《小二黑结婚（节选）》课件42张高中语文选择性必修中册

苦难与新生——《小二黑结婚》课堂导入壹爱：指对人或事物有很深的感情赵树理水生和水生嫂小二黑和小芹任务一：整体感知，明确异同

细读文本，品读表现主人公们感情交流的部分，你品读到了两对恋人之间的“浓情蜜意”了吗？请与大家分享。请同学们阅读文章，通过梳理与概括，画出小说的情节简图。任务一：整体感知，明确异同人物感情异同水生夫妻细腻含蓄互相牵挂互相爱慕小二黑和小芹热烈坚定任务二：深入思考，爱的展现

水生夫妻和小二黑与小芹之间的这种情，只表现为两人之间的爱慕与牵挂吗？还表现出了怎样的特点？请同学们阅读文章，通过梳理与概括，画出小说的情节简图。任务一：整体感知，明确异同人物感情情爱的展现爱的本质水生夫妻细腻含蓄互相理解、支持，共同走上革命道路对自由幸福生活的追求与热爱小二黑和小芹热烈坚定为爱斗争坚定反抗封建势力《荷花淀》

水生嫂跟随水生成长为勇敢的革命战士是一种“新生”《小二黑结婚》

无论抗争成功或失败，小二黑和小芹两个人干预与封建势力和黑恶力量斗争的姿态本身就是一种新生。“苦难”“新生”请同学们阅读文章，通过梳理与概括，画出小说的情节简图。“苦难”---时代的阻力日寇的侵略-----

封建思想阻碍----我们年代的自由恋爱一、写作背景

故事发生在抗日战争时期的太行山根据地。当时，共产党领导的新政权建立不久，人民刚开始做生活的主人。

由于在中国历史上封建统治的时期极其漫长，封建思想和道德观念已渗透到人民生活和民族心理之中，成为巨大的历史惰性。因此，反对封建思想和封建传统势力的斗争就显得尤为重大而迫切。《小二黑结婚》正是在根据地民主改革的背景上，描绘了农民在共产党领导下对封建思想和封建势力进行的斗争，以及他们在这场斗争中所表现出来的精神风貌。小二黑小芹二诸葛三仙姑金旺、兴旺小结：《小二黑结婚(节选)》中的人物大致可以分成几类？新型农民的典型阻碍1--落后农民的典型阻碍2--封建恶势力的代表二诸葛和三仙姑的迷信有何不同?二诸葛三仙姑二诸葛和三仙姑这两个人物有什么异同之处？同异二诸葛三仙姑封建落后农民的典型①两人都迷信阴阳八卦、黄道黑道，规矩颇多；②两人都具有封建思想，都反对儿女自由恋爱，想以家长身份主宰儿女婚姻；②三仙姑则是一个无情的母亲，为了自己的欲望，不惜牺牲女儿的幸福。①二诸葛是虔诚的迷信者，迷信成了他认识生活、对待生活的唯一标尺；①三仙姑则是虚假的迷信者，迷信成了她欺骗别人、害人利己的手段；②二诸葛既是一个封建家长制的维护者，同时又是一个善良、厚道的父亲；三仙姑为什么不喜欢女儿小芹?三仙姑小芹“大团圆”的结局是否合理?小二黑小芹作者的创作灵感源自一起真实的案件。1943年4月，作者赵树理在同驻地房东的一个亲戚拉家常时得知，那位亲戚的侄儿叫岳冬至，是村里的民兵小队长，因为与从河北武安县搬进山里的一个叫智英祥的俊女子自由恋爱，结果被几个把持村政权的坏人以“搞腐化”的“罪名”迫害致死。县政府经过几番侦讯，案情大白，依法惩办了凶手。赵树理到发案的村子做调查时发现，受害者两家都不同情岳冬至和智英祥的"自由恋爱"，反而认为打死岳冬至固然不该，但教训教训他则是理所当然的，而村里其他人竟然也持同样的论调。思考探究二：小二黑和小芹最终喜结良缘，自由婚恋，这样的结局难道是在讴歌自由恋爱的胜利吗?

