2023学年完整公开课版分子与细胞_第1页
2023学年完整公开课版分子与细胞_第2页
2023学年完整公开课版分子与细胞_第3页
2023学年完整公开课版分子与细胞_第4页
2023学年完整公开课版分子与细胞_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

§1-1走进细胞一、生命活动离不开细胞1、病毒的生命活动离不开细胞①病毒无细胞结构,主要由蛋白质和核酸构成(每种病毒的核酸只有一种DNA或RNA)②病毒营寄生生活,只有在活细胞内才具有生命现象(依据寄主不同)植物病毒——烟草花叶病毒动物病毒——流感病毒细菌病毒——T4噬菌体一、生命活动离不开细胞2、单细胞生物一个细胞=一个个体如:运动、摄食、繁殖、对刺激作出反应放射虫(海洋中浮游的单细胞生物)一、生命活动离不开细胞3、多细胞生物生命起源——受精卵物质和能量交换的基础——细胞代谢生长发育的基础——细胞增殖、分化遗传和变异的基础——细胞内基因的遗传和变异反馈:1、多数病毒仅由核酸和蛋白质组成,它们没有细胞结构,那么你认为病毒是生命吗?为什么?病毒是生物,但不是完整的生命。因为所谓生命实质上是细胞属性的体现。病毒没有细胞结构,它只有依赖活细胞才能生活和繁殖,所以病毒不是完整的生命。反馈:2、禽流感病毒和HIV病毒的生存和复制繁殖的场所必须是A、无机环境B、富含有机质的环境C、生物体的细胞间质内D、生物体的活细胞内3(2007四川)下列有关叙述错误的是

A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

B.SARS病毒没有细胞结构也能独立完成生命活动

C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位

D.单细胞生物依靠一个细胞就能完成各种生命活动B二、原核生物、真核生物和病毒的区别1、比较2、以细胞为基础的生物分类系统

原核细胞真核细胞病毒大小较小(1μm~10μm)支原体最小较大(10μm~100μm)卵细胞最大

最小本质区别没有核膜包被的细胞核细胞核拟核、无核膜和核仁有核膜、核仁

无细胞质只有核糖体有线粒体等多种细胞器细胞壁主要成分是糖类与蛋白质形成的化合物(肽聚糖)植物细胞:纤维素和果胶动物细胞:无DNA拟核:大型环状质粒:小型环状双链DNA或单链DNA遗传物质

DNA举例细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体真菌、动植物、原生动物有核膜包被的细胞核无细胞结构细胞核:和蛋白质形成染色体细胞质:线粒体和、叶绿体DNA或RNARNA病毒:艾滋病病毒、烟草花叶病毒、流感病毒、SARS病毒原核细胞真核细胞细胞分裂二分裂,出芽,无有丝分裂和减数分裂。能进行有丝分裂和减数分裂转录、翻译出现在同一时间、地点转录——核内翻译——细胞质内原核细胞和真核细胞在代谢方面的区别注:①原核细胞没有线粒体,并不一定不能进行有氧呼吸,因含有与有氧呼吸有关的酶。②并非所有的原核细胞都有细胞壁,如支原体细胞无细胞壁。当今所知道的最小的,专性细胞内寄生的分子生物细菌:反馈:1、下列4种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞结构有明显区别的是

A、酵母菌

B、乳酸菌

C、青霉菌

D、蘑菇反馈:2、对①~⑦中物质或结构在下列生物的叙述中,不正确的是①核酸②蛋白质③液泡④叶绿体⑤核膜⑥细胞膜⑦细胞壁

A、①②在大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在

B、⑥⑦在大肠杆菌和衣藻体内都存在

C、①~⑦在衣藻体内都存在

D、除⑤外,其余各项在衣藻和蓝藻体内都存在反馈:3、(07.北京)水绵、蓝藻、黑藻全部

A、是真核生物

B、含有叶绿体

C、是自养生物

D、能有丝分裂反馈:4、(07.山东)3月24日是世界结核病防治日,下列关于结核杆菌的描述正确的是

A、高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内

B、该菌是好氧菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供

C、该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解

D、该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位反馈:5、(06.重庆)下列所述环境条件下的微生物,能正常生长繁殖的是

A、在缺乏生长素的无氮培养基中的圆褐固氮菌

B、在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌

C、在新配制的植物矿质营养液中的酵母菌

D、在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒三、生命系统的结构层次1、高等生物的结构层次植物:细胞—组织—器官—植物体动物:细胞—组织—器官—系统—动物体2、器官和系统

植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子

人的八大系统:运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统三、生命系统的结构层次3、区别种群、群落、生态系统:

种群是一定区域内的所有同种的全部个体;

群落是一定区域内的的所有生物,完整得包括植物、动物和微生物。生态系统是一定区域内的所有生物及无机环境的总和。反馈:1、以下可称为生态系统的是

A、一个湖泊中的浮游生物和所有分解者

B、烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物

C、一个池塘中的所有水蚤和分解者

D、一个鱼缸中的所有金鱼和水草反馈:2、在一块草原上有8户牧民,每户各养了一群牧羊,其中6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这8群羊是

A、一个种群

B、一个群落

C、两个种群

D、八个种群反馈:3、(08.镇江)下列组合中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是①肝脏②血液③神经元④蓝藻⑤细胞内各种化合物⑥病毒⑦一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物

A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B、③②①④⑦⑩⑨

C、③②①④⑦⑤⑩⑨

D、⑤②①④⑦⑩⑨

反馈:4、(08.济南)《齐鲁晚报》2007年7月15日报道,我省十几个市的玉米患上了“粗缩病”,该病是由灰飞虱传播“粗缩病”病毒而引起的。关于“粗缩病”病毒叙述错误的是

