保育教学工作总结(五篇)

第页共页保育教学工作总结(五篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进展回忆、分析^p，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。保育教学工作总结篇一我班共有幼儿35位，其中男生20名，女生15名。本学期有一位幼儿退学，同时转入一位新生。该名新生原为我班幼儿，对班级情况比拟理解，融入班集体生活较快。班级优势：通过师生的共同努力，绝大局部幼儿养成了较好的生活自理才能，均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具；同时都能积极参与到体育活动中，身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵敏、对事物充满好奇心与学习欲望，活动中能积极发言。班级弱势：班级普遍幼儿较为灵敏，稳定性欠佳，有局部幼儿自控才能较弱，注意力容易分散，遵守集体规那么意识较薄弱；还有个别幼儿倾听习惯较差，特别是倾听其他幼儿的习惯，喜欢插嘴，尊重别人的意识较薄弱。个别幼儿：班里中途插班的幼儿各方面才能较弱、动手才能较差、胆子比拟小，虽已根本适应幼儿园生活，但在一日生活各环节上主动性较薄弱，需要老师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、进步各方面的才能。针对班级的现有情况，围绕幼儿园工作总目的，本班特提出以下一些工作目的：1、进一步标准幼儿的一日常规。2、进一步稳定幼儿良好的学习、生活习惯，增强幼儿规那么意识，增强控制才能。3、家园配合，顺利做好幼小衔接工作。1、标准幼儿一日常规。本学期，我们班级三位老师将积极交流，达成一致，默契合作，进一步把幼儿的一日常规稳定。学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，老师要不断更新教育观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表意见，鼓励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的气氛，使幼儿敢说、愿说。生活常规：对于大班幼儿来说，一些良好习惯、自理才能已经形成，如今的目的为稳固和个别不良现象的纠正。在日常生活中，老师要做到细心观察、及时引导、长期坚持。我们抓住每一个时机，及时对幼儿进展经常性地教育，以利于良好习惯的形成，尤其对个别幼儿的不良习惯、更应该处处紧盯，跟进观察指导，以便在较短的时间内完成改正。2、培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、整理箩筐”、“歌唱比赛、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。〔1〕独立生活才能：通过谈话、故事、社会理论培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的才能。让大班幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监视、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。〔2〕培养孩子良好的学习习惯：请家长配合幼儿园，与幼儿共同制定作息时间表。如：不迟到早退、不随意请假等〔请假单〕；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真答复下列问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规那么意识的培养。1、“兴趣七巧板”本学期，我们将继续深化开展兴趣七巧板的班级特色。通过个别幼儿带动全班幼儿，普及全班幼儿对七巧板根本图形的组拼。逐层打破随意拼摆任何生活常见物、根据图形〔无分界限〕摆出造型、根据图像自由创造图形、根据分解图摆出相应造型等，并能让局部幼儿自由创编，形成新的七巧板的探究活动，例如：结合美术活动的作画活动。以满足大班幼儿极其强烈的挑战欲望和挑战成功的快乐体验。2、故事记录上学期我们一直坚持进展每周周末故事小记的活动。周一至周五的空余时间，我们会给孩子每周讲一个故事，周五由孩子将周记本带回家，家长记录、幼儿讲述。此活动得到了我们全班家长的大力支持，每次孩子们的故事都能真实地、明晰地记录。