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文档简介
苏教牛津译林版小学英语IB(一年级下册)全册课后习题
Unit1Lefscount!第一课时习题
一、选择正确的图片。
c.
D.\uS^
()1.Threeblackcat.
()2.Fiveredapples.
()3.Twoyellowbananas.
()4.Fourbluebirds.
二、根据要求写词汇或句子。
1.marble(复数)
2.letus(缩写)______________
3.多少(翻译成英语)
4.Cool!(翻译成汉语)
5.Look!(翻译成汉语)
三、根据汉语提示写单词。
1.Theboyis(酷的).
2.1have(有)(5)pens.
3.Howmany(玻璃球)?
4.Thereare(4)catshere.
5.Lefs(数数).
四、选择题。
()1.1only(仅仅)havebook.
A.twoB.oneC.three
()2.—?—Five.
A.HowmanyapplesB.WhatisitC.Whoareyou
()3.Howmanyred?
A.marbleB.marblesC.water
()4.-Howmanybooks?—.
A.IfsabookB.CoolC.Five
()5.Oneandtwois.
A.threeB.fourC.five
五、按要求完成句子。
1.how/red/many/marbles⑺(连词成句)
2.count/lefs(.)(连词成句)
3.Threeredmarbles.(提问)
4.Let'scount.(翻译成汉语)
5.多少黄色的玻璃球?(翻译成英语)
Unit1Lefscount!第一课时答案
【解析】该题考查数词的识记
【答案】1.D2.A3.C4.B
【解析】1.marble加-s变成复数marbles,故答案为marbleso
2.let's中的's是us的缩写,故答案为letus。
3.考查提问数量的特殊疑问词是howmany,故答案是howmany。
4.cool汉语意思是“很棒,很酷”,故答案为:太棒了!。
5.look汉语意思是“看”,故答案为:看!。
【答案】1.marbles2.let's3.howmany4.太棒了!5.看!
■、
【解析】1.“酷的”是单词cool,故填cool。
2.5是five,故填five。
3.”玻璃球”是marbles,且howmany后加名词复数,故填marbles。
4.4是four,故填fouio
5."数数”是动词count,故填counto
【答案】1.cool2.five3.marbles4.four5.count
四、
【解析】1.根据其后的单数名词可知数量为1,故选B。
2.根据答语的数词可知提问数量用howmany,故选A。
3.howmany提问可数名词的数量,其后必须加名词复数,故选B。
4.howmany提问可数名词的数量,应用数词做回答,故选C。
5.题意是“1+2等于……”,故选A。
【答案】1.B2.A3.B4.C5.A
五、
【解析】1.通过所给单词和标点可以判断该句是howmany开头的特殊疑问
句式:多少红色的玻璃球?故答案是:Howmanyredmarbles
2.通过所给单词可以判断句意是:让我们来数数。故答案是:Let'scount.
3.划线部分是数词,用howmany提问。故答案是:Howmanyredmarbles?
4.count意思是“数数",let's意思是“让我们故答案是:让我们数数。
5."多少”是howmany,“黄色玻璃球”是yellowmarbles0故答案为:Howmany
yellowmarbles?
【答案】1.Howmanyredmarbles?
2.Let'scount.
Unit1Lefscount!第二课时习题
一、选择正确的图片。
()1.Threerubbers(橡皮).
()2.Fourredrulers(尺子).
()3.Twobooks.
()4.Fiveyellowpencils.
二、根据要求写词汇或句子。
1.酷!(翻译成英语)
2.Letus(缩写)_____________
3,几个,多少(翻译成英语)
4.marble(翻译成汉语)
5.yellow(翻译成汉语)
三、根据汉语提示写单词。
1.Howmany(香蕉).
2.1have(五个)pencils.
3.(有多少)books?
4.1like(气球).
5.Cherryis(红色的).
