ct进修自我鉴定（13篇）

最新ct进修自我鉴定（案例13篇）进修自我鉴定

实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：

在实习期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度，团结同志，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，未发生任何医疗差错和医疗事故。

最终令人印象深刻的是在这里学到了不一样的医患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们当心肝珍宝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是非常重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素养，特殊是心理的疏导及承受等力量。

总之，我对自己实习期间的表现是较为满足的，同时我对自己将来的工作也布满了信念，也真诚盼望大家能给我提更多珍贵的看法各建议，关心我取得更大的进步！

自参与工作以来，该同志能系统地了解本专业的基础理论学问，广泛阅读专业期刊，了解本专业国内外现状及进展趋势，不断吸取新理论、新学问、新技术，并应用于临床。能够娴熟把握本专业技术操作，独立完成眼科手术，运用中医中药治疗眼科疾病。亲自参与、指导急、危、疑难病例的抢救、处理特别疑难问题、进行病例争论、查房和争论讨论制定有关专业问题及病案处理。在内科常见病、多发病以及一些急、危、疑难疾病的诊治方面具有肯定的力量。20xx年新春伊始，我进入中山高校附属第一医院生殖中心进行为期三个月的进修学习，现在短暂而又充实的三个月即将过去，中心严格的管理，严明的纪律，良好的医风，为我们营造了优良的学习氛围，通过在这里的学习我获益良多。

在中心的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守院规，依时上下班。现已基本把握从捡卵、精液处理到早期胚胎观看评分、胚胎移植等一系列培育室技术操作。通过中心老师的授课，我对人类帮助生殖技术涉及到的伦理有了进一步的熟悉，正如老师所说，我们在选择胚胎时就像操纵着“上帝之手”，打算着每个胚胎的命运，我们只有不断学习新的技术方法，精益求精，严格要求自己，提高自己的认知水平，才能赐予这些将来的小生命以科学合理的归宿。

此次进修我感受到了一个大中心的纪律性和严谨性，以及一种奋勉向上勇于探究的精神。作为一名医疗工，进修毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学学问和这种精神运用于工作实践中去，为我国帮助生殖技术的进展贡献出自己的毕生精力。

自中专卫生学校毕业以来，在xx学院担当护士工作已经有几年的时间了，虽然每天都重覆着一样的工作。但是几年来，始终以严谨的态度和乐观的热忱投身于学习和工作中，期间有胜利的喜悦，也有失败的辛酸。工作经受使我熟悉到临床护理和书本上的理论学问还是存在着差距。同时也充分地熟悉到自己的不足，肯定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。于是，20xx年1我又完成了xx医科高校脱产两年的大专课程，使自己的理论学问有了质的提高。

在工作上，我乐观协作上级领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。发觉问题，准时上报，准时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能准时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止文明、态度和气，急病人所急，想病人所想。乐观与患者沟通，准时了解他们的心理动态，以便让患者接受更好的治疗，并做好健康宣教。

在学习上，严格要求自己，靠着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上把握了一些专业学问和操作技能，娴熟的把握了专科学问和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。

在思想上，与党中央保持全都，坚持四项基本原则，仔细学习“三个代表”重要思想。要求自己乐观上进，喜爱祖国、喜爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度乐观向党组织靠拢；有很强的上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的，乐观参与医院和科室组织的各项活动并能敬重领导，团结同事。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而乐观向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的尺度均衡的处事原则，能与同事们和谐相处，乐观参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。护士被人们称为白衣天使，是特别光荣的职业。而我作为一名护士的老职员，在今后的工作中我会更加不断努力地学习上进，不断提高自身的专业技术水平，从而使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于人们给予的光荣称号！

进修自我鉴定

首先要感谢各位院领导及科室领导能赐予我这次去中国康复_芯恐行腜t科进修的机会，我知道这次机会对于我来说实属难得，这中间有各位领导的信任和期望。半年当中始终不忘科主任的叮嘱肯定要多问多动手多与带教老师沟通，把握好这次进修的机会，努力完善自我。