有些才能薄弱的孩子，讲述的不是很好，家长们都会向老师索要完好的故事，回去自己再讲给孩子听，再记录一次，也正是有了家长、孩子和我们这样的执着，孩子们在倾听才能和故事讲述方面都有了很大的进步。本学期，我们将一如既往地开展此项活动，并重点抓个别。让个别讲故事才能相对较差的幼儿，通过多听、多说、反复讲述、表演讲述等多种途径反复练习，将班级平均程度有质的进步。保育教学工作总结篇二保育和教育相结合是幼儿园中两个缺一不可的工作。保教结合才能使幼儿安康成长。中班下学期转眼就要过去了。在园领导的带着下，通过一个学期的培养，我班幼儿在生活习惯、学习意识等方面都有了较大的进步。现将本学期的保育工作总结如下：我班幼儿年龄普遍在3—4岁间，大局部为独生子女，独立意识淡薄，生活自理才能差。经过两个学期的培养训练，许多幼儿的自理才能得到很大进步，良好的生活卫生和行为习惯逐步养成。1、认真做好消毒卫生工作。每天早晨，来到园里，我首先开窗通风，保持空气流通，做好室内清洁。然后就开场清洗口杯，消毒。这样孩子们就能在空气良好的环境中度过安康愉快的一天。2、在保育工作方面，本人可以热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，保持教室和盥洗室的卫生整洁。厕所每天冲洗，做到无污迹、无臭味。3、可以细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，按时给病孩喂药。提醒儿养成主动喝水的习惯。4、进一步让幼儿养成良好的卫生习惯，并在日常生活中认真观察、提醒、加强训练，如提醒幼儿不药手指头、不挖鼻孔等，经常教育幼儿要勤剪指甲勤洗澡。幼儿在卫生习惯方面有了很大的进步。5、如今幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视培养幼儿良好的饮食习惯，平时注意训练幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。6、注意培养幼儿独立自主的才能，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要互相帮助等。7、根据中班幼儿年龄和生长发育的特点，制定合适中班孩子进展的户外和安康游戏活动，培养幼儿在活动中养成良好的游戏常规，增强幼儿体质。8、平安教育是幼儿园的一项重要的工作，在平时的活动中，注意随时随地随机地对幼儿进展平安教育工作，培养幼儿的平安意识和自我保护的才能。这个学期我班幼儿的出勤率有了明显的增长，但是因为一小局部幼儿的挑食现象还比拟严重，导致这局部幼儿的身高体重增加较少。下个学期，我们将着重抓好幼儿的进餐习惯的培养，催促幼儿养成不挑食的良好饮食习惯。另外，还要继续加强幼儿的身体锻炼，保证出勤率。相信只要扎扎实实做好日常保育保健的工作，我班的幼儿一定会更加安康茁壮的成长。保育教学工作总结篇三一学期的保育工作即将完毕。对于这学期的工作我总结如下：由于有的孩子有随地吐痰和乱扔垃圾等现象，我经常和另外两位老师引用讲故事和做游戏等方法去引导孩子们，让他们注意卫生，通过各种形式的活动，如今已经有大局部小朋友改良了以往的不良习惯。由于一些小朋友都来自务工家庭，父母忙于工作，对孩子的个人卫生不够重视，局部孩子入园时脏兮兮的，卫生意识差，我除了及时发现和清洗外，就对一些孩子的生活用品及玩具、杯子等进展消毒，预防孩子细菌感染，保证孩子安康卫生。对于幼儿园的孩子，生活自理才能较好，但有时还是会有大小便拉在裤子里的情况，这时我会及时为孩子穿脱裤子，打请家长送衣裤来，尽量让孩子干净、舒适，我一般会及时提醒幼儿入厕，尽量防止孩子尿裤子现象发生。由于局部小朋友有趴着睡觉的不良习惯。我就经常来回巡视，发现这种现象及时给予纠正，还有个别孩子会把小东西含在嘴里睡觉，这种现象希望以后我要多多观察、亲近每一个孩子，以便有更多的理解和阻止。每个孩子都好动，喜欢爬高爬低，一不注意就会受到伤害，我经耐心的讲解和示范这种现象得以控制，有时孩子的手指甲特别的长，我会每周一次给每个幼儿及时剪指甲，以便幼儿抓伤其他小朋友。平安工作防患于未然。我在工作中还存在着缺乏之处，我会进展反思和学习，不断改善自己的工作，使以后的保育工作做得更好。保育教学工作总结篇四一个学期的光阴又这样接近了尾声，在这繁忙而充实的一学期中，几多汗水几多收获。在这学期临近完毕之际，我想对本学期的各方面工作做一次全面的总结。