大学生演讲稿(五篇)

第页共页放飞梦想舞动青春大学生演讲稿(五篇)放飞梦想,舞动青春大学生演讲稿篇一大家好！今天，我演讲的题目是——《放飞理想的千纸鹤》儿时，我看见鸟儿在空中潇洒地飞翔，便痴痴地望着天空，梦想着自己也能长出一双有力的翅膀翱翔蓝天。上学了，看见老师在讲台上挥动着神奇的教鞭，我便梦想着当一名荣耀的人民老师，奉献三尺讲台，抒写精彩人生。今年暑假，我读了《理想点亮人生》里茅以升、邓亚萍等出色人物的成长故事后，我才明白：理想，并不是匆匆许个愿就能实现的，而是要用一生去坚持、去拼搏、去奋斗！四年前的一天，我跟随妈妈路过舞蹈学校，透过玻璃门，我被姐姐们翩翩的舞姿吸引住了。从那一刻起，我便萌发了一个新的念头：长大后要成为一名舞蹈家，用优美的舞姿来描绘自己的人生。不久，我也进了那所舞蹈学校，成为一名舞蹈家的信念支撑着我每个周末都早早起床，忍着朦胧的睡意，背着舞蹈包向舞蹈学校跑去。在练功房里，我无数次搬腰，压腿，前后儿。我一次次地摔倒，又一次次地站起来，一次次咽下眼泪，一次次在睡梦中痛醒过来。终于在一个星期六的早晨，我赖在被窝里不愿去舞蹈学校了。妈妈哄我、训斥我，见我死活不肯去，似乎有些无奈地说：“那我们起床去看电视吧！”妈妈翻开电视，插上优盘，屏幕上立即出现了杨丽萍阿姨优美的孔雀舞，邰丽华阿姨漂亮的千手观音。突然，激昂的鼓声响起，屏幕上一个女孩在一个硕大的鼓面上刚毅优美地舞蹈。最使我吃惊的是她竟然没有双腿。我从记者对她的采访中知道，她叫廖智，是一名舞蹈老师，汶川大地震使她失去了双腿，失去双腿的她还坚持跳舞，就是想告诉大家：活着就是尽自己最大的努力，做好自己能做的事情。看完这段视频，我突然明白了，妈妈早就料到我会有怕困难退缩的一天，她不知啥时早就给我准备好了这一切。看完电视，我在日记里记下了这句话：“活着就是尽自己最大的努力，做好自己能做的事情。”第二周周末我又走进了练功房。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”4年，8个学期，128个周末的努力没有白费，去年暑假，我在“全国艺术新星国际大赛”中荣获了舞蹈专业一等奖。当我手捧鲜红的获奖证书时，再一次流下了眼泪……这泪里有辛酸，更有我终于战胜困难的幸福和甜蜜！亲爱的同学们，让我们放飞理想的千纸鹤，为实现我们的美妙理想祈祷。请在场的各位评委为我们作证，为了实现我们的美妙理想，我们会用一生去坚持、去拼搏、去奋斗！请在场的老师为我们祝福，愿这理想的千纸鹤越飞越远，越飞越高！放飞梦想,舞动青春大学生演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：大家好！在人生的茫茫旅途中，有太多太多的梦想。很多人都会朝着这个梦想不懈努力。但是，往往在离成功只有半步之遥的时候，命运就会给你开一个不小的玩笑，导致自己所付出的全部努力功亏一篑。故事中的卡罗伊·陶卡奇就是一个例子。陶卡奇原先是以个出类拔萃的射击手，只是因为训练时的一次意外，失去了珍贵的右手。在别人看来，他的射击生涯就此完毕，但是他并没有放弃自己的梦想，而是练惯用左手射击，从零学起，终于拿到了匈牙利射击的冠军，成就了奥运史上的一个奇迹。读完之后，掩卷沉思，我不禁感慨万分。不知有多少人，每天痴心妄想，企盼天上掉馅饼，满足自己的愿望，实现自己的梦想；又有多少人，经受不住在实现梦想之路上的最后考验，半途而废。