应的化学方程式为______

②取适量实验①的上层清液，滴加少

溶液变红色白色固体中含有______

量酚酗溶液

【实验结论】肥2。2与C02、&0蒸气都能反应，故猜想3正确。请写出22。2与CC>2

或与小0反应的一个化学方程式o

【拓展延伸】实验室存有Na2（）2时，一旦失火，（填“能”或“不能”）用

水灭火。

【反思与创新】

a.实验①中不能将氯化钢溶液换成氯化钙溶液，原因是。

b.请你在图2方框中画出能替代U型管的装置（其实验目的相同）。

七、计算题（本大题共1小题，共6.0分）

24.某同学把1.8g不纯的过氧化钙样品（杂质不与水反应）加入到盛有足量水的烧杯中，

发生了2CaC）2+2H2。=2Ca（OH）2+O2T的反应，完全反应后，生成了0.32g氧气。

请计算：

（l）CaO2中，Ca、0原子个数比是。

（2）列式计算该样品中过氧化钙的质量分数。

答案和解析

1.【答案】

A

【解析】

解：A、大量使用农药化肥会造成水体污染，故A错误，符合题意；

B、实行垃圾分类，节约使用资源，还可以减少环境污染，故B正确，不合题意；

C、积极植树造林，促进达成“碳中和”，缓解全球气候变暖，故C正确，不合题意；

D、工业废水经处理达标后再排放，防止水体污染，故D正确，不合题意。

故选：Ao

根据造成环境污染的原因以及防治环境污染的措施来分析。

环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学

上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。

2.【答案】

D

【解析】

解：A、灯泡发光，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；

B、干冰升华，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；

C、石蜡熔化，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；

D、铁钉生锈，铁锈是新物质，属于化学变化，故D正确；

故选:Do

有新物质生成的变化为化学变化，没有新物质生成的变化为物理变化，据此分析判断。

本题考查了物质的变化判断，明确过程中是否有新物质生成是解题关键，题目难度不大。

3.【答案】

B

第8页，共23页

【解析】

解：A、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管

直立起来，图中所示操作正确。

B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过

试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图

中所示操作错误。

C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口

有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。

D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。

故选：Bo

A、根据向试管中装粉末状固体药品的方法（“一斜、二送、三直立”）进行分析判断。

B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。

C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。

D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事

项是解答此类试题的关键。

4.【答案】

B

【解析】

解：A、反应前后催化剂质量不变，该选项不正确。

B、反应前后催化剂化学性质不变，该选项正确。

C、没有催化剂反应也能够发生，例如高锯酸钾受热分解生成锯酸钾、二氧化镐和氧气，

不需要催化剂，该选项不正确。

D、氧化铜、氧化铁、二氧化镒都可以用作过氧化氢分解的催化剂，该选项不正确。

故选:B。

催化剂能够改变反应速率，反应前后质量和化学性质都不变。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、

判断，从而得出正确的结论。

5.【答案】

D

【解析】

解：碳酸氢钠(NaHCOs)中含有钠、氧、氢、碳四种元素，由反应前后元素种类不变，

可能生成Na2c。3、力0、C02,不含氯元素，不可能生成NaCL

故选：D。

根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，进行分析判断。

本题难度不大，掌握质量守恒定律(反应前后，元素种类不变)并能灵活运用是正确解答

本题的关键。

6.【答案】

A

【解析】

解：切削过的苹果在空气中放置一段时间，逐渐变成棕色，这可能是与空气中的氧气有

关，被氧气氧化。故选：A。

根据空气中氧气化学性质比较活泼，易把物质氧化考虑。

解答本题关键是熟悉空气的组成，知道空气中各成分的化学性质。

7.【答案】

B

【解析】

解：酒精洒到桌上着火，用沙土盖灭，主要是利用灭火原理中的隔绝氧气。

故选:Bo

根据灭火的方法与原理进行分析。

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化学源于生活，用于生活，掌握一些生活常识及化学基础知识是解题关键。

