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S县森林抚育生态效益分析及其在生态环境治理中的问题研究目录TOC\o"1-3"\h\u188341引言 1303512森林抚育的相关概念 1181502.1森林抚育的概念 193842.2森林抚育的原则和分类 1248273S县的概况及研究方法 295773.1S县概况 2157103.2研究和方法 344663.2.1样地设置 377603.2.2样地调查 314363.2.3林地根系调查 3272533.2.4土壤调查 4241623.2.5数据来源及处理 48004S县森林抚育生态效益分析 570504.1森林抚育对林分生物量的影响 5260664.2森林抚育对生物多样性的影响 556524.3对森林健康的影响 6150835S县森林抚育在林区生态环境治理存在问题及对策 7170905.1S县森林抚育在林区生态环境治理存在的问题 7170485.1.1对森林抚育理念认知不足 7198895.1.2森林抚育反季节作业导致效果不显著 7231755.1.3缺乏科学的系统理论技术体系支撑 8327255.2S县森林抚育在林区生态环境治理改进对策 8271135.2.1确立定科学的抚育指导思想,普及森林抚育知识 895725.2.2加强森林抚育工作的领导与科技支撑、合理区划 9119715.2.3建立健全的、系统的森林抚育效益监测和评估体系 1093186结论 1032425参考文献 111引言森林是生态系统的重要组成部分,也是维持生态稳定不可或缺的因素之一,其可以净化空气、释放氧气、阻挡洪灾、沙尘暴、保持水土作用、除尘等等,提起森林我们脑子里可以闪现出很多关于它的作用,也能够切身体会到它对于我们的生活带来的实际影响,其绝大部分作用往往和我们人类的生存和发展息息相关。尤其是在现阶段全世界环节问题日益严峻的背景下,森林在生态系统中发挥的作用更加重要,在任何一个国家,森林抚育都有着举足轻重的地位,是国家和社会关注的重点。当然我国也不例外,森林的保护和维持已经引起了我国政府的高度重视,特别是退耕还林政策已经很早在我国就实现了普及,就是最好的证明。在我国,青海省森林资源丰富,其中S县更作为青海省森林抚育项目县域,其林业也得到了全面的发展,但森林抚育作为一个系统、复杂的工程,存在着众多的因素,与生态环境治理息息相关,因此本文对S县森林抚育在林区生态环境的治理进行研究。2森林抚育的相关概念2.1森林抚育的概念森林抚育即为林分抚育,指的是森林从种植到长成之前对他的培育,并且培育过程中会有施肥、松土、修枝等的行为,这些都可以称为森林抚育。森林抚育可以根据其不同的特点化分为很多种,比如幼林抚育间伐、中期抚育间伐等等,将森林抚育的过程细致化,可以更有效的治理森林,让其生长的更好。对于现代地区的退耕还林发展而言,可以借助于有序的森林抚育的方式,切实有效的保证现有的区域绿色改造以及发展,为后续的地区绿色以及可持续性发展奠定坚实的基础。2.2森林抚育的原则和分类在森林抚育中包含森林主伐和森林间伐两种,森林主伐是随机的,相比于森林间伐存在很多不确定性,它更倾向于整体;而森林间伐则是在人为控制的情况下,去掉它的劣枝,保留好的,可以让它更好的生长,其本身是在一个可控的模式下,在一个不影响区域生态环境的前提下进行砍伐,并且进一步促进其合理生长的林木采伐方式。抚育采伐,顾名思义,先抚育后采伐,即在采伐过程中根据样圆、样群、角规测量等方法,为了识别需要收获和保存的树木,应确定需要采伐和保存的树木的切割方法。因此,抚育与扦插应遵循“抚育、抚育、刈割结合”的原则。根据这一原理,处理实际采伐与利用之间的关系显得尤为重要。相关部门对于不同种类不同龄期的森林采用的采伐方式也不尽相同,比如幼龄期采用透光伐,中龄林采用的疏伐,不健康的树木采用卫生伐,不同的采伐方式是根据森林每一阶段的生长方式、存在的问题等方面来决定的,这样就可以更有效的达到想要的效果,就像一个老师在向一个班级的同学传授知识时,因为每个学生的水平都不尽相同,统一的教学标准只能让一些学生失去兴趣,只有因材施教才能保证每一个同学的学习情况,以此来收获到更好的结果。