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文档简介
2020~2021学年人教版化学九年级上册7.2燃料的合理利用与开发第一课时教案教学目标了解燃料的定义和作用；掌握燃料的分类及特点；知道燃料的合理利用与开发的重要性；能够分析燃料利用的优点和不足。教学重点燃料的分类及特点；燃料的合理利用与开发的重要性。教学难点燃料的合理利用与开发的方法；简要分析燃料利用的优点和不足。教学工具彩色荧光笔小黑板讲义PowerPoint幻灯片教学过程导入(5分钟)老师出示幻灯片，用彩色荧光笔圈出“燃料”的定义并引导学生思考。老师请学生回答以下问题：什么是燃料？燃料的作用是什么？探究(15分钟)老师出示幻灯片，列出几种常见的燃料，如汽油、天然气、煤炭等，并让学生自由讨论它们的特点。在小黑板上列出不同种类的燃料和它们的特点，引导学生总结不同种类燃料的共同特点和区别。讲解(10分钟)老师用讲义中的内容，结合幻灯片，向学生讲解燃料的分类及特点。同时，引导学生思考为什么要合理利用和开发燃料。实践(20分钟)老师将学生分成小组，每组选择一种燃料，例如煤炭、天然气、生物柴油等。每组选择一种合理利用和开发燃料的方法，并用小黑板写出来。小组展示并讨论各自选择的燃料及其合理利用和开发的方法，让其他组进行提问和评论。归纳总结(5分钟)老师引导学生总结本节课的内容，并帮助学生分析燃料利用的优点和不足。作业布置(5分钟)老师布置作业：让学生自由选择一种燃料，搜索和了解其合理利用和开发的方法，并写一份500字的报告。报告的内容包括该燃料的特点、合理利用和开发的方法，以及自己对于该燃料利用的思考意见。总结本节课主要介绍了燃料的分类、特点以及合理利用和开发的重要性。通过探究和讨论，学生能够更深入地理解燃料的作用和不同种类的燃料特点。实践环节加强了学生的动手能力和团队合作意识。通
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