8.【答案】

C

【解析】

解：A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体，故错误；

B、红磷燃烧产生大量的白烟，没有雾，故错误；

C、向滴有酚献溶液的蒸僧水中加入数滴浓氨水后，浓氨水显碱性能使酚酗试液变红色，

故溶液变为红色，故正确；

D、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的固体，氧化镁属于实验结论而不

是实验现象，故错误；

故选：Co

A、根据细铁丝在氧气中的燃烧的现象，进行分析判断。

B、根据红磷燃烧的现象，进行分析判断。

C、根据指示剂的变色，进行分析判断。

D、根据镁燃烧的现象，进行分析判断。

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需

要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。

9.【答案】

C

【解析】

解：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锄，

带“车”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。

B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对

原子质量为85.47,而不是原子的质量是85.47g,故选项说法错误。

C、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，元素符号为Rb,故选

项说法正确。

D、根据错元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数

为37,根据原子中原子序数=核电荷数=质子数，则该原子的核内质子数为37：相对原

子质量为85.47,不是质子数的两倍，则原子核内中子数不等于37,故选项说法错误。

故选：Co

根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的

元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判

断即可。

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、

相对原子质量)是正确解答本题的关键。

10.【答案】

A

【解析】

解：磷属于非金属元素，镒、铝、汞都是属于金属元素。

故选：Ao

金属元素［其中文名称一般都带有“车”字旁，金属汞(Hg)除外］,如铝元素(A1)、镒元

素(Mn)、铜元素(Cu)等。

本题主要考查了元素的简单分类，元素的简单分类是一般将元素分为这样三类：

(1)金属元素［其中文名称一般都带有“车”字旁，金属汞(Hg)除外］，如铝元素(A1)、铁

元素(Fe)、铜元素(Cu)等；

(2)非金属元素(其中文名称一般都带有“石”字旁、“7”字旁或“气”字头)，如氮

元素(N)、氧元素(0)、碳元素(C)等：

(3)稀有气体元素(其中文名称一般都带有“气”字旁)，如氨元素(He)、岚元素(Ne)、

氮元素(Ar)等.

11.【答案】

B

【解析】

第12页，共23页

解：A、冰水混合物中只有水分子，属于纯净物，液氧都属于纯净物，故选项错误；

B、二氧化碳属于纯净物，澄清石灰水属于混合物，故选项正确；

C、河水属于混合物，高锈酸钾属于纯净物，故选项错误；

D、净化后的空气属于混合物，五氧化二磷属于纯净物，故选项错误。

故选：Bo

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物

质组成。

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并

能够区分应用•本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。

12.【答案】

B

【解析】

解：A、酒精挥发，是因为酒精分子间的间隔变大，故选项解释正确。

B、热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度的变化而改变，故选项解释错

误。

C、花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花

香，故选项解释正确。

D、氧化汞受热分解，是因为氧化汞分子分成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合

形成氧分子，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。

故选：Bo

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的：

同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，

结合事实进行分析判断。

本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分

子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

13.【答案】

D

【解析】

解：A、石灰石的主要成分是碳酸钙，中性物质，常用于建筑材料.故不选；

B、烧碱是氢氧化钠的俗称，是一种常见的碱，能中和酸性物质，但其具有很强烈的腐

蚀性.故不选；

C、食盐是一种常见的盐，不能改良酸性土壤，故不选；

D、熟石灰的主要成分是氢氧化钙，是一种碱性的物质.可用于中和酸性土壤改良土壤

结构.故选.

故选D.

酸性土壤一般用碱性物质来中和.选择碱性物质时还要综合考虑这种物质的性质，如是

否具有很强的腐蚀性等.

本题主要考查了几种常见的酸、碱、盐的性质.根据物质的用途主要取决其性质进行解

答.

14.【答案】

B

【解析】

解：A、苹果汁的pH为2.9〜3.3,葡萄汁的pH为3.5〜4.5,均小于7,均显酸性，故选项

说法正确。

B、鸡蛋清的pH为7.6〜8.0,大于7,显碱性；牛奶的pH为6.3〜6.6,小于7,显酸性；

故选项说法错误。

C、苹果汁的pH为2.9〜3.3,葡萄汁的pH为3.5〜4.5,均小于7,均显酸性；但苹果汁的

pH最小，酸性强，即苹果汁比葡萄汁的酸性强，故选项说法正确。

D、对于胃酸过多的人，空腹时最宜进食的食物应是显弱碱性的食物；苹果汁的pH为

2.9〜3.3,显酸性，故选项说法正确。

故选:Bo

当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强;

当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可。

第14页，共23页

本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.