北京博爱医院隶属中国康复讨论中心，是首都医科高校教学医院，是一家三级甲等医院，经北京市医保中心审核，被确定为北京市首批医疗保险定点医疗机构，并于xx年4月29日正式挂牌服务。医院设有功能齐全的临床科室和康复业务科室，有内科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中医科、脊柱脊髓损伤康复科、儿童脑瘫科、偏瘫康复治疗中心、言语听力康复治疗中心、心理治疗科、社会职业科等；医技科室有理疗科、影像科、功能检查科、检验科、内窥镜室、骨密度室等。

同时开设了各类综合门诊服务，包括一般内科、呼吸内科、一般外科、泌尿外科、骨科、神经内科、妇科、口腔科、眼科、白内障复明中心、耳鼻喉科、皮肤科、中医、透析、肠道门诊等。运动疗法科成立于20xx年，占地约1300m2，拥有国内外各种先进的康复设备，总价值约合人民币600多万元，现有康复技术转业人员40余名，其中获得国外资格认证和学历的15余人。运动疗法科主要针对脑血管病、脑外伤引起的偏瘫，脊髓损伤引起的瘫痪，脑瘫儿童和骨科疾患等患者进行康复治疗和训练。

在pt科进修期间能遵守医院及科室的各项规章制度，乐观参与科室小讲课，与老师及同事和谐相处并娴熟把握了“三瘫一截”即偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢的功能评定及制定训练方案。这次进修我主要以学习脑卒中患者的康复为主，即采纳一切措施预防残疾的发生和减轻残疾的影响，使患者最大程度的重返到正常的社会生活中。脑卒中患者肢体功能康复的最佳时期是在发病后三个月以内，这个时期进行康复？能使患者肢体功能恢复的进度加快。康复治疗的时间越早越好，只要患者神志糊涂，生命体征稳定就可以开头。

总之发病6个月以内都是有效康复期；若病程1年以上，则康复效果和肢体功能恢复的速度都会降低。所以这就需要各科室的医务人员能够相互协作做好脑卒中患者的早期干预。另外还要做好宣扬工作使患者、患者家属与医务人员相互协作乐观主动参加到康复训练当中来使其早日康复，回归家庭回归社会。

通过学习让我更加明确了康复医学的必定性，它是随着社会的需要而进展起来的。社会进展的最终目标是丰衣足食，公平参加社会劳动但现实社会中残疾人在各个方面的现状都比较困难。所以假如我们能恰时的应用康复医学对患者进行治疗，就可大大的减轻残疾人、老年人、各种慢性病患者，急性期及恢复早期的患者的病痛。

最终，要再次感谢院领导及科室领导能给我这蠢学习机会，我想通过我的努力及各位同时的关心、支持肯定可以学以致用为我院康复事业增砖添瓦。

进修自我鉴定

我是河南城建学院电气与电子工程系老师，20__年x月参与工作。由于我系新增电子信息专业，所以特批准我于20__年9到郑州高校电气学院进修学习，主要进修课程是《通信原理》和《小波分析》。由于我以前是自动化专业毕业，电子信息方面的专业课没有系统的学习过，所以对于这次进修的机会非常珍惜。现已顺当完成进修课程的学习，获得了较好的成果。通过近半年的学习时间，使自己开阔了视野，拓展了思路，我深知我在教育岗位上任重而道远。现将学习状况以及收获体会总结如下：

一、学习的收获及成果

通过近半年的学习，除了进修的课程以外，我还抽空去听新专业相关的课程向郑州高校电气学院的老师学习先进的教学阅历，并与他们探讨科研方面的进展。进修课程都获得了较好的成果，在进修期间还发表专业论文两篇，对自己专业学问的储备有明显的提高。

二、进修学习的心得体会

1、要选择最有效的教学方法

在备课的过程中要擅长总结新思路，由于在理工类专业课本中有许多的概念、公式、定理、试验等，需要教授给同学，所以就会显得有些庞杂，学问点比较零碎。为了能使同学更简单系统的学习专业学问，我会首先从同学的角度想我为什么要学习这个学问点，这个学问点有什么用处，怎么去用?每次课我首先都从这几个问题开头着手，然后再深化浅出的进行讲解。比如在讲授《电路》中沟通电路的阻抗这个概念，书中从好几种角度进行介绍，中间联系并不紧密，有的同学原来就对复数运算不娴熟，看到好几个公式就不知道如何选用。我在讲解这个学问点的时候就会先从解题的思路着手，告知同学从已知量进行分析，分别选用那个公式来求解。从问题着手，再想如何解决问题。