这其实是在讴歌农民的胜利！

讴歌反对愚昧、落后、迷信的胜利！

讴歌新社会的胜利！文章主旨

《小二黑结婚》讲述了根据地青年在中国共产党领导下追求婚姻自主、走向新生活的故事。节选部分主要围绕二诸葛和三仙姑展开,他们是旧中国农村深受封建迷信思想影响的落后愚昧的老一代农民的典型形象。作者通过他们形象地反映了旧中国农村落后、愚昧等种种陋习。他们的转变形象地说明了新思想、新风气在农村的巨大影响及胜利。“苦难”“新生”第二课时《小二黑结婚》经典片段链接高考：乡土小说的发展高考题中的乡土小说：乡土小说：指靠回忆重组来描写故乡农村的生活，带有浓厚乡土气息和地方色彩的小说目的：1.揭示宗法制乡镇生活的愚昧、落后，2.借以抒发自己乡愁，表达眷恋的小说。高考题中的乡土小说：

最早创作乡土小说并证实其艺术魅力的，是鲁迅。将这批作家回忆故乡、抒写乡愁的小说称为“乡土小说”的，是鲁迅1928年在《中国新文学大系·小说二集·序》中指出：“……凡在北京用笔写出他的胸臆的人们，无论他自称用主观或客观，其实往往是乡土文学，从北京这方面说，则是侨寓文学的作者。”

又说，他们的作品大都是“回忆故乡的”，“因此也只见隐现着乡愁”。高考题中的乡土小说：

“乡土小说”的出现，有着重要的文学史意义。

它扩大了小说的题材领域，使小说从主要描写知识分子的狭窄生活，变为较广泛的反映中国农村的社会现实，使作家们的目光从自身转到了下层劳动者，主要是农民群众身上。第一阶段：五四乡土小说——批判蒙昧

苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

——鲁迅《故乡》

我的取材，多采自病态社会的不幸的人们，意思是在揭示病苦，引起疗救的注意。

——鲁迅第二阶段：三十年代乡土小说——返归自然

代表人物及代表作品：

沈从文——湘西地域小说

我要表现的本是一种“人生的形式”，一种“优美，健康而又不悖乎人性的人生形式”。——沈从文第三阶段：“四十年代”乡土小说——改良人生

代表人物及代表作品：

赵树理及“山药蛋派”

我写的东西，大部分想写给农村中的识字人读，而且想通过他们介绍给不识字的人听的，所以在写法上对传统那一套照顾得多一些。——赵树理小结：语言风格通俗易懂简洁明快幽默风趣生动形象

作者大量提炼晋东南地区的群众口语，通俗浅近而又极富表现力，具有浓厚的淳朴的地方风味，使小说表现出一种“山药蛋派”的本色之美、乡土之美。第四阶段：当代乡土小说的发展

代表人物及代表作品：

路遥《平凡的世界》、贾平凹“商州情结”、莫言《红高粱》《高粱酒》、高晓声、汪曾祺、刘绍棠、陈忠实、苏童等。

幸福不仅仅是吃饱穿暖，而是勇敢地去战胜困难。——路遥《平凡的世界》乡土小说基本特色：

第一，首先是作家以批判的眼光审视故乡风习，对愚昧、落后进行尖锐的讽刺和批判。

第二，乡土小说作家往往怀着哀其不幸、怒其不争的复杂情绪描绘生活于苦难中而又麻木、愚昧的故乡人，同情与批判、讽刺与哀怜相互交织，形成乡土小说喜剧与悲剧相交融的美学风格。

第三，在批判和描绘故乡愚昧习俗、麻木人性、凄凉人生时，乡土小说作家仍然抑制不住对故乡的眷恋，而这眷恋又往往与某种失落感相交织，因而小说大都具有忧郁的抒情调子。PINPINGJINGSHENNEIHAN思考探究理解文章内容思考探究1.试以水生嫂和祥林嫂为例，说说时代变迁对妇女命运的影响。2.《孔雀东南飞》中的刘兰芝受封建礼教、封建家长制的毒害，最终她“举身赴清池”。同样是追求婚姻幸福，她与小芹的结局为何不同呢?