15.【答案】

B

【解析】

解：A、氧气具有助燃性，氮气没有助燃性，因此可将带火星的木条伸入两个集气瓶中，

若木条复燃，证明该气体是氧气，若没有复燃，证明该气体是氮气，故A正确；

B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通足量氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂

质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故B错误；

C、二氧化镐难溶于水，氯化钾易溶于水，因此除去MnC)2中的KC1,将固体溶于水后过

滤、洗涤、干燥即可，故C正确；

D、把洁净铜丝放入AgNOs溶液中，观察到铜丝表面出现银白色物质，溶液由无色变成

蓝色，可以证明铜比银活泼，故D正确。

故选：B„

A、根据气体的性质来分析；

B、根据气体的性质与除杂方法来分析；

C、根据物质的性质以及分离方法来分析：

D、根据金属活动性顺序的探究方法来分析。

本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教

与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合

实验目的进行分析判断。

16.【答案】

Cu2N3s0宠一MgOHe

【解析】

解：(1)铜兀素表示为：Cu；故答案为：Cu；

(2)原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个氮原子

表示为：2N；

故答案为：2N；

(3)离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字

在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上

相应的数字；故3个硫酸根离子表示为：3SQ2-；故答案为：3S0：-；

(4)氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显-2价，化学式为MgO；故答案为：MgO；

(5)氮气由氯原子构成，化学式为：He,故答案为：He。

本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、

离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,

并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了

解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。

17.【答案】

ADBCFE

【解析】

解：(1)氧气可以供给呼吸，常用于抢救为重病人；

(2)尿素中含有植物营养元素——氮元素，故可用作农作物的肥料；

(3)干冰升华吸热，能加快水蒸气的凝结，故可用于人工降雨；

(4)食盐常用于厨房的调味品；

(5)聚乙烯无毒，常用于食品的包装袋的材料；

(6)不锈钢硬度大且不易生锈，可用于制造刀具。

故答案为：(1)A；

(2)D；

⑶B;

(4)C；

⑸F;