本人这一学期带的是小一班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，下面我就谈谈这半年的工作情况：社会在开展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，与各位老师和谐相处，学习他们的长处和经历，不断进步自己的保育程度，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。在卫生保健的各个方面都做的细致了，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。详细表达在以下几点：1、从细节入手关心每个幼儿在一日生活中，注意照顾幼儿的冷暖、平安，及时提醒幼儿饮水、擦汗，根据天气变化增减衣物，关注幼儿身体状况，对患病幼儿采取相应的措施。根据幼儿实际情况提供相应的帮助，如：不敢小便的云云、不愿在园大便的姜维豪等等。尽量做到面向全体，让幼儿生活在老师的呵护中。2、幼儿的自理才能的培养。小班幼儿自理才能弱，因此，在进步幼儿自理才能方面我们采用渐进式的教育，逐步促使幼儿学会自己穿衣、单独用餐，我们还开展了形式多样的生活自理才能训练，如：我会喝水、我会洗手、我会漱口擦嘴，口渴了怎么办、怎么上厕所等，让幼儿懂得自己的事情应该自己做，使幼儿形成初步的`自我效劳意识。3、促进良好卫生习惯的养成狠抓餐前餐后习惯的养成，如：怎样洗手、擦手、漱口、擦嘴等。平时教育幼儿注意个人清洁卫生，保持头、手、脸的干净；定期帮助幼儿剪指甲、提醒局部幼儿回家洗头，针对个别卫生习惯差的幼儿进展个别纠正、重点指导。一是协助班上老师做好教学工作。一方面上课时观察幼儿的情绪，提醒个别不太专心的幼儿和坐姿不正确的幼儿，让他们参与到学习和活动中来，并培养他们良好的学习姿势和习惯，另一方面，在学习过程中对幼儿进展耐心、细致的辅导，使幼儿能感受到学习的乐趣，协助老师顺利完成教学任务；二是认真做好室内外的清洁卫生。坚持每天一小扫，每周一大扫，地面随时保持干净，玩具和桌面做到每周清洁消毒，在春季和疾病高发期，桌面坚持天天消毒，幼儿的口杯和毛巾保持每天消毒两次，擦手巾坚持天天清洁干净，幼儿的被褥每周暴晒一次、每月发回去清洗，随时保持干净，竭力为幼儿创造一个干净、舒适的环境，让幼儿安康茁壮地成长。积极配合保健医生经常对幼儿作身体检查，服预防药，每天对有用药的幼儿，进展严格的药品登记，并按时按要求指导服用。与此同时，随时检查幼儿游戏区、活动区和教室内的平安隐患，保证平安的教学秩序，并随时提醒幼儿注意自我保护，并幼儿怎样进展自我保护，不让自己受伤害，同时也不伤害别人。本学期，我班在保育方面虽然做了大量的工作，获得了一定的成绩，但是离幼儿园的要求还有一定的差距。在以后的工作中，我们将认真稳固过去工作中所获得的成果，继续本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的工作宗旨，力争把保育工作做得更好。保育教学工作总结篇五转眼间一个学期的工作又完毕了、在这个学期中看到孩子们的进步和成长都倾注了我们老师的心血、当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼、得意的笑脸、我觉得自己的付出并没有白费、如今我就对本学期的个人工作做如下总结：可以积极参加园里组织的政治学习、认真记笔记。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退。并参与各项活动。在日常的工作中、我能认真的完成各项工作方案、认真对待天天的半日活动、有时还组织丰富有趣的教育活动。留意给胆小的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。家长工作也是我们教育的一个重要局部。由于有很多家长非常重视教育、也很配合老师。所以我们要让家长们全面、深化地理解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更理解我们的工作、我们通过多种形式〔家长园地、多利用早、晚接送交谈、〕向家长先容幼儿在园的生活、学习情况、让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习、生活。当然在我们的工作中还存在着缺乏、所以我想在以后的工作中我会不断理论和总结、争取将这份工作做得更好。很多人都说、你们好辛劳呀、必需要有耐心才可以、否那么孩子们整天吵死了。实在做为一名幼儿老师光有耐心是不够的、我们还要有细心、更重要的是要有一棵爱心、这颗爱心要同等的对待每一个孩子、这颗爱心撒向每一个角落都是一样的爱、只有这样你不但能赢得孩子们的心、还可以赢得家长和朋友们的心。爱孩子不是说在嘴上、而是要放在心里、爱孩