2、老师育人的设计

作为任课老师不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。教育实践表明：一个合格的任课老师，应具备“四心”，即对同学应有爱心;对工作应有急躁;转化“差生”应有信念;使用同学干部要放心。

老师担负着教书育人的重任，是培育合格职校毕业生的最直接、最详细的教育者。其教育效果如何，更直接的体现在同学的思想素养和业务素养上。因此，老师只有被同学接受才能达到抱负的教育效果。被同学接受的关键是老师的自我修养，也就是自我塑造。

学校里学习的学问虽然并不肯定对工作有直接、表面的作用，但是，学问是潜移默化的，我们不但要把握所学的学问，通过学习的过程，我们也要学会怎样去学习、把握学问，并且敏捷应用。把握了学问后，还要在实践中深化。学问并不等于力量，要实现它们之间的转化，就要去实践，在实践中去领悟、再学习。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

以上这些都是我对这次进修学习的收获及相应的一些体会，其中不乏有许多谬误和不周之处，望领导予以匡正。圆满的是时间太短，学到的太少，假如说最大的收获是什么，可以用我在郑州高校的指导老师的一句话概括“没要学不好的同学，只有不会教的老师”!

进修自我鉴定

敬重的领导、友爱的同志们：

时间如流水，流古不流回，20xx年已经过去，在广源发集团公司，医院领导的正确领导下，我严格遵守医院制定的规章制度，努力提高工作效率和工作质量，“服务临床，关怀窗口”，在主动服务上做文章，保证了供应室工作的正常开展。我严格遵守劳动纪律，没有迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上。为了更好地开展明年的工作，我比照护士长工作职责，作如下述职报告，敬请领导和同志们批判指正。

规范。培育护理人员的全面素养，使她们都能很好地完成自己的本职工作。

一年来，我坚持做到以身作则，模范带领科室全体护理人员，根据科室的工作支配和要求，有条不紊地开展好供应室的工作，样样工作走在同志们的前面，要求同志们做到的自己首先做到，要求同志们不做的自己首先不做，坚持每天早来晚走，检查督促并和她们一同做好供应室的消毒灭菌工作。我坚持每天24小时保持通讯工具畅通，不论是节假日或礼拜天，甚至是凌晨一两点钟，只要电话一响，需要消毒手术器械包时，争取以最短的时间到达医院，以最快的速度打好所需要的各种器械包供临床使用，保证随叫随到。

一年来，我在仔细做好自己值班工作的同时，适时抓好科室护理人员的业务学习和技能培训，手把手地对新进人员的业务学问和技能培训进行传、、带，经过我们的共同努力，目前虽然科室的部分护理人员由于时间短还没能完全把握各种器械包的器械，但是我信任只要努力工作确定能干好。

成果的取得，来源于领导们的关怀支持和科室同志们的不懈努力，我决心在明年的工作当中连续保持和发扬。同时也应当看到：成果面前还存在肯定的差距，归纳起来，有以下几点：

1、在实际工作当中，有时候自己的工作的方式方法不够得当，有急躁心情和急于求成的思想。

2、工作中多只是简洁的执行任务和做好常规性的工作，创新精神和争先意识不够。

3、自我防护及无菌观念不强有待提升。

4、登记、标示书写欠规范。

1、加强理论学习，提高自身道德修养

诚恳切恳做人，踏踏实实做事。不放松自己对思想的学习，使自己在思想上能够跟上时代的进展。保持虚心谨慎的工作作风，坚决执行医院领导班子的各项指令，规定。严格遵守院规院纪，听从领导管理。

2、提高组织和领导力量

3、进一步加强业务学问的学习和人员进修、培训，进一步娴熟专业技能。安规操作，按章办事，以质量求进展。强化科室质量管理意识，强化每位护士的平安服务意识，仔细做好消毒灭菌工作。严格无菌技术操作，提升消毒隔离学问新理念。为防控院感0事故做出最贡献。