3S县的概况及研究方法3.1S县概况本文森林抚育研究区域分布于S县,S县位于青海省东北部,地理坐标为36°30′~37°9′和东经101°46′~102°45′之间。北依大坂山与门源县相接,东北与甘肃省天祝县和永登县接壤,东南与乐都区衔接,南以湟水河与平安县为界,西邻大通县,西南与西宁市相连,南北宽约64公里,东西长86公里,总面积为3423.9平方公里。山北为大通河谷,山南是湟水谷底,形成北西西-南东东走向的山岭与河谷平行相间的地貌特征,构成全县地势地貌的基本格架。经长期的外力作用,就形成了今天高山峡谷、低山丘陵、沟谷滩地、黄土红丘的复杂地貌特征。项目区具体在S县的北山林场、松多林场、蔡家堡乡、丹麻镇、东沟乡、东和乡、红崖子沟乡、林川乡、南门峡镇、松多乡、台子乡、塘川镇、威远镇、五峰镇、五十镇,海拔在2350--3250m之间,黄土沟壑地貌,地势较陡。S县包括S县北山林场、S县南门峡林场、S县实验林场、S县松多林场等国有林场,其中:北山林场40292亩,涉及40个林班133个小班;南门峡林场850亩,涉及3个林班5个小班;实验林场8065亩,涉及16林班43个小班;松多林场793亩,涉及5个林班8个小班。3.2研究和方法3.2.1样地设置S县2020年第一批中央林业改革发展资金森林抚育项目区外业调查以S县2018年林地数据库为依据,结合现场、影像、作为调查对象,主要以抚育地的地类、优势树种、坡向、坡度及天保工程区为小班区划的主要因子,共选取了400个小班计4万亩做为外业调查的备选小班。最终选择142个小班进行外业调查。外业调查时在每个小班内选取具有代表性的地段,设10米×10米的样地,详细调查小班内的地类、优势树种、坡向、坡度、海拔、土壤类型及厚度等因子,另外通过调查数据汇总、建设条件分析,将符合适宜抚育的小班确定为抚育实施区,用ArcGIS求算抚育小班面积,根据现地调查情况进行划分小班,抚育总面积30000亩,共涉及S县13个乡镇2个林场67个林班。3.2.2样地调查在样地调查中,需要对所有的林木进行相关信息的调查,区分它们的树种、活立木等,树种又可以继续细化的调查。根据样地内每木检尺的调查数据,以块北山林场为例,首先先测出北山林场的平均木,再对北山林场内的树木的树干根茎进行取样,除此之外还有树干、树皮、树叶等,每个组分取样二百到五百克,称重并记录,再带到八十五摄氏度的环境下烘干,用来推算各组分的单株生物量以及测定元素,林下植被和枯落物也是如此,对一小块地内的林下植被和枯落物进行相同的测试方法,推算其的单株生物量以及测定元素并记录。3.2.3林地根系调查细根是直径<2mm的植物根系,将野外采集的含有根系样品的土壤经过浸泡、漂洗和过筛,直至根表层无土壤残留。在蒸发皿中,用镊子初步选取直径<2mm的根系,然后根据根系的颜色、弹性、根皮与中柱分离的难易程度和外形区分活根和死根,如活根颜色鲜艳,有弹性、质地较坚硬,而死根易折断,颜色暗淡等。将初步选取的根系在Epson数字化扫描仪内扫描,然后用根系扫描系统WINRhizo分死根和活根进行根系扫描,对直径<2mm的根系按细根进行统计,输出细根形态结构特征参数细根根长密度(Fine-rootlengthdensity,FRLD)、细根表面积密度(Fine-rootsurfaceareadensity,FRSAD)、细根体积密度(Fine-rootvolumedensity,FRVD)和细根平均直径(Fine-rootaveragediameter,FRAD)。将扫描后的细根样品置于70℃恒温下的鼓风干燥箱中,经过四十八小时后,称它的干重,计算细根生物量密度(Fine-rootbiomassdensity,FRBD)和比根长(Specificrootlength,SRL),比根长(m·g-1)=根长(m)/生物量(g)。