A、在“粗缩病”病毒组成的生命系统结构层次中有种群

B、其遗传物质复制所需的原料来自于寄主细胞

C、组成其核酸的基本元素是C、H、O、ND、“粗缩病”病毒的生命活动离不开寄主细胞反馈:5、下图是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是()

A.框图①内都是原核生物,不能进行有丝分裂,遗传不能遵循孟德尔遗传定律

B.框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸

C.框图③内的生物都能分裂生殖,且包含异养生物

D.框图④内的生物都具有细胞结构且都有细胞壁,基因上都有RNA聚合酶的结合位点6.(2009上海)下列关于真核细胞结构和功能的叙述中,错误的是()A.抑制线粒体的功能会影响主动运输B.核糖体由RNA和蛋白质构成C.有分泌功能的细胞才有高尔基体D.溶酶体可消化细胞器碎片C

四、显微镜的使用1、显微镜的结构:①光学系统:②机械系统:四、显微镜的使用光学系统三镜结构位置功能使用方法、注意事项目镜安装在镜筒上端的镜头可使物镜成倍地放大物像强调:无螺纹目镜的长度和放大倍数成反比物镜安装在转换器的孔上能够把物体清晰地放大有三个放大倍数不同的物镜,即:低倍物镜(8X或10X)、高倍物镜(40X或45X)和油浸物镜(90X或100X)。显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数强调:有螺纹物镜的长短和放大倍数成正比反光镜在遮光器的下面一面平、一面凹的双面圆镜光线较强时使用平面镜,反之使用凹面镜四、显微镜的使用机械装置结构位置功能及使用方法、注意事项遮光器载物台下方可以调节光线的强弱。粗准焦螺旋镜臂的上方,镜筒能上下移动,从而调节焦距大幅度地调节镜筒和载物台之间的距离细准焦螺旋镜臂的下方,可以细调焦距较小幅度地调节镜筒和载物台之间的距离,以免伤及镜头转换器固着在镜筒下端,上层固着不动,下层自由转动,转换器上有2—4个圆孔用来安装不同倍数的低倍或高倍物镜其他结构:镜筒、镜座、镜柱(臂)、载物台等四、显微镜的使用2、显微镜的使用操作步骤具体方法安放↓对光↓压片↓将显微镜放在自己前方稍偏左,右方留出一定的位置以便绘图转动转换器,使低倍镜对着通光孔。用手来回转动反光镜,当左眼看到一个圆形的、明亮的视野,对光完成。强调:用低倍镜对光。升高镜筒,把玻片标本放在载物台中央,标本材料正对通光孔的中心,用压片夹压住载玻片的两端四、显微镜的使用2、显微镜的使用操作步骤具体方法↓调焦↓↓↓↓↓观察两眼从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,让镜筒徐徐下降,至物镜距玻片2—5mm处。然后用左眼注视目镜,右眼同时睁开(以便绘图),同时用手反方向(逆时针方向)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。如果不够清楚,可用细准焦螺旋调节(不可以在调焦时边观察边使镜筒下降,以免压碎装片和镜头)。如果需要高倍镜继续放大,需在低倍物镜下将观察的目标移到视野中心,然后转动转换器,使高倍物镜对着通光孔,左眼从目镜看时,一般能看到模糊或清晰的物像,来回转动细准焦螺旋,可使模糊的物像清晰。即先低后高,先下降后上升,先粗调后细调观察时,要用左眼看目镜,右眼也要睁着以便边观察边绘图四、显微镜的使用3、高倍物镜与低倍物镜比较物象大小看到细胞数目视野亮度物镜与装片的距离视野范围高倍镜低倍镜大远大小近暗少多亮小四、显微镜的使用4、教材中使用显微镜的实验①观察DNA、RNA在细胞中的分布②检测组织中的脂肪③观察细胞结构——线粒体、叶绿体④植物细胞的吸水和失水⑤观察细胞的有丝分裂⑥观察细胞的减数分裂⑦低温诱导染色体变异四、显微镜的使用5、关于显微镜的常考知识点要点解析目镜放大倍数有5X、10X

、15X、20X

;无螺纹,长度和放大倍数成反比物镜低倍物镜(8X

或10X

)、高倍物镜(40X或45X

)和油浸物镜(90X

或100X);有螺纹,放大倍数和物镜的长度成正比低倍换高倍后由于放大倍数变大而使视野变小、变暗;调节视野的明暗——调反光镜、光圈;调节视野的清晰——调细准焦螺旋四、显微镜的使用5、关于显微镜的常考知识点要点解析反光镜光线暗时用凹面,光线强时用平面放大倍数目镜倍数×物镜倍数;是指长度或宽度的放大,面积实际放大是倍数的平方调焦先低后高,先下降后上升,先粗调后细调成像放大倒立的实像;像与实物的上下、左右位置均相反。物像在视野的什么方向,装片就向什么方向移动反馈:1、(06上海)用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞如下图。为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是

A、向右上方

B、向左上方

C、向右下方

D、向左下方反馈:2、(2006、广东)在使用显微镜观察装片的过程中,当调节镜筒下降时,眼睛应注视的部位是

A、物镜

B、目镜

C、反光镜

D、镜筒反馈:3、图甲和图乙所示,用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动实验中的两个视野,现将甲图所示视野转为乙图所示视野,下列操作步骤正确的是①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片④调节光圈⑤转动转换器A、③⑤②①

B、④③②⑤C、③①④⑤

D、③⑤④①4.(2009广东理基)使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:①调节细准焦螺旋②转换高倍镜③把分裂中的细胞移至视野中央④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是()

A.①②③④

B.②①④③

C.③②④①

D.④③②①D五、细胞学说的建立:1.细胞学说建立者:施莱登施旺2.细胞学说的内容:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论