4、增收节支，提高经济效益。供应室是医院成本核算一个重要的环节，许多支出是从供应室支出的。所以，新的一年要做好勤俭节省的工作，削减医院的支出，增加医院的收入。详细要从以下几个方面做起：

医院每天节约十元，一年下来就是三千多元。这只是其中的一项，还有许多需要我们节省的，在这我就不一一列举了，所以必需勤俭持家，把医院当成自己的家。

（2）精简人员，我们绝不要耍叼偷懒的人，我们能一个人干的活坚决不要两个人来干。

（3）想方设法增加医疗收入，譬如，建议医院进一次性换药包卖给病人可以增加几丙润，我们现在给病人用的换药包不但收不上费用来，而还用我们的耗材，增加医院的支出，既没有利润也增加不了收入。

5、保持科室设备完好率，定期维护保养。小的故障要学会排解，确保正常运转。为科室制造最的经济效益。

6、供应室的卫生工作必需抓好，卫生施应室的生命，要时刻保持干净。进一步加科室管理力度，和全体科室人员同心同德，克服困难，知难而上，以城阳三医局为重，内强素养，外树形象，不断提高护理技术水平，切实为临床供应优质的供应服务，做出了显著的成果。在今后的工作中，我将连续努力，奋勉进取，更好地为患者服务，为医院的正规化建设做出自己新的贡献。

进修自我鉴定

为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内，我学到了不少学问，感受良多。

还记得，接到进修通知时，我内心万分感动，非常感谢医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前，我就仔细地复习了《临床骨科护理学》中的有关资料，以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好方案与设想。

或许自己的要求与期盼过高，进修的前三周，内心非常失落，缘由是：这三周来每一天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外，老师们很少给我们进修生讲课，较少给我们进行非常正规的护理查房。当然，那里存在客观的缘由：工作太忙，每一天若能按时交接班就是非常了不起的事了。

失落之余，只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次，并且下午三点钟后去参与《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。护长答应之后，我每一天不到七点半就换好工衣出来，先做好一两个术后病人的床上浴再去参与交-班和查房。在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后，工作之余，我经常去参与高校或医院进行的一些学习讲座。在附一，有很突出的一方面就是学习的机会许多，只要你不怕苦不怕累，每一天都有上课学习的机会。我在这三个月内，参与了高校、附一进行的很多学习课程，如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、“院内压疮的熟悉”、“picc管感染的缘由分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等，并且有幸参与了“20xx年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。这些课程、学习班或研讨会，不仅仅丰富了我的专业学问，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要的是让我看到了护理事业的完善将来。

附一各项制度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。在附一，无论是医生，还是护士都非常重视两人核对制度。挂瓶、发药等等护理操作都是两人一齐去执行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是两人一齐执行;在关节显微外科，医生在进行手法复位石膏外固定术时，使用利多卡因进行局麻之前，都让别人帮忙进行核对，对方确认后才能使用。

在附一，知贤任用的做法，让我感受很深。如在骨科，有工龄23年的老护士仍与工作1～3年的年轻护士一样上早班(7～14班);有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做了专科护士的，在护理工作中，她们对潜力的重视，远远大于工龄。并且她们的护长能依据护士的性格特点与潜力来支配病区的护理管理qc工作。

进修生活是辛苦的，进修学习布满着期望与激情。只有在进修过程中品尝过艰辛，才能耕耘出甜蜜的硕果。这天，我自认是满载而归，期望能将所学更好地服务于病人，为医院和科室的护理进展做出自己应尽的努力!

进修自我鉴定

20xx年即将过去，一年来，在医院领导及各位同事的关怀、支持和助下，本人注意提高修养，加强世界观改造，能够遵纪守法、强化业务学习、不断提高业务力量，努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，严格落实各项规章制度，在医疗工作上取得了肯定的成果，圆满完成了上级交给的各项工作任务。现将一年以来的工作状况总结如下：

组织的各项评比活动，对比先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量、工作效率等方面都有了很提高。

“救死扶伤，治病救人”是医疗工的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医疗工作的进步在社会进展中具有不行替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，乐观做好各项工作。