3.2.4土壤调查在土壤调查里,首先在每个样地中收取两三个比较典型的土壤剖面,厚度每隔十厘米做一个分层,利用环刀法对土壤原状土进行取样并测定其土壤的物理性质,同层土壤取混合样,每层采取lkg左右,并带回实验室,及时去除根系、石砾以及其它杂质,将采集的新鲜样品保存在4℃的冰箱中,用于土壤营养元素的测定。采样过程中详细记录所采样品的地点、日期、土壤层、土壤名称、采样人,并进行编号,防止混淆样品。土壤化学性质的测定:土壤有机碳含量测定方法采用重铬酸钾-浓硫酸外加热氧化法;土壤全氮含量测定采用半微量凯氏定氮法,测定参考《土壤实验实习教程》。本文通过对选取的4个有抚育试点任务的国有林场实地调查,选取八块监测地,主要以青海云杉、祁连圆柏、油松、青杨等类型,在监测地上分别设定四个监测区和四个相应对照区。3.2.5数据来源及处理本次研究通过对选取的S县国有重点林区监测样地进行成效监测。S县现有北山林场、南门峡林场、松多林场和实验林场等四个国有林场,其中北山林场为正科级事业单位,南门峡、松多和实验等三个林场均为股级事业单位。自2001年开始,四个国有林场全部纳入全额预算单位管理,属公益性一类事业单位。北山林场为国家级森林公园,南门峡林场和松多林场为省级森林公园。南门峡林场、松多林场和森林公园属“两块牌子、一套人马”的管理体制。4S县森林抚育生态效益分析4.1森林抚育对林分生物量的影响森林群落生物量是指在一定时间内积累的有机物,包括树木和灌木的生物量、林下草本和枯枝落叶层的生物量。采用适当的育苗措施可以提高林木生产力和生物量。从表3-1可以看出,对于林木层生物量而言,抚育样地监测区的生物量増长量都比对照样区生物量的増长量髙。表3-1抚育监测各样地林分和枯落物生物量植被类型样地类型林分/kg.hm-2枯落物/kg.hm-2一次监测二次监测小计一次监测二次监测小计青海云杉监测区56956.3469587.2112630.874690.576743.762053.19对照区81668.1285461.293793.1722821.9624893.472071.51祁连圆柏监测区58793.5370855.8013062.3310768.1611465.57697.14对照区76883.2381304.414421.1815769.3617182.191412.83油松监测区75119.483153.488034.083121.423957.82636.4对照区70314.1279122.387808.265971.868686.342704.48青杨监测区22756.7341545.210788.472659.123605.48946.37对照区37525.3640933.283407.9212276.7514619.142342.394.2森林抚育对生物多样性的影响生物多样性是生物物种、种内遗传变异和物种生存环境的总称。在一片森林中,只有他的物种越丰富,并且每个物种所占的比例比较合适的情况下,这片森林中的生物群落组成才越稳定,通常选择辛普森指数和Shannon-Weiener指数来反映个体或物种的多样性和不稳定性。Simpson指数:Shannon-weiner指数:根据辛普森指数公式和Shannon-Weinr指数公式,根据监测场调查数据,分别列出了表3-2的指标结果。两次抚育监测后,各抚育区监测区域的多模式指数基本上大于对照区1,抚育图的辛普森指数和ShannonWeiRr指数分别最大(0.860.92)(3.63,3.92),表明:生物多样性水平、丰富度和均匀度在抚育措施后效果最好。在很大程度上,森林和地被植物的组合使对方发展的更好,随着地上光照条件的改变,地被植物的多样性也随之增加。同时抚育后林分密度与乔木组成的关系也发生变化,郁闭度降低。光照条件、温湿度条件均有较大程度的改善。环境的复杂性和不均匀性增加,灌木林和地上灌木的生长速度加快,森林群落多样性增加。