《地震中的父与子》课件之二_第1页
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文档简介

１７、地震中的父与子学习目标：１、体会父亲的了不起：⑴用自己喜欢的方式读课文一至三自然段，思考当父亲看到昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼已变成一片废墟，伤心绝望之时他想了什么？⑵小组合作学习四至十一自然段，思考讨论其他孩子的父母看到教学楼成一片废墟时的表现是怎样的？这位父亲放弃了吗？为什么？

学习目标：２、体会儿子的了不起：⑴自学１２至２３自然段，根据课文中阿曼达的言行想像，在这３８个小时之中，埋在瓦砾堆下的１４个孩子是怎样的情景呢？⑵当得到父亲的救援时，他首先想到的是什么？这是一种什么精神？３、从这对父子身上你学到了什么？４、有感情朗读喜欢的部分。这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

想一想就这句话你能提出什么问题？再见

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