试以水生嫂和祥林嫂为例，说说时代变迁对妇女命运的影响。同样作为中国普通的农村妇女，但是祥林嫂和水生嫂的人生道路却完全不一样。祥林嫂生活在封建时代末期，现代文明之风还吹不进封闭、保守的鲁镇，祥林嫂只能被冷漠、黑暗的社会现实所毁灭；水生嫂生活在全民抗战时期，社会已经有了很大的进步，尤其是在根据地，妇女解放已经开始深入人心，所以水生嫂能从一个贤惠、温柔的村妇成长为一个抗战的巾帼战士。链接：

《给儿子》你们谈到黑了，会有人请你吃饭。不必客气，谁先请就跟谁去。能喝多少喝多少，能吃多少吃多少，这才像客人。天黑了，他们会留你住宿。他们非常好客。儿子，你去找找那间草屋。它在村子的东头，通往晒场的路边，三面环水。你比着照片，看它还像不像当年。也许那草屋已经不在了，当年它就晃晃的，想必支撑不到你去。也许，那里又成了一片稻田。晚上，你到田间小路上走走。你边走边读“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，感受会深深的。风吹来暖暖的热气，稻穗在风中作响。一路上，有萤火虫为你照着。假如你有胆量，就到村东头的大坟茔去。多半会碰上“鬼火”，也就是磷火。你别跑，你坐在坟堆上，体会一下死的庄重和沉默。地下的那些人也曾生活在这块土地上，劳动，繁殖。他们也曾埋葬过他们的祖先。①你会捉摸到一点历史感的，这比任何教科书都有效。住上几天，你就熟悉村子了。男人爱理干干净净的发式，两边的头发一刀推净，这样头便显得长了。顶上则是长长的头毛，能披到眼睛，时而这么一甩，甩得很有点味道。我喜欢见他们光着上身光着脚的样子。皮肤晒成了栗色，黑得发亮发光，连麦芒都刺不透它。他们不是生来这样的。和他们一起下河，你就知道，他们原先比你还白。现在，他们和你的祖先一样黑了。和你父亲当年一样黑。你要是下田，就和你一样黑。下田去吧，儿子。让太阳也把你烤透。你弯下腰，从清晨弯到天黑，你恨不得把腰扔了。你的肩膀不是生来只能背背书包的。你挑起担子，肩上的肌肉会在扁担下鼓起。也许会掉层皮，那不算什么。你去拔秧，插秧，锄草，脱粒。你会知道自己并非什么都行。你去握一握大锹，它啥时候都不会被取代。工具越原始就越扔不了，像锤子，像刀，总要的。你得认识麦子，稻子，玉米，高粱，红薯。它们也是扔不了的。你干累了，坐在门边，看着猪在四处漫游，看着鸡上房，鸭下河，鹅窜进秧田美餐一顿。你听着杵声，感觉着太阳渐渐收起它的热力。你心平气和地想想，该说大地是仁慈的。它在无止无息地输出。我们因为这输出，才能存活，才得以延续。那一层层茅草铺就的屋顶，那一条条小河分割的田野，那土黄色的土墙，那牛，那狗。那威力无比的太阳。②你会爱的。你就这样住着，看着，干着。你去过了，你就会懂得父亲，懂得父亲笔下的漕河。当然，这实在不算什么，应当珍视的是你懂了自己。③你得不让自己飘了，你得有块东西镇住自己。也许，借父亲的还不行，你得自己去找。当你离开板桥的时候，人们会送你。你是不配的，儿子。你得在晚上告别，半夜就走。夜间的漕河微微发亮，你独自在河滩坐上一会，听听它的流动。要是凑巧，你可以带条狗崽子回来。找条有主见的。开始，也许它有点想家。日子长了，你们能处好。你会发觉，为它吃点辛苦是值得的。也就是这些话了，儿子。你得去，在大学的第一个暑假就去。④我不知道究竟会怎样。要是你的船走进漕河，看见的只是一排烟囱，一排厂房，儿子，你该替我痛哭一场才是。虽然我为乡亲们高兴。1984．8．58.“下田去吧，儿子”这个段落，写出了多重的身心感受，请加以梳理概括（4分）【考察目标】依文段分析作者的情感态度，考查学生的梳理概括能力。8.①对自己过去插队生活的怀念。②对儿子（年轻人）经受劳动洗礼身心得到磨砺的