然而，陶卡奇经受了宏大的痛苦与挫折，仍可以不放弃，不沮丧，还能不懈地用左手去尝试、去练习，从零做起，耐心学习。这不仅需要足够的耐心与勇气来面对失败，更需要付出加倍的努力才能获得最终的成就啊！当然，他也曾心灰意冷过，也曾迷茫沮丧过，但最终，对梦想的渴望战胜了丧臂之痛，他不再认为梦想是遥远的不可触摸，也不再悲观消沉，而是拼出自己的全部力量，为实现梦想而努力，用自己的传奇经历告诉人们∶梦想并非遥不可及！我又想起了另一个故事：一位姑娘想要创造世界纪录，在大冬天跟着轮船游完一个长达三天三夜的全程。但是最终，她终于坚持不住了，恳求上船。然而，在轮船接着驶出五分钟后，就已经能明晰地看到了海岸。也就是说，她倘假设再坚持五分钟，就能创造一项新的世界纪录，只可惜。难道生活中像这样的例子还少吗？“假如我当年”、“我当时差点”、“假如我当时做了”这样遗憾的话语还少吗？我想，很多人就是在走向成功的最后考验上“失了足”，最终留下了“千古恨”。这种时候，懊悔还有用吗？痛哭流涕，痛心疾首还有用吗？记得当年学舞蹈时，许多人因为怕苦怕累，都先后放弃了，只有我仍坚持练习，挺过了当年最困难的一关。如今，我已是一路凯歌，先后获得荣誉几十项。如今看来，我越觉察得自己当时的选择是正确的。我知道，挺过那一阵就算是成功了。许多人看似眼前的路狭窄无比，又看梦想的成功遥不可及，便放弃了。其实，那是外表现象。只要“雨过天晴”，“梦想”上的“雾气”散去，你会发现：梦想并非遥不可及，梦想就在你眼前。放飞梦想,舞动青春大学生演讲稿篇三尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《放飞我们的梦想》！今天，我们全班同学欢聚一堂，放飞梦想，畅想将来。我们每一个人都有自己的理想，每一个人都有自己的梦。我的梦想就是长大了要做一名老师。如今，我们每天都到学校来上学，老师们通过他们的辛勤工作，谆谆的教导，让我们学会了各种文化知识，学会了许多做人的道理。我们每一个同学的成长，都凝聚着各位老师的心血和汗水！我非常敬仰我们的老师，所以才有了长大了要做一名老师的梦想，但是如何才能实现自己的梦想那，我要从如今就开场努力学习，为实现自己的梦想而努力！我还要向我们的老师们学习，学习他们的无私的奉献精神！学习他们崇高的敬业精神！学习他们的严谨的工作态度！争取长大了做一名合格的老师！东晋大诗人陶渊明有诗曰：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。让我们全体同学，为了实现自己的梦想，刻苦努力吧！从我做起！从如今做起！谢谢大家！放飞梦想,舞动青春大学生演讲稿篇四各位朋友，各位评委：大家好！我演讲的题目是：“享受科技，放飞梦想。”科技，作为时代的开展特征，已悄然地步入我校的大门，随着素质教育的推进，现如今，科技已成为小学生们竞相追逐的热门话题。不久前，我校举办的科技作品展就充分展示了我校学生超前的时代意识。孩子们的创造创作个个新颖独特，彰显个性。瞧！“防为难的拉链”会防止拉链自己下滑；“会报警的手提箱”能防止主人的贵重物品丧失；“会跟踪的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展览的众多作品中，一个精巧的捕鼠笼吸引了众多人的目光。作品的主人是个小男孩，他自豪地向我们介绍，他发现我校周边老鼠较多，食堂里经常发生老鼠偷粮事件，而传统的鼠笼捕鼠效果较差。