表3-2不同植被类型样地群落生物多样性指数表主要植被类型样地类型第一次抚育监测第二次抚育监测Simpson指数Shannon-wiener指数Simpson指数Shannon-wiener指数青海云杉监测区0.863.630.923.92对照区0.720.970.741.07祁连圆柏监测区0.731.070.822.13对照区0.651.040.671.06油松监测区0.743.430.873.77对照区0.672.980.723.19青杨监测区0.692.050.862.35对照区0.672.030.722.174.3对森林健康的影响树木和人一样,只有健健康康的才能更好的工作、更好的学习,所以在森林中,保证每棵树木的健康是必须的。在森林抚育中除了对不同龄期的林木进行调查外,清除森林内不健康、枯死的树木也是他们日常工作中十分重要的一项,清除森林内不健康、枯死的树木一方面可以改善林内的卫生环境和空气质量,另一方面,枯死的树木也会遮挡一部分阳光,所以清除森林内不健康、枯死的树木可以使其他树木更好的成长,也是为了保持其他树木的稳定生长。本文按照国家森林资源连续清查中森林等级分析这次抚育地的健康状况,经过两次抚育检测分析得知,检测区的健康状况相比于对照区更好。5S县森林抚育在林区生态环境治理存在问题及对策5.1S县森林抚育在林区生态环境治理存在的问题5.1.1对森林抚育理念认知不足森林抚育是保证幼苗存活,促进生长,提高树木质量,提高森林生产力,促进森林成熟。森林保护主要包括松林,除草,间作,施肥,灌溉,排水,修剪和砍伐等主要用于种植和伐木的森林和森林保护。通过调整森林结构和密度,森林趋于平衡土壤养分和水分,促进森林生长和自然环境的发展,促进森林健康成长,保证木材供应和生态功能得到充分发挥。但在森林经营过程中,人们并没有意识到森林在生态环境和林业生产中的地位和作用,忽视了森林的性质,没有达到科学合理的森林经营。并且,现有的实际管理者以及当地的群众对于现有的森林抚育实际操作以及其前期的投入等等依然有一定的疑惑和认知上的不足,这些如果得不到改善,必然会影响到后续的森林抚育的有效推广以及发展。会造成实际操作过程中的积极性以及主观能动性的下降,进一步影响到了现有的森林抚育实际应用效能。5.1.2森林抚育反季节作业导致效果不显著森林抚育本身是一个耗时较长的工作,并不是一朝一夕就能够完成以及解决的。森林抚育效果最佳的时间时四五月份,而中央抚育试点项目下达任务的时间通常在每年的八九月份,再经过多级下达,层层落实,中间经历的时间太长,导致错过了抚育效果最佳的时间,部分抚育效果无法达到预期值。建议抚育试点项目在不同层面的下达时间可以提早,如可以从年初开始,这样基层的林业部口就有足够的时间进行统筹规划,合理配置与优化抚育项目及措施,以达到促进单位用材林质量提升和产量增加的双效果,良好体现森林生态效益、社会效益的预期目标。不过由于其本身有些森林抚育是在反季节的过程中进行作业的,因此在短期内其整体的效果并不明显,并没有办法实现短期利益的呈现。这些如果得不到解决也就无法真正实现现有的森林抚育推广以及应用,无法让其在一个合理的基础之上得到优化以及完善。5.1.3缺乏科学的系统理论技术体系支撑2005年以来,中国开展了森林抚育工作,积累了大量宝贵经验。得到社会各界的高度认可,促进了森林保护工作的快速发展。但是,国家统一的索引管理不科学地对森林经营进行分类。仅按照指标体系和管理模式进行管理是不科学的。没有分类管理,分类和政策,不能充分实现不同类型森林的综合效益。不过尽管如此,相对于传统的生态环境以及治理模式而言,显然现有的森林抚育本身依然是一个新事物,其在许多的地方依然有许多的研究不足以及缺失,这些都意味着现有我们对于森林抚育自身的认知以及其实际的效果如何等等都缺乏一套完善的理论体系以及技术支持。目前,在森林抚育实践中实施一个完整的科学项目是非常困难的。特别是结合不同的地区进行不同的森林抚育模式以及技术的应用。