四、按要求完成句子。
1.is/let/count(!)(连词成句)
2.many/how/apples(?)(连[司成句)
3.Letus.(翻译成汉语)
4.一共多少玻璃球?(翻译成英语)
Unit1Let'scount!第二课时答案
【解析】该题考查数词的识记
【答案】1.B2.C3.D4.A
—•、
【解析】1.本题考察对单词的记忆,故答案为cool。
2.Letus是Let's的缩写,故答案为Let's。
3.本题考察对单词的记忆,故答案为howmany。
4.marble汉语意思是玻璃球,故答案为:玻璃球。
5.yellow汉语意思是黄色,故答案为:黄色。
【答案】l.cool2.Let's3.howmany4.玻璃球5.黄色
'—-、
【解析】1.本题考察对单词的记忆,“杳蕉”的英语为banana,复数为bananas。
2.本题考察对基数词的记忆,“五”为fiveo
3.本题考察Howmany…句型,故填Howmany(H大写)。
4.本题考察对单词的记忆,“气球’'的英语为balloon。
5.本题考察对颜色单词的记忆,“红色”为red。
【答案】1.bananas2.five3.Howmany4.balloon5.red
四、
【解析】1.通过所给单词和标点可以判断该句是Let's开头的祈使句:,故答
案是:Let'scount.
2.通过所给单词和标点可以判断应用Howmany---o故答案是:Howmany
apples?(注意标点符号)
3.Letus意为让我们,故答案是:让我们。
2.Howmanyapples?
3.让我们
4.Howmanymarbles?
Unit1Lefscount!第三课时习题
一、先写书数字,再从小到大排列下面的数次顺序。
threeonefivetwofour
正确顺序:
二、写出下面字母相应的大写或小写
ADc______B______
三、看图写单词
3._____
4.
5._____
四、在四线格内写出A-D四个字母的大小写
五、看图写对话
A:Whatcanyou(1)?
B:Icanseea(2)tree,andIcanseesomesticks.
A:(3)manysticks?
B:Let(4)count.Oh,Icansee(5)sticks.
Unit1Lefscount!第一课时答案
一一、
【解析】该题考查数词的识记.1-one2-two3-three4-four5-five
【答案】31524
Onetwothreefourfive
--、
【解析】该题考察学生对字母的掌握情况,正确区分字母的大小写,尤其是注意
对小写字母b与d的区分。
【答案】l.a2.d3.C4.b
'—-、
【解析】该题考查数词的识记
【答案】1.three2.one3.four4.five5.two
四、
【解析】本题考察学生对字母的书写状况。
AaBbCcDd二
【答案】
五、
【解析】本题考察学生对本单元重点句型及课文的记忆。
(1)本考察本单元重点句型。Whatcanyousee?(你看见了什么?)因此应填
see。
(2)本题目考察对课文的理解,以及对单词的记忆。应填green。
(3).通过所给单词和标点可以判断该句是howmany开头的特殊疑问句式。故答
案是:How(注意H大写)
(4).count意思是“数数”,let意思是“让”,句子的意思是让我们数数。本题考察
Let's=Letus。故答案是:us
Unit2Thisismypencil.第一课时习题
一、选择正确的图片。
B.
]厂.....
()1.Threegreenrubbers.
()2.Fourredrulers.
()3.Twobooks.
()4.Fiveyellowpencils.
二、根据要求写词汇或句子。
1.哎呦!(翻译成英语)
2.1am(缩写)______________
3.没关系(翻译成英语)
4.pencil(翻译成汉语)
5.rubber(翻译成汉语)
三、根据汉语提示写单词。
1.(哎呦)Ihaveastomachache(胃疼).
2.1have(有)five(铅笔).
3.Howmany(书)?
4.Thisismy(尺子).
5.(谢谢)你.
四、选择题。
()1.一Isthisanorange?
——.It'sanapple.
A.YesB.NoC.ItisD.Itisn't
()2.Mymomisteacher.
A.aB.anC.theD.one
()3.Jack,thisyourkey?
A.beB.amC.isD.are
)4.一What'sthis?
一isapen.