1是坚持业务学习不放松。我的信念是尽自己最努力做好本职工作，解除病人痛疾。因此在工作中坚持学习中、西医内科学理论讨论的新成果，不断吸取新的养分，促进自己业务水平的不断提高。为快速提高自己的诊疗技术，进入内科工作以来，更加强化基础学问，常常参与各种学术会议，能娴熟把握内科各系统的常见病、多发病及急危重症的诊治技术。为进一步提高了本人医疗水平，在医院领导的支持下曾于20xx年3月至9月分别在广东省中医院心内科及北医院血液净化中心进修学习，从而开阔了视野，扩了学问面。

2是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热忱接待每一位患者，仔细对待每一份病历，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，在临床工作中，能将中医与西医很好的结合起来，最程度上减轻患者苦痛。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，在最程度上避开了误诊差错事故的发生。从而保证了各项工作的质量，受到了患者、同事及医院领导的好评。

作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，争夺荣誉、建言献策是义不荣辞的责任。工作以来，紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培育等方面开动脑筋、集思广益，提出合理化建议，充分发挥一名老同志的作用。同时，严格要求自己，不摆老资格，不傲慢自满，对比自己年长的同志充分敬重，对年轻同志真诚地关怀，坚持以工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。

总结一年的工作，尽管有了肯定的进步和成果，但在一些方面还存在着不足。比如有制造性的工作思路还不是许多，个别工作做的。还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将仔细学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的进展做出更的贡献。

进修自我鉴定

随着教育现代化的快速推动与素养教育的深化实施，老师工作的科学性、艺术性、规范性已经成为新的教育形势下的必定，老师的教育思想、教育理念、教育艺术、教育手段需要不断完善、不断更新、不断超越。通过各种培训，老师群体实力和综合素养有了明显的上升，现将总结如下：

一、老师培训状况统计

目前，取得专科学历的老师占专任老师的7%，取得本科学历的老师占93%;正在参与讨论生学历进修的老师有3人。

二、老师培训取得的成果

(一)更新了培训进修的观念

1、老师培训是老师教育的重要组成部分，终身教育的理念是老师教育的基石和精髓，终身学习是当今学习社会进展的必定超势，老师，为人之表，平常首先是学习者，应领先投入终身学习，成为终身学习的楷模。

2、专职培训是老师专业化的主要手段。老师专业进展起步于专业培育，离不开教育教学实践的熬炼，更重要的是在职期间有意识、有方案、有步骤地对老师进行培育，老师自身也必需不断连续学习。

3、连续教育进入以新课程培训为主的新阶段。以基础教育课程改革为培训的核心内容，新课程不仅转变了同学的的学习生活，也将转变老师的教育教同学活，老师将在新课程实施中实现自身进展，老师的进展又将构成新课程实施的条件。通过连续教育使老师对新课程充分理解，诚意接受，热忱投入，有效实施并概据新课程要求，不断提高自身综合素养。新课程的实施，进一步激发了连续教育的活力，有利于健全完善教育制度，推动老师健康进展。

4、引导老师从阅历中学习，在反思中成长。

5、切近基础教育，提高培训实效。

6、老师需求的多元化打算了老师培训的多样性。

7、快步登上信息化平台。

(二)取得了进修培训成效

1、老师需要“充电”，只有参与培训，才能适应和胜任日新月异的教育需求，老师对连续教育已内化为自觉需要。

2、建立课题申报制度和管理制度，通过各项课题的讨论，培育了一批教育科研骨干，取得了一些教育科研的阅历，发表了一批有关试验的论文，对学校教育教学质量的提高超显起到了促进作用，老师尝到了“甜头”，增加了内动力。

3、老师人人参加教科讨论，我们重点在以下几个方面着手首先，加强理论学习。每位老师每周用1小时左右的时间学习教育教学理论或新课程理论，并做好读书笔记。

其次，制作教学课件。每位老师能独立制作课件。做好课后反思。再次，撰写教学案例。每位老师每学年撰写一篇教学案例。学会教学点评。

最终，撰写教学论文。每位老师每学年能理论联系实际，撰写一篇高质量的教学论文。

通过举办老师基本功竞赛，师徒结对，外出参观学习(每学期我们都会派出多批中青年老师到天津参与培训学习)，召开教学阅历沟通会等活动，大部分老师有了肯定的教学力量，有了肯定的教育理论，涌现出一批校级以上骨干老师和学科带头人，这些老师所撰写的论文在国家和市区级参与评比中获奖。

