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第页共页大班美术公开课教案《鸟窝2》教案名称：大班美术公开课教案《鸟窝2》教学目标：1.让幼儿了解鸟窝的形态和功能。2.培养幼儿的动手能力和创造力。3.激发幼儿对自然界的爱与关注。教学准备：1.教具：纸盘、彩纸、胶水、剪刀、彩色笔等。2.素材：关于鸟窝的图片、模型等。教学过程：一、导入（5分钟）1.与幼儿一起观察一些关于鸟窝的图片或模型，引发幼儿对鸟窝的想象和思考。2.引导幼儿分享自己对鸟窝的认识和了解，并提出问题“你们认为鸟窝是用什么材料建成的？”二、呈现材料（10分钟）1.将纸盘发给每位幼儿，告诉他们这是我们今天制作鸟窝的主要材料。2.让幼儿自由发挥，用剪刀将纸盘剪裁成鸟窝的形状，并使用彩色笔为鸟窝上色。三、制作鸟窝（30分钟）1.鼓励幼儿自由发挥创造力，使用彩纸等材料添加鸟窝的装饰，例如鸟的蛋、小鸟等。2.引导幼儿思考鸟窝的形态和功能，例如它是圆形的，用于鸟儿安放蛋和孵化小鸟等。3.教师在制作过程中给予幼儿必要的帮助和指导，鼓励幼儿展示自己的作品。四、展示作品（10分钟）1.给予每位幼儿展示自己制作的鸟窝的机会，并鼓励他们用语言描述自己的作品。2.教师引导幼儿互相欣赏和评价对方的作品，鼓励积极阳光的评价。五、总结与延伸（5分钟）1.回顾今天的活动，让幼儿总结自己学到的东西：“今天我们学习了鸟窝是怎么样的？”2.提问引导幼儿思考：“在现实生活中，有哪些鸟会筑巢？它们是用什么材料来建造鸟窝的？”3.鼓励幼儿继续观察和探索，收集更多关于鸟窝的知识，将其记录在自己的绘画或手工作品中。教学反思：通过制作鸟窝的活动，既满足了幼儿的兴趣和动手需求，又培养了幼儿的想象力和创造力。在教学中，教师能够积极引导幼儿思考鸟窝的形态和功能，让他们在制作过程中更加深入地了解和体验鸟窝的奥秘。此外，通过展示和评价作品的环节，也能够促进幼儿的交流与合作能力的

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