A.ThisB.ItC.HeD.She
()5.—Thanksforyourwater
A.Excuseme.B.That'sOK.C.ThankyouD.OK
五、按要求完成句子。
1.this/my/is/pencil(.)(连词成句)
2.you/thank(.)(连词成句)
3.Thisiscar.(提问)
4.That,sOK.(翻译成汉语)
5.这是你的书吗?(翻译成英语)
Unit2Thisismypencil.第一课时答案
【解析】该题考查数词、单词的识记
【答案】1.B2.C3.D4.A
【解析】1.本题考察对单词的记忆,故答案为ouch。
2.1am是I'm的缩写,故答案为l,m。
3.本题考察对单词的记忆,故答案为That'sOK。
4.pencil汉语意思是铅笔,故答案为:铅笔。
5.rubber汉语意思是橡皮擦,故答案为:橡皮擦。
【答案】l.ouch2.I'm3.ThafsOK4,铅笔5.橡皮擦
【解析】1.本题考察对单词的记忆,故答案为ouch。
2..pencil汉语意思是铅笔,但题目中是5只铅笔,应用复数,故答案为:pencils。
3.book汉语意思是书,故答案为book。
4.ruler汉语意思是尺子,故答案为:ruler。
5."谢谢”是动词thank,故填thank□
【答案】1.ouch2.pencils3.book4.ruler5.thank
四、
【解析】1.一般疑问句的答语必须用Yes或No先作出判断。根据答语中
It'san冲pie,可知此题应为否定,故选B。
2.分析:A本题考查a,an的用法。a用于辅音音素前,an用于元音音素前。
teacher是以辅音音素开头,故选A。
3.本题考察考thisyour…句型,故选C。
4.本题考察Thisis…句型,故选A。
5.本题考察对日常用语的使用,“Thanksforyourwater”意为谢谢你的水,应
回答不客气,故选B。
【答案】1.B2.A3.C4.A5.B
五、
【解析】1.通过所给单词和标点可以判断该句是Thisis开头的陈述句:这是
我的铅笔,故答案是:Thisismypencil.(注意首字母大写。)
2.通过所给单词可以判断句意是:谢谢你。故答案是:Thankyou.
3.划线部分是物品,考察Thisis的特殊疑问句,用What提问。故答案是:
Whatisthis?
4.Thankyou的意思是“谢谢故答案是:谢谢。
5.本题考察Isthisyour…句型。故答案为:Isthisyourbook?
Unit2Thisispencil.第二课时习题
一、补全对话
A:Excuseme,Mary.Isthisyourbook?
B:Yes,1___2_.
A:Mary,isthisyourpencil?
B:No,it3.It's4pencil.
A:Oh,thankyou!
B:That's_5.
二、根据要求写词汇或句子。
1)一本书
2)一块橡皮
3)两只铅笔
4)一把尺子
三、根据汉语提示写单词。
1.yes(反义词)
2.isnot(缩写形式)
3.thatis(缩写形式)
4.book(名词复数)
5.ThafsOK(翻译为中文)
四、按要求完成句子。
What1this?2abackpack.Itismy3.Whatisthat?
It'sa4.Itisyourcomputer(电月盲).Isthatacomputer,too?5.
It'saTVset.It9s6TVset.
1.A.isB.areC.amD.be
2.A.He'sB.She'sC.It'sD.Is
3.A.rulerB.ringC.backpackD.book
4.A.TVsetB.computerC.caseD.pencil
5.A.Yes,itisB.Yes,itisn'tC.No,itisD.No,itisn't
6.A.pencilB.myC.catD.pen
第二课时答案
一一、
【解析】该题考察对日常用语的掌握
1.2.考察对Isthis…?句型的回答,其回答为Yes,itis/No,itisn't.根据回答的
提示应填:itis.
3.同上,由回答的No可知应填:isn't
4.由下文的回答可知,这是对方的笔,因此应填your.
5.Thankyou.的回答为That'sOK.因此应填OK.