三、几点体会

1、老师通过学历进修提高了自身的业务水平，更好的指导自己的教育教学，老师肩负着培育人的重任，需具备高尚的职业道德，精深的专业水平，娴熟的教育技能和健康的共性品质，这些，不仅要在职前受到教育，更需在职后不断连续提高。

2、老师进修培训的内容包括老师的教育思想、教育理念、教育艺术、教育手段、教育基本功相关学科学问的更新和学历的提升。

3、老师进修的手段，途径和方法主要是立足于校内，立足于老师的自我学习、自我实践，立足于低消耗实效益的讨论。

4、教育教研并非神奇莫测，群众性教育教研的开展是可行的，必要的，在老师连续教育中起到相互学习，优势互补，整体推动的作用。

ct实习自我鉴定

今日，我的肚子又痛了。于是，爸爸妈妈带我去医院进行检查。

到了医院，我们挂了号。不一会儿，就轮到我们看病了，爸爸向医生叙述了病情。医生给我检查了一下，然后说：“去做一个ct吧！”爸爸说：“好的。”接着，我们付了钱，然后再到做ct的地方。我们等了一会儿，最终轮到我了。我走进ct房。看到一个白色的.大家伙，像一个圆洞，还有一张床。爸爸把我抱到那张床上。医生在旁边的按钮上按了一下，我的床就慢慢地上升了。医生说：“把你的手举上去，放到头的旁边，躺好了，不要动。”我就像一个木头人似的，躺在那里，一点儿也没有动弹。医生就到里间去了，只剩下我一个人悄悄地躺在那里。不知道医生在里面搞什么？反正我睡的床上，它一会儿往上升，一会儿又下降，一会儿又让我过山洞，就这样移来移去的。过了三、四分钟。医生把门打开了，爸爸进来了，又把我从床下抱了下来。

这样，我的ct做好了，我们要等报告了。原来，做ct并没有像我想象中的那么可怕，真是虚惊一场。

ct实习自我鉴定

一、学习方面，自参与xx广播电视高校旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人能能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，乐观参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已仔细完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx门课程的学习，把握了所学学问，并通过了所学课程考核。

二、业务方面，为适应社会进展的需求，我仔细学习专业学问，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事的事业，因此特别努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我现在的工作中来，我的实践力量也得到特别大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。在学习时，以独立思索作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思索，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步，我不止是学到了专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃。我始终坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会进展的需求，为了提高我的业务力量，我仔细运用我所学习的各种专业学问，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了许多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习力量和分析处理问题的力量以及肯定的协调组织和管理力量。

进修自我鉴定

1、科室为进修护士供应便利的工作学习环境，进修护士来icu后，要遵守院、科各项规章制度，听从科室工作支配。

2、严格遵守劳动纪律，进修期间若临时有事请假，要报请院内相关部门批准。

3、依据进修护士培训方案要求，实行专人带教，进修护士不允许单独值班看护病人或抢救等，进修护士帮助值班期间工作由所在小组组长负责。

4、3个月的进修期间，要求按时参与晨会交接-班、科室或院内组织的护理查房、业务学习或专题讲座等，留有进修笔记。

5、进修生在icu进修期间，若因不遵守规章制度或操作规程，经批判教育仍不改者，或因工作严峻不负责任消失纠纷或缺陷者，由科室提出看法报请护理部或教育处批准可终止进修，退回原单位。

6、进修结束前一周，科室带教老师对进修护士进行专业技术考核，由进修生本人完成进修总结表，科室签署鉴定，护士长、带教老师与进修护士谈话，探讨进修护士管理阅历教训。

ct实习自我鉴定

实习短短的几个星期，让我感到收获很大，切身体会到工作的辛苦，社会的简单，实践的重要和读书的必要。实习期间我会仔细结合书本学问，并根据酒店领导的指导渐渐开展工作，专心的学习酒店服务流程，日常操作程序。让我深刻的熟悉到学习和实习的紧密结合不行分割。让我熟悉到了学习和实习的同等关系，实习主要是为了把所学的专业学问及其在实际中的应用有必需的感性熟悉，从而帮忙我将酒店管理课堂上所学的理论学问与实践阅历相结合，为日后课程的学习打下良好的基础，更有利于对专业基础和专业课的学习理解和把握。同时这次酒店认知实习的阅历将有助于日后就业。在此，我感谢酒店为我制造一个良好的平台。