通过细心分析^p原因，原来传统的鼠笼只有一个入口，老鼠入笼的时机少。于是，一个想法诞生了！在科技辅导员的帮助下，经历了无数次的改革，一个完美的鼠笼做出来了。它应用了小学自然书中的杠杆原理，投放到学校试用，一个晚上就抓到了十一只老鼠。后来，这项创造还获得了市青少年小创造竞赛一等奖呢！这些充满灵气的小创造，每一件都闪烁着孩子们智慧的火花，谁能保证他们不是将来的爱迪生，不是将来的比尔﹒盖茨呢？教育家苏霍姆林斯基说过：“当儿童跨进校门之后，不要让教室的四堵墙壁把他们和气象万千的世界隔绝开来，因为在世界的奥秘中包含着思维和创造的取之不竭的泉。”苏霍姆林斯基的忠告，提醒了我们每一位教育工作者，要时刻想着把教学向外延伸，让素质教育置身于广阔的天地之间。〔音乐响起〕人间四月天，草长莺飞，花红柳绿，四月的光阴，分外珍贵。你听，校园里充满了欢声笑语，红领巾映衬着笑脸，倍显朝气蓬勃。再抬头仰望那高空，更是色彩斑斓，活力勃勃。哦，原来是我校举办的风筝节开幕了！参赛的每只风筝都是孩子们纯手工制作的。在动手制作的过程中，他们曾无数次面对极难成型的风筝无限感慨，尽管如此，却没有一个人轻言放弃，无语中是一份难得的执着。当我们看到那五颜六色的彩虹风筝，狰狞可怕的蜈蚣风筝，绚丽多彩的孔雀风筝在蓝天中自由翱翔，看着孩子们牵着五彩的风筝在校园中飞快地奔跑？？那一刻，你清楚能感觉到他们是在享受动手的快乐，〔〕享受成功的快乐！或许是我们平时给予他们的`天空太狭小了。比赛后，牛刀小试的孩子们在学习上有了更高的热情，应该说他们在此次的风筝比赛中获得了珍贵的精神财富。美丽的季节，属于得意的孩子们，放飞心情，感悟生活，他们是幸运的！〔音乐完毕〕或许有人会提出质疑：学生的任务就是学习，面对剧烈的升学竞争，这种科技理论活动是否可取？事实胜于雄辩，看看孩子的体会吧！一个小同学在理论日记中写道：“在这次科技活动中，让我在理论中学会了主动考虑，今后我要在学习道路上做坚决不移的探究者。”还有一位同学写道：“科技活动锻炼了我的动手才能，妈妈夸我做事有方案，有步骤了。”这字里行间的真情实感不言而喻，孩子是用心在体验生活，在生活中享受科技带给他们的快乐。我也有一个梦想演讲稿公司员工我的梦想演讲稿激扬青春放飞梦想演讲稿放飞梦想,舞动青春大学生演讲稿篇五各位同学、老师：大家好！这天，我要演讲的题目是《我的梦想》。每一个人，都有着迥然不同的梦想。假如一个人没有梦想，就像在海中航行的船没有了帆，所以，一个人的梦想是极其重要的。在我们的同学中，有的人想当老师；有的人想当医生；有的人想当警察；有的人想当老板……而我的梦想就是当一个著名的作家，用小小的笔来撰写出完美的文章。我为什么想当一名优秀的作家呢？因为人们在生活中的喜怒哀乐，可以带来无尽的感慨和遐思。而写出好文章是漫长而困难的，因为要多加修改，多些文采。当自己辛苦写出的好文章，被大家加以赞赏时，便对自己自信了许多，对以前辛勤地写作感到值得，而苦尽甘来。当然，我们此刻都爱梦想着自己的完美将来。而有些学生，只是单单地梦想，没有落实到梦想。我认为，要为自己的梦想而努力。我明白作家的路，可能是坎坷不平的，何况是一名著名的作家呢？因此，我就从小努力学习，为将来当作家打下结实的根底。我明白当作家，首先要写的文章有文采。所以，我准备了一个好词好句本，当读书阅报，看到优美的词句，就毫不犹豫地摘抄上来。常常拿出来看一看，读一读。时间一长，就深深地纪