【答案】1.it2.is3.isn't4.your5.OK
--、
【解析】本题考察对单词的记忆以及对单复数的理解。
【答案】1.abook
2.arubber
3.twopencils
4.aruler
【解析】本题考察对单词的理解记忆。
1.Yes(对)的反义词为No(错),故填No。
4.book的复数直接加s,故填books<,
5.ThafsOK.的中文意思为没关系。故填没关系。
【答案】l.No2.isn't3.thafs4.books5.没关系
四、
【解析】本题考察对本单元重点句型的掌握
1.提问是什么东西,用Whatisthis?句型。故选A。
2.本题考察Itis句型,故选Co
3.根据前文的提示,应知次数说的是backpack(背包)。故答案是C。
4.根据后文的提示,可知此处为computer(电脑)。故答案是B。
5.根据后文的提示,可知此处应做否定回答。故答案为D。
6.此处应填物主代词,故选B。
【答案】
1.A
2.C
3.C
4.B
5.D
6.B
Unit2Thisismypencil.第三课时习题
一、写出下列物品的英文名称。
1._____
2._____
3._____
4._____
二、写出下面字母相应的大写或小写
Eg_______F
三、情景反应,将正确答案填在括号里。
()1.Tmsorry.
A.Tmfine.B.That'sOK.C.Ihavefive.
()2.Isthisyourbook?
A.Yes.B.Thankyou.C.Nicetomeetyou.
()3.Howmanypencils?
A.Sure..B.Thankyou.C.Five..
四、在四线格内写出E-G三个字母的大小写
五、句型转换,按要求写出下列句子的变型。
1.Thisismypencil.(变为一般疑问句并作否定回答)
_______________________________________pencil?No,itisn't.
2.this,crayon,your,?,is(连词成句)
3.Thereare3verulers.(就划线部分提问)
__________________rulers?
4.Thisisabook.(就划线部分提问)
?
Unit2Thisismypencil.第三课时答案
——、
【解析】本题考察对单词的识记,图1为铅笔(pencil),图二为直尺(ruler),图三
为书(book),图四未橡皮(rubber)。
【答案】1.pencil2.ruler3.book4.rubber
—、
【解析】该题考察学生对字母的掌握情况,正确区分字母的大小写,尤其是注意
对小写字母的把握。
【答案】l.e2.G3.f
'-、
【解析】该题考查日常用语。
1.题目中句子的意思是:我很抱歉。应回答没关系!故选B
2.题目中句子的意思是:这是你的数吗?应作出肯定或否动的回答,故选A。
3.题目中句子的意思是:有多少铅笔,应回答具体的数量,故选C.
【答案】1.B2.A3.C
四、
【解析】本题考察学生对字母的书写状况。
Ee吁Gg
【答案】Jy
五、
【解析】本题考察学生对本单元重点句型的记忆。
(1)考察本单元重点句型的变型。Thisis…变为一般疑问句将be动词提前。因
此答案为Isthisyourpencil?
(2)本题目考察本单元重点句型,根据标点符号的提示为Isthis•••?因此答案
为:Isthisyourcrayon?
(3).通过划线单词为基数词,可判断该句应是以howmany开头的特殊疑问句式。
故答案是:How(注意H大写)many
(4).book意思是“书”,该句是对物品的提问。应以What提问。故答案是:Whatis
this?
【答案】
Unit3Ilikecarrots!第一课时习题
一、看图写单词。
4._____________
二、根据要求写词汇或句子。
1.喜欢(翻译成英语)
2.我们(翻译成英语)
3.我也是。(翻译成英语)
4.Yes,please.(翻译成汉语)
5.No.thankyou.(翻译成汉语)
三、根据汉语提示写单词。
1.-Havesomebananas(香蕉)?
-No(谢谢你).
2.1(喜欢)playingbasketball.
3.Hismother1汰es(胡萝卜).
4.1likestrawberryicecream,.(我也是)
四、选择题。
()1.Ilike.Doyoulike?
A.peas;itB.peas;them
C.pea;themD.peas;they
()2.Let'ssomefruitsalad.
A.haveB.tohave..C.havingD.has
五、按要求完成句子。
1.Do/like/you/marbles(?)(连词成句)
2.eat/let's(.)(连词成句)
3.Threeredpeppers.(提问)
4.wealllikeapples.(翻译成汉语)
Unit3Ilikecarrots!第一课时答案
【解析】本题考察对单词的记忆
【答案】1.pepper2.pea3.onion4.carrot
【解析】本题考察对本单元单词的掌握情况。
【答案】
1.喜欢-like
2.我们-we
3.我也是-Metoo.