实习是一个人从青涩走向胜利的第一个驿站，是通向实际工作的第一个人生转折点，带着幸福的感受，我们开头必要走的路程——实习。实习虽然是残酷的，但是能够收获到胜利和期望。我们要记住自己的目标和抱负，这样才能在自己的岗位上尽职尽责，不辞辛苦，勇于奉献，辛勤劳动，最终才能实现自己的预定目标。不让人看不起，不给自己抹黑，用自己的实力来证明给别人看——我是一个强者，不论工作还是学习。

记得我们经理说过，学校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是中专生，同学终归还是持续着同学身份。而走进企业，接触各种各样的客人。同事。上司等等，关系很简单，但是我得去应对我从未应对过得一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，同学实际操作潜力与在学校理论学习有必需的差距。在这段实习期间，这一点我感受很深。在学校，理论学的许多，而其实多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到是书本上没学到的，有可能是书本上的学问一点都用不上的状况。但是终于是社会的一份子，要与社会沟通，为社会做贡献。

转瞬间，实习两个多月过去了，在这短短的两个月中。我熟悉到要明确自己的目标，务必要与同事之间友好相处，与客人之间有良好的沟通。同时，在实习期间能够敏捷的把学到的理论学问运用到实践当中，在此，我感谢学校老师的谆谆教育，以及酒店领导的备至关怀。

透过这次实习不仅仅熬炼了我的操作技能，同时，让我从中体会到应尽快学会在社会上独立，敢于参与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己快速成长。总的来说作为一名快要毕业的同学，无论是在今后的工作或是生活中，这次实习都将成为我人生中一笔重要的资本积累。

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进修自我鉴定

这个暑假，我参与了立山区老师进修学校班主任培训，透过这次培训让我学到了很多实实在在的教育方法，让我受益匪浅。优秀班主任、教育专家，全面的叙说了自己独具风格的班主任工作阅历和搞好班级管理的详细措施，以及新时期班主任工作的技巧和就应具备的素养。令我感受很深，使我的教育思想更是有了良好的升华！

教育需要爱，也要培育爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培育爱的教育是失败的教育。这一教育名言告知我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素养教育对每一位老师提出了更高的要求，那就是务必全面地爱同学。一切为了同学，为了同学的一切，为了一切同学。这要求每一位老师胸怀一颗爱心，专心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。

爱是教育的灵魂，爱是塑造完善心灵的力气。老师就应爱自己的同学，对待同学要有公平的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，民主的爱。爱同学，还表此刻老师对同学的敬重和信任，以及对同学的严格要求，敬重同学的人格，了解同学的共性，信任同学，关怀同学，既统一严格要求，又留意同学的个体差异，区分对待。老师假如能够赐予同学以足够的爱，那么你就会真正成为同学的良师益友，你才能走近同学的心灵，成为一个胜利的教育者。

闻名教育家魏书生说过：老师应具备进入同学心灵世界的本事。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。专心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情听了之后让我很受启发，记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们老师就就应蹲下来与孩子持续一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地制造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子带给最适合的教育。

学习当然重要，但丰富多彩的活动是孩子们心灵成长的养分素，而孩子们能从活动中获得这些养分素，充分调动同学的专心性，发挥他们的主观能动性，让他们能说出心声，能从别人的沟通中收获到很多有益的东西，从而使同学构成专心、健康的心理状态。

透过这次培训，更使我懂得，素养教育应时代需要所培育的人才应是高素养的，是有制造性的人才。我们在使素养不同的全体同学在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和进展的同时，更要努力发掘同学的潜能，充分进展同学的共性特长、培育制造潜力，培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培育21世纪的专业人才奠定基础。

透过这次培训，使我更懂得班主任的良好形象对同学的思想和行为产生专心的影响，不良形象对同学的思想有消极的影响。因此，我在同学中要注意树立自身的良好形象。我在同学中的第一印象如何，直接关系到以后班级工作的开展和同学良好思想品德、良好行为习惯的构成。所以