(6)Eo

物质的性质决定物质的用途，根据物质的性质与用途来分析解答。

本题难度不大，掌握常见物质的物理、化学性质及用途是解题的关键。

第16页，共23页

18.【答案】

糖类微量肥皂水煮沸工业废水处理达标后再排放分子结构

【解析】

解：(1)“杂交水稻”富含淀粉，淀粉属于六大基本营养素中的糖类；

(2)人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量

元素主要有：铁、钻、铜、锌、铭、镉、铜、氟、碘、硒。硒属于人体微量元素。

(3)生活用水分为硬水和软水，我们常用肥皂水区分硬水和软水；生活中常用煮沸的方

法来降低水的硬度；

(4)保护水资源提倡一水多用，如洗菜水浇花，洗衣服的水拖地等；生活污水、工业废

水处理达标后排放等都是爱护水资源的重要途径之一。

(5)分子是保持物质化学性质的最小粒子，电0、电。?化学性质不同的主要原因是分子

结构不同；

故答案为：

(1)糖类；

(2)微量；

(3)肥皂水；煮沸；

(4)工业废水处理达标后再排放

(5)分子结构。

(1)根据常见的食品中含有的营养素分析回答；

(2)根据人体中常量元素和微量元素所包括的种类，进行分析判断即可；

(3)根据硬水与软水的检验方法、降低水的硬度的方法来分析；

(4)保护水资源包括两个方面：一方面要节约用水.另一方面要防止水体污染；

(5)根据物质的分子结构来分析。

化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，要学好化学知识，为生产、生活服务。

19.【答案】

导电性黄铜硬度大于纯铜硬度A1(OH)3+3HC1=A1C13+3H2O温度压强

【解析】

解：(1)铝具有良好的导电性，故可以用作制造导线；故答案为：导电性；

(2)硬度大的物质能够在硬度小的物质上划出划痕，纯铜片和黄铜片相互刻画，纯铜上

留下明显划痕，说明黄铜硬度大于纯铜硬度；故答案为：黄铜硬度大于纯铜硬度；

(3)盐酸与氢氧化铝反应生成氯化铝与水,化学反应方程式为:A1(OH)3+3HC1=A1C13+

3H2O;故答案为：A1(OH)3+3HC1=A1C13+3H2O；

(4)人体的温度大于外界的温度，喝完汽水打嗝，说明气体的溶解度与温度有关，温度

越高气体溶解度越小；打开可乐瓶盖后瓶内压强减小，打开瓶盖后液体从瓶中喷出，说

明气体的溶解度与压强有关，压强越小气体溶解度越小。故答案为：温度；压强；

(1)根据金属铝的性质进行分析；

(2)根据合金的特性进行分析；

(3)根据化学方程式的书写方法进行分析；

(4)根据影响气体溶解度的因素进行分析。

铝具有良好的导电性；合金的硬度要比纯金属硬度大；中和反应是指酸和碱反应生成盐

和水的反应；气体的溶解度随温度的升高而降低，随压强的减小而降低。

20.【答案】

(1)饱和；AD；

(2)有利于吸收二氧化碳或吸收尽可能多的二氧化碳(其他说法合理即可)；NH3+H2O+

CO2+NaCl=NaHCO3+NH4C1；

(3)分解；

(4)AB

【解析】

解：(1)温度不变的条件下，饱和溶液不能再溶解同种溶质，用NaCl溶液浸洗粗盐时，

目的是溶解除去其中的可溶性杂质，但氯化钠不能溶解，因此浸洗溶液应选用NaCl的饱

和溶液；故填：饱和；

利用化学方法除去杂质氯化钙和氯化镁两种杂质，从实验的流程分析，试剂①②均为

过量；

A、先加入过量的Ca(OH)2溶液除去镁离子；再加入过量的碳酸钠溶液除去原有的和新

引入的钙离子；充分反应后过滤，最后加入适量稀盐酸除去过量的氢氧根离子和碳酸根

离子；故A正确；

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B、先加入过量的Na2cO3溶液除去钙离子和镁离子离子；再加入过量的Ca(0H)2溶液反

而引入新杂质；故B错误；

C、先加入过量的KOH溶液除去镁离子；再加入过量的碳酸钠溶液除去钙离子；充分反

应后过滤，最后加入适量稀盐酸除去过量的氢氧根离子和碳酸根离子，但引入新杂质钾

离子；故C错误；

D、先加入过量的NaOH溶液除去镁离子；再加入过量的碳酸钠溶液除去钙离子；充分

反应后过滤，最后加入适量稀盐酸除去过量的氢氧根离子和碳酸根离子；故D正确；

故选：AD；

(2)饱和食盐水呈中性，二氧化碳在水中的溶解度较小，氨气极易溶于水，所以先通氨

气使溶液呈碱性有利于吸收二氧化碳；氨气、二氧化碳、水和氯化钠反应生成碳酸氢钠

和氯化镂，化学方程式为NH3+H2O+CO2+NaCl=NaHCC)3+NH4Cl；故填：有利于

吸收二氧化碳或吸收尽可能多的二氧化碳(其他说法合理即可)；NH3+H20+C02+

NaCl=NaHCO3+NH4C1；

(3)步骤IV发生的反应是碳酸氢钠受热分解为碳酸钠、水和二氧化碳，反应的特点是一

变多，属于分解反应；故填：分解；

(4)A.联合制碱法无“索尔维氨碱法”中的废弃物CaCk生成，有利于保护环境；故A正

确；

B、联合制碱法保留了氨碱法的优点，消除了它的缺点，使食盐的利用率提高到96%；

故B正确；

C、将“制碱”与制氨生产联合起来，同时析出的NH4Q晶体可用作氮肥，但不是复合

肥；故C错误；

故选：ABo

本题考查了实验方案的设计，明确物质的性质是解本题关键，了解制备原理，知道常见

物质分离的方法，难度中等.

21.【答案】

过滤合成材料

C2H5OH+3O2—2CO2+3H2O37.5

【解析】

解：N95口罩预防病毒是将病毒隔离在外，相当于实验中的过滤操作；

聚丙烯属于塑料，塑料属于合成材料；

点燃

酒精完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式是c2H50H+3。2三2CO2+

3H2。；

需要无水酒精的质量为：50kgx75%=37.5kg。

点燃

;

故答案为：过滤；合成材料；C2H5OH+3O2—2CO2+3H2O37.5。

N95口罩预防病毒是将病毒隔离在外，相当于实验中的过滤操作；

聚丙烯属于塑料，塑料属于合成材料；

酒精完全燃烧生成二氧化碳和水；

溶质质量=溶液质量x溶质质量分数。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、

判断，从而得出正确的结论。

22.【答案】

(1)试管；

(2)CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2T；A；

(3)m；

(4)将带火星的木条伸入收集到的气体中，观察木条是否复燃

【解析】

解：(1)装置B中仪器①的名称是试管；

(2)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+

2HCl=CaCl2+H2O+CO2T:该反应属于固、液常温型，适合用装置A