4.好的,谢谢。
5.不要了,谢谢。
【解析】本题考察对本单元单词、句型的理解。
【答案】1.thankyou2.like3.carrots4.Metoo.
【解析】1.根据pea为可数名词应使用复数,复数的物主代词为them。故
选Bo
2.Let's…为祈使句后加动词原形,故选A。
【答案】1.B2.A
【解析】1.通过所给单词和标点可以判断该句是Doyou…开头的一般疑问句
式:你喜欢玻璃球吗?故答案是:Doyoulikemarbles?
2.通过所给单词可以判断句意是:我们吃吧!故答案是:Let'seat.
3.划线部分是数词,用howmany提问。故答案是:Howmanyredpeppers?
4.“we”是我们,“all”是全部、全体,“like”是喜欢。故答案为:我们都喜欢苹
果。【答案】2
Unit3Ilikecarrots!第二课时习题
一、根据句意和首字母提示完成句子
1.1don'tlikeo.Ilikecarrots.
2.Mybrotherlikespforlunch(午餐).
3.Wdoyoulikefordinner?
4.Let'shavesomepandcforbreakfast.
5.AuntLi1eatingbananas.
二、根据要求写词汇或句子。
三、选择题。
1.()—DoesAlanbread?
—Yes,does.
A.like;sheB.like;he
B.B.likes;sheD.likes;he
2.()Thegirllikeseggs,butshedoesn'tlike.
A.carrotsB.appleC.pearD.pea
3.()-I'mthirsty.Iwantsomethingtodrink.Whataboutyou?
-OK,lefsgoandbuysome.
A.orangeB.orangesC.breadD.chocolate
4.()Whatdoyouhaveforlunch?
Some.
A.carrotsB.peaC.onionD.pepper
四、根据汉语提示完成句子。
1.你喜欢甜椒吗?
youlike?
2.我不喜欢洋葱。
Idon't.
3.咱们吃沙拉吧!
salad.
4.她喜欢豌豆,但是她不喜欢胡萝卜。
Shelikes,butshelike.
Unit3Ilikecarrots!第二课时答案
一一、
【解析】该题考查学生对本单元单词的记忆以及对本单元句型的理解。
【答案】1.onions2.peas/peppers3.What4.peas/pepperscarrots
5.likes
--、
【解析】本题考察对单词的记忆
【答案】1.twocarrots2.threepeas3.fouronions4.fivepeppers
----、
【解析】1.本题是对个人喜好的提问,考察使用助动词的一般疑问句,答语
必须用Yes或No先作出判断。Alan为男性的名字,应使用he。故选D。
2.分析:本题考查对单词复数形式的使用,故选A。
3.本题考查对单词复数形式的使用,问句的意思是我很渴,我想喝点什么,
你呢?答句:好的,我们去买些…。根据题意可知是去买一些解渴的食物,orange
为可数名词,故选B。
4.本题考查对单词复数形式的使用,问句为:午餐你想吃些什么?在选项中,
只有A项使用了复数,故选A。
【答案】1.D2.A3.B4.A
四、
【解析】1.本题是对个人喜好的提问,考察使用助动词的一般疑问句。故答
案是:Doyoulikepeppers?
2.本题实质上是对Ilike…句型的考察。故答案是:Idon'tlikeonions..
3.本体是对Let、…引导的祈使句的考察,后跟动词原形。故答案是:Let'seat
Salad.
4.本题是对单词及句型的考察。故答案是:Shelikespeas,butshedoesn'tlike
carrots.
【答案】1.Dopeppers
2.likeonions.
3.Let'seat
4.peasdoesn'tcarrots
Unit3Ilikecarrot!第三课时习题
一、汉英互译。
胡萝卜____喜欢____
洋葱____豌豆____
我们____全部,全体_—
甜椒____我也是____
二、写出下面字母相应的大写或小写
JDcB
三、选择题
()2.1______toeat?
A.likesB.likedC.like
()3.1like_sleep.
A.tooB.toC.in
()4.Amy,doyoulikejumping?