在当下的S县省森林抚育过程中,其在不同地区的森林抚育过程中依然采用的是同样的技术体系以及理论基础,这些显然缺乏针对性,缺乏合理性,并不能够适用于不同地区的实际森林抚育需求,也就会造成后续森林抚育的效果的大打折扣,无法满足整个地区的实际需求。因此,有必要尽快建立中国森林健康的主导理论。为了最大限度地发挥森林保护项目的效益,建立了全面的国家和区域森林管理技术体系,以支持科学理论和技术体系。其需要的是在森林抚育过程中,切实有效的结合不同地区的实际需求,结合不同地区的实际情况,建立针对性的技术体系以及技术支持,更好的保证现有的森林抚育符合各个地区的实际发展需求,更好的满足现有S县不同地区的实际需求,更好的为其后续的森林抚育发展以及推广奠定坚实的基础。5.2S县森林抚育在林区生态环境治理改进对策5.2.1确立定科学的抚育指导思想,普及森林抚育知识森林管理的核心是提高森林的质量,充分发挥森林的综合效益和服务功能,真正实现现代林业建设的目标,实现森林生态效益、效益效益。鉴于缺乏详细的科学理论指导,应根据各种切削材料的技术因素,制定科学合理的木材森林综合效益评价指标体系。通过对实验结果的分析和比较,详细确定科学合理的理论体系和技术规范,为森林管理实践提供理论依据,为森林管理规划提供理论依据。木材生产从可持续的角度。同时,形成了良好的森林管理和管理氛围,使森林维护工作得以开展。森林得到更有效的培育、管理和管理。通过科学合理的森林保护优势,S县省主要木材森林的储备资源逐步扩大,以满足未来森林服务和生产的各种功能需求。森林作为一种科学合理的森林指导思想,促进了科学技术观念的发展,加强了林业教育和科研队伍建设,促进了林业科学知识的发展。工业的发展使基层管理者和培训经营者能够掌握森林抚育。该技术的技术知识可以通过技术培训和森林保护指导为森林支持提供支持和服务。短期培训课程、培训讲座和现场实验可以建立基本的理论知识和关键技术措施,提高管理人员的素质。因此,在科学合理的理论支持下,建立了国家森林管理的主导理论,建立了完善的国家和区域森林管理技术体系。在科学理论和技术体系的支持下,森林抚育项目的综合效益最大化。5.2.2加强森林抚育工作的领导与科技支撑、合理区划为了实现森林原始森林的生态、经济和社会效益,应加强森林保护的领导。各级领导要充分认识森林抚育在林业生产实践中的重要作用。这些都显示了现有的森林抚育自身的价值以及作用,显示了森林抚育需要的是良好的工作支持以及科技支撑。其不仅仅是一个简单的工作,而是一套系统性的管理模式以及生态环境治理模式。因此,各级政府和林业部门要加强森林保护管理的意识,加强森林保护的领导,制定合理的计划。加强低碳经济、技术创新和森林管理下的管理创新、低碳经济理念贯穿整个森林经营过程,特别是在低碳经济发展的前提下,以竹林景观为前提。需要的是森林抚育本身可以基于合理的基础支撑。从理论上讲,在科学技术的支持下,根据主要木材森林的实际情况,合理的分类和区划,对木材森林进行科学合理的管理,解决不同地区,不同地区存在的问题。对森林进行了分析,并利用目标森林保护来保护主要的木材森林。有利于提高护理效率,实现低成本、高效率。因此,在这一前提下需要的是S县政府通过专家访谈,国内外相关学术文件以及研究就成果的调研,更好的保证现有的森林抚育自身能够得到有效的技术支持以及帮助。并且,在这一基础体系下积极寻求合理的森林抚育发展模式以及优化策略的应用,让其能够切实有效的满足不同地区的实际需求,结合各个地区的差异性,制定针对性的森林抚育技术支撑。5.2.3建立健全的、系统的森林抚育效益监测和评估体系为实现森林管理的最佳整体效益,必须建立系统和系统的森林健康效益监测评价体系。从森林保护的连续性来看,森林保护的连续性不应划分为独立的阶段和独立的阶段。根据检验和验收的结果,为今后的森林保护提供更准确的参考资料更为重要。通过监测森林植被的组成、冠层密度、年龄结构、等级、分化程度、树木密度、树木密度、火灾风险、植被、土壤肥力、pH值等因素
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