苏科版八年级物理上册2.2《汽化和液化》导说课稿_第1页
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苏科版八年级物理上册2.2《汽化和液化》导说课稿_第3页
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文档简介

苏科版八年级物理上册2.2《汽化和液化》导说课稿一、学习目标​,同学们将了解汽化和液化的基本概念,掌握汽化和液化的条件和特点,并能够应用所学知识解决与汽化和液化相关的问题。二、知识导入​?比如说,水会从液体变成气体,我们称之为蒸发;当水变成气体后又变成了液体,我们称之为凝结。今天我们将学习的就是关于水这个物质状态的变化过程,即汽化和液化。三、新知讲解1.汽化1.1定义​。1.2条件和特点​.2.1条件:​温度达到物质的沸点​气体形成于液体表面上​.2.2特点:​温度不变​气体密度小于液体密度​气体体积大于液体体积2.液化2.1定义​。2.2条件和特点​.2.1条件:​温度低于物质的沸点​压力大于等于物质的临界压力​.2.2特点:​温度不变​液体密度大于气体密度​液体体积小于气体体积四、案例分析案例一​,随着时间的推移,水的液面逐渐下降。请问小明观察到的现象是什么?发生了什么过程?案例二​,发现水的烧开时间明显缩短,她觉得很奇怪,请问这是什么原因导致的?五、实践操作1.汽化实验​.1实验材料:​水​开放的容器​温度计​加热装置​.2实验步骤:​.向开放的容器中加入适量的水,并测量水的初始温度。​.使用加热装置对容器中的水进行加热,并记录水的温度变化。​.观察水的液面变化情况。2.液化实验​.1实验材料:​蒸发皿或试管​水​盐​.2实验步骤:​.准备一个蒸发皿或试管,加入适量的水。​.在水中加入一些盐,并搅拌均匀。​.将蒸发皿或试管放在冰块上待几分钟,观察现象。六、小结​,我们了解了汽化和液化的基本概念、条件和特点,并通过案例分析和实践操作更加深入地理解了汽化和液化的过程。希望同学们能够牢记所学

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