Yes,___
A.ldoB.ldon'tC.Youdo
四、在四线格内写出H—K四个字母的大小写
五、选词填空
yummy,carrots,likes,red
Mariadon'tlikevegetables.Butshe(l)carrots.Becausecarrots
are(2).andsweet.Shesaysshecaneatlotsof(3).Theyareso(4)
Unit3Ilikecarrot!第三课时答案
【解析】该题考查对单词的记忆
【答案】
胡萝卜carrot喜欢like
洋葱onion豌豆pea
我们we全部,全体all
甜椒pepper我也是Metoo.
【解析】该题考察学生对字母的掌握情况,正确区分字母的大小写,尤其是注意
对小写字母b与d的区分。
【答案】l.j2.d3.C4.b
-—-、
【解析】该题考查对本单元句型的掌握。
1.你喜欢吃什么?考察对助动词的掌握,故选B
2.我喜欢吃,I为第一人称,后跟动原型。故选C
3.本题考察学生对单词like的掌握,liketodo/doing,由题目中的sleep可知选B
4.本题考察学生对一般疑问句的回答,由Yes可知应做肯定的回答,故选A
【答案】1.B2.C3.B4.A
四、
【解析】本题考察学生对字母的书写状况。
HhiJJjKS
[答案]__________________________V_____________
五、
【解析】本题考察学生对本单元重点句型及单词的记忆。Yummy好吃的,carrots
胡萝]'.likes喜欢,red红色
(1)根据前文的提示:Maria不喜欢蔬菜,但是她••胡萝卜,次数为转折,根据
方框中的单词,可推断此处应填likes。
(2)因为胡萝卜又甜又红,此处说明了Maria喜欢胡萝卜的原因。此处应填red。
(3)她说他可以吃大量的__,因为Maria喜欢吃胡萝卜所哟此处应填carrots.
(4)他们很好吃,此处指代的是胡萝卜,故答案是:yummy.
【答案】
(1)likes
(2)red
(3)carrots
(4)yummy
Unit4Spring第一课时习题
二、看图写单词。
3,____________
4.____________
二、根据要求写词汇或句子。
1.漂亮(翻译成英语)
2.高兴的(翻译成英语)
3.他们是。(翻译成英语)
4.colourful.(翻译成汉语)
5.green.(翻译成汉语)
三、根据汉语提示写单词。
1.(看这)thegiraffe.
2.1likeplaying(放风筝).
3.Theyare(漂亮).
四、选择题。
()1.Ilike.Doyoulike?
A.kites;itB.kites;them
C.kite;themD.kites;they
()2.Lefsthepictures.
A.lookatB.tolookatC.lookingD.looks
五、按要求完成句子。
1.Do/like/you/flowers(?)(连词成句)
2.at/look/the/trees(.)(连词成句)
3.Theyareflowers.(提问)
4.Theapplesarered.(翻译成汉语)
Unit4Spring.第一课时答案
一一、
【解析】本题考察对单词的记忆
【答案】1.tree2.flower3.bird4.kite
--、
【解析】本题考察对本单元单词的掌握情况。
【答案】
1.漂亮-beautiful
2.高兴-happy
3他们是-Theyare.
4.五彩缤纷的。
5.绿色的。
'~、
四、
【解析】1.根据kites为可数名词应使用复数,复数的物主代词为them。故
选B。
2.Let's…为祈使句后加动词原形,故选A。
【答案】1.B2.A
五、
【解析】1.通过所给单词和标点可以判断该句是Doyou…开头的一般疑问句
式:你喜欢花吗?故答案是:Doyoulike'flowers?
2.通过所给单词可以判断句意是:看这棵树!故答案是:Lookatthetrees
3.划线部分是物,用What提问。故答案是:Whatarethey?
4.“apples”是苹果,“red”是红色。故答案为:苹果是红色的。。【答案】
1.Doyoulikeflowers?
2.Lookatthetrees.
3.Whatarethey?
4.苹果是红色的。
Unit4Spring.第二课时习题
一、根据句意和首字母提示完成句子
1.1don'tlikeb.Ilikecats.
2.Mybrotherlikesplayingk(放风筝).
3.Whataret?
4.AuntLifeels(感到)h.
