一年级下册北师大版数学教案-1.4开会啦_第1页
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文档简介

一年级下册北师大版数学教案-1.4开会啦1.教学目标了解开会的概念和意义。掌握开会的基本规则。学会参与开会并发表自己的意见。2.教学重点开会的概念和意义。开会的基本规则。3.教学难点如何参与开会并表达自己的意见。4.教学准备PPT或黑板。教学课件。学生课本。笔和纸。5.教学过程5.1导入新课利用教师提前准备好的PPT或黑板，给学生展示一张开会的图片，并引入新课的内容。教师示范：>老师：同学们，你们知道什么是开会吗？在什么场合下会有开会的情况出现呢？学生反馈：>学生：开会是指集体讨论问题或决策事项的活动，一般在工作、学习或组织管理等方面会有开会的情况。5.2查漏补缺在引入新课之后，教师可以对学生进行一次查漏补缺的活动，了解学生对开会概念的了解程度。教师示范：>老师：那么，开会的作用是什么呢？学生回答：>学生：开会可以帮助大家集思广益、共同解决问题、制定计划等。5.3学习开会的基本规则通过PPT或黑板，教师向学生展示开会的基本规则，并进行解释。教师示范：>老师：下面我给大家展示一些开会的基本规则，请仔细观看。1.遵守会议纪律；

2.保持听取和发表意见的礼貌；

3.尊重每个人的意见；

4.不打断别人发言；

5.遵循会议议程。5.4实践参与开会将学生分成若干小组，每组选出一位小组长，其他组员充当普通成员的角色。模拟开会情景，在教师的引导下，让学生在小组内进行开会讨论。每个小组应该选择一个讨论的话题，并确保每个组员都有机会发表自己的意见。教师示范：>老师：现在，我将给每个小组分发一份讨论话题，请你们以小组为单位，进行讨论和交流。5.5分享开会心得每个小组选择一名代表，向全班分享他们在开会中的体验和收获。学生通过分享，互相学习，共同提高。教师示范：>老师：现在，请每个小组的代表向大家分享你们在开会中的体验和收获。5.6小结本课内容对整堂课进行小结，强调开会的重要性及基本规则，鼓励学生养成良好的开会习惯。教师示范：>老师：同学们在今天的课程中学习了什么？开会对于我们来说有什么重要性呢？6.课后作业要求学生根据今天的学习内容，写一篇简短的小作文，描述自己在开会中的体验和收获。7.教学反思本堂课通过引导学生了解开会的概念和意义，掌握开会的基本规则，并引导学生参与开会实践和分享心得，达

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