三、根据要求写词汇或句子。
两棵树_______
三朵花_________
四只鸟_________
五个风筝_________
三、选择题。
1.()—DoesAlanlikebirds?
-Yes,does.
C.itB.they
D.sheD.he
2.()Thegirllookatthetrees,theyare.
A.carrotsB.appleC.beautifulD.pea
3.()---I'mhungry.Iwantsomethingtoeat.Whataboutyou?
---Metoo,therearesomeapplesonthe.
B.orangeB.treesC.breadD.chocolate
5.()Whataretheydoing?
Theyareplaying.
A.kitesB.kiteC.onionD.pepper
四、根据汉语提示完成句子。
1.你喜欢花吗?
youlike?
2.我不喜欢大树。
Idon't.
3.看这些花!
___________________the.
4.她喜欢鸟,但是她不喜欢猫。
Shelikes,butshedoesn'tlike.
Unit4Spring第二课时答案
——、
【解析】该题考查学生对本单元单词的记忆以及对本单元句型的理解。
【答案】1.birds2.kites3.they4.happy
—、
【解析】本题考察对单词的记忆
【答案】1.twotrees2.threeflowers3.fourbirds4.fivekites
--、
【解析】1.本题是对个人喜好的提问,考察使用助动词的一般疑问句,答
语必须用Yes或No先作出判断。Alan为男性的名字,应使用he。故选D。
2.分析:本题考查对形容词的使用,那个女孩再看那些书,他们很…选项中只
有C项是形容词。故选C。
3.本题考查对单词的记忆,问句的意思是我很饿,我想吃点什么,你呢?答
句:我也是,在…上长有一些苹果。根据常识,苹果是长在树上的,故选B。
4.本题考查对单词复数形式的使用,问句为:他们在干什么?在选项中,只
有A项使用了复数且符合句意,故选A。
【答案】l.D2.C3.B4.A
四、
Unit4Spring第三课时习题
一、汉英互译。
春天____指代人或物一
树____他们是____
花____漂亮的____
鸟快乐的
风筝五彩缤纷的—
二、写出下面字母相应的大写或小写
1MNB
三、选择题
()1.Whatyouliketoplay?
A.isB.doC.did
()2.1flowers.
A.likesB.likedC.like
()3.1like_____f_lykites.
A.tooB.toC.in
()4.Amy,doyoulikebirds?
Yes,______
A.ldoB.ldon'tC.Youdo
四、在四线格内写出L—N四个字母的大小写
五、补全小诗
(1)Siscoming,
(2)Latthe(3)f,they(4)asmilingtoyou.
(5)Latthe(6)t,(7)t(8)aswinginthewind.
Unit4Spring第三课时答案
【解析】该题考查对单词的记忆
【答案】
春天spring指代人或物the
树tree他任)是theyare
花flower漂亮的beautiful
鸟bird快乐的happy
风筝kite五彩缤纷的colourful
【解析】该题考察学生对字母的掌握情况,正确区分字母的大小写,尤其是注意
对小写字母m与n的区分。
【答案】1.L2.m3.n4.b
■、
四、
【解析】本题考察学生对字母的书写状况。
【发案】LIMmA/九
五、
【解析】本题考察学生对本单元歌曲及单词的理解
【答案】
(l)Spring
⑵Look
⑶flowers
(4)are
(5)Look
(6)tree
⑺they
(8)are
UnitFive
Thefirstperiod
一.看图选择相应的单词
(1)—(2)(3)(4)
A.cicadaB.dragonflyC.ladybirdD.butterfly
二.看图不全句子
(4)isthis?Itisadragonfly.
三.完成下面句子。
(1)这是什么?
What?
(2)是一只蝴蝶。
abutterfly.
答案
--(DC(2)A(3)D⑷B
—.(l)Lookatcute
⑵It's
UnitFive
Thesecondperiod
一.复习字母。写出下面字母相应的大写或小写。
CbfEIAcaF
BDGhidegH
二一Matchthepicturesandthenames.
ABCD
cicadaladybirdbutterflydragonfly
三.完成句子。
What'sthis?It'sa
What'sthis?It'sa
3.Howmanycicadas?C.Goodmorning!
4.1sthisabutterfly?D.Yes,itis.
5.Goodmornin!E.It'scute.
五.翻译
l.Goodmorning!译:_________
A.早上好!B.中午好!
2.Howmanybirds?译:__________
A.多少只鸟B.很多鸟
3.What'sthis?译:_____________
A.这个怎么样?B.这个是什么?
4.1sthisyourruler?译:
A.这是你的铅笔嘛?B.这是你的尺子嘛?
5.That'sOK.译:
A.不客气B.那个可以
UnitFive
Thethirdperiod
一.WritethelettersfromAtoQ.
二Matchtheletters_______________
LQIPogd
Bi1ODJGq
三.按字母表顺序写出前后字母
1.F2.G3.k
4.o5.m6.p
四.判断下列各组字母的排列顺序,正确的写“4”,不正确地写“x”
1.ABD()2.CPG()3.LEN()4.EHK()
5.DEB()6.BGI()7.FGJ()8.JPQ()
五.Matchthepicturesandthesentences.
()1.Thebutterfliesarecolorful.
()2.Look,itisacicada.
()3.Howmanydragonflies?Four
()4.Lookattheladybird,it'scute.
()5.1likeladybirds
AB
CD
E
六.根据所给情景选择正确语句.
1、与人问好时A.Goodmorning!
2、询问“多少苹果”时B.Thankyou.
3、你想知道“这是什么?''时C.Whafsthis?
4、上午遇见好朋友怎样打招呼D.Hello.
5、表示感谢时E.Howmanyapples?
答案
—.AaBbCcDdEeFfGgHhliJjKkLIMmNnOoPpQq
二.BeCcDdEeGgPpliOo
三.LEG2.FH3.jl4.np5.ln6.oq
Unit6Areyouready?第一课时习题
三、看图写单词。
4.___________
二、根据要求写词汇或句子。
1.跑(翻译成英语)
2.跳(翻译成英语)
3.干得好。(翻译成英语)
4.单脚跳.(翻译成英语)
5.walk.(翻译成汉语)
三、根据汉语提示写单词。
1.Areyou(准备)?
2.(干得好).
3.Theyare(跑步).
四、选择题。
()1.Ilike.Doyoulike?
A.torun;themB.running;it
C.running;themD.running;they
()2.Let'sonebyone.
A.walkB.walkingC.walkedD.towalk
五、按要求完成句子。
1.Do/like/you/walking(?)(连词成句)
2.are/you/the/Are(?)(连词成句)
3.Theyaretrees.(提问)
4.Let'sjumponebyone.(翻译成汉语)
Unit6Areyouready?第一课时答案
i一\
【解析】本题考察对单词的记忆
【答案】1.jump2.hop3.run4.walk
—•、
【解析】本题考察对本单元单词的掌握情况。
【答案】
1.Run
2.jump
3Welldone
4.hop
5.走
--、
【解析】本题考察对本单元单词、句型的理解。
【答案】1.ready2.Welldone3.running(注意run的现在进行时需栗
双写n)
四、
【解析】1.本题考察动词Llike的用法,其后跟todo/doing,用it来指代
runningo故选B。
2.Let's…为祈使句后加动词原形,故选A。
【答案】1.B2.A
五、
[解析】1.通过所给单词和标点可以判断该句是Doyou…开头的一般疑问句
式:你喜欢跑步吗?故答案是:Doyoulike'running?
2.通过所给单词可以判断句意是:你准备好了吗?故答案是:你准备好了吗?
3.划线部分是物,用What提问。故答案是:Whatarethey?
4.“jump”是跳。故答案为:让我们一个一个的跳。
【答案】
Unit6Areyouready?.第二课时习题
一、根据句意和首字母提示完成句子
1.1don'tliketoh.Iliketojump.
2.Mybrotherlikesr(跑步).
3.Whataret(他们)doing?
4.Areyour(准备)?
四、根据提示写词汇或句子。
l.Thehatisnice.Puton(they)
2.1havemany(花)foryou.
3.Let's(eat)someapples.
4.Doyoulike(跳)?
三、选择题。
1.()-DoesAlanrunning?
"Yes
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