高考语文复习：语用试题专练用否定句概括内容

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页语用试题专练用否定句概括内容阅读下面的文字，完成下面小题。一般而言，“新冠病毒”主要通过空气中的飞沫传播。因此，有些人认为，只要戴上了口罩，就能预防此类病毒。而事实上，它还可以通过密切接触或者气溶胶传播。当然，佩戴口罩还是非常有必要的。我们在佩戴口罩前，也一定要先了解口罩。①，如医用口罩、N95、棉布口罩、防尘口罩等。医用口罩是比较常见的一种类型，它结合了医用外科口罩和颗粒物防护口罩的优点，可以过滤掉空气中的各种颗粒物，同时也可阻断飞沫和血液等分泌物，②。N95口罩属于颗粒物防护口罩，可以更有效地预防各种飞沫传染“新冠病毒”。其他类型口罩的效果可能会差一点，甚至起不到预防的作用。所以，如果选择错了口罩，可能会让病毒有可乘之机。除此之外，我们还要掌握正确佩戴口罩的方法。戴口罩时要保证口罩和面部尽量相贴合，比如N95口罩的夹子要紧贴在鼻子上。而如果是医用口罩，我们要仔细地调整铁丝，使其与鼻梁紧贴.这样才可以有效防止病毒进入呼吸道。可事实上，这往往也是人们容易忽视的，应引起我们的特别注意。1．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。2．请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过15个字阅读下面的文字，完成小题。对于青岛的樱花，我久已听人讲究过；既然今年有看着的机会，一定不去未免显着自己太别扭；虽然我经验过的对风景名胜和类似樱花这路玩艺的失望使我并不十分热心。太阳刚给嫩树叶油上一层绿银光，我就动身向公园走去，心里说：早点走，省得把看花的精神移到看人上去。这个主意果然不错，差不多除了几位清道夫，就只有我自己。我在那条樱花路上来回蹓跶，远观近玩的细细的看了一番樱花。樱花说不上有什么出奇的地方，它艳丽不如桃花，玲珑不如海棠，清素不如梨花，简直没有什么香味。它的好处在乎“盛”：每一丛有十多朵，每一枝有许多丛；再加上一株挨着一株，看过去是一团团的白雪，微染着朝阳在雪上映出的一点浅粉。来一阵微风，樱树没有海棠那样的轻动多姿，而是整团的雪全体摆动；隔着松墙看过去，不见树身，只见一片雪海轻移，倒还不错。设若有下判断的必要，我只能说樱花的好处是使人痛快，它多、它白、它亮，它使人觉得春忽然发了疯，若是以一朵或一株而论，我简直不能给它六十分以上。无论怎说吧，我算是看过了樱花。不算冤，可也不想再看，就带着这点心情我由花径中往回走，朝阳射着我的背。3．请用否定句概括出作者对青岛樱花“不十分热心”的原因。4．请简要分析加点词“发了疯”的含意。5．请将下面的内容（含标点符号）抄写在答题卷的方框内，要求准确规范、整洁美观。什么是人生？人生就是永不休止的奋斗！只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。——路遥《平凡的世界》阅读下面的文字,完成下面小题。“自古英雄多磨。”历史上许多仁人志士在与挫折斗争过程中做出了不平凡的业绩。音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲，三十二岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说，这打击是多么大啊！可贝多芬并不消沉，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界上不朽的音乐家。科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往在处于逆境的情况下做出的。”当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；①，使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的，②，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。挫折遇到崇高的理想，才能开出绚丽的花朵。6．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。7．请分别用一个否定句概括上文中第二自然段、第三自然段的主要意思，每句不超过10个字。阅读下面的文字，完成下面小题。（1）随着信息技术的飞速发展，智能手机更新换代不断加快，越来越多废旧手机被淘汰下来。有数据显示，2021年我国手机社会保有量达到18.56亿部，但同时，①，预计“十四五”期间闲置总量累计将达到60亿部。所以，如何安全有效回收利用废旧手机，值得深入探讨。（2）废旧手机其实有“两副面孔”。一方面，废旧手机可以称得上是宝贵的资源，其再利用潜力巨大。另一方面，②，废旧手机便会成为巨大的污染源，严重威胁生态环境和人体健康。（3）我国废旧手机整体资源化利用率依然偏低。废旧手机回收难，难就难在。（4）解决废旧手机回收利用问题，需要综合治理。应完善法律法规，将个人信息列入信息保护整体范畴，建设规范有序的回收体系；完善生产者责任延伸制，推动产业链上下游开展回收合作；公众加强循环经济、资源回收意识，个人积极参与回收。8．请在文中横线处补写恰当的词语，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。9．请结合第（4）段的内容，在横线上用否定句概括出三点废旧手机回收难的原因，每点不超过15个字。阅读下面的文字，完成下面小题。最近几年很多家庭都因为“味精不健康”而不再吃味精。那么，味精真的如人们所认为的是化工合成产物？吃了会“致癌”吗？从制作工艺上可知，①________________，而是以粮食为原料经发酵提纯制成，和米酒、陈醋的制造工艺类似，其自身是安全的物质；味精主要成分为谷氨酸钠，虽然在经过长时间的高温烹饪时，确实有一小部分谷氨酸钠会转变成焦谷氨酸钠，但这个比例非常小，而且焦谷氨酸钠对人体是安全的，长时间高温生成焦谷氨酸钠只会让味精失去鲜味，影响提鲜效果。所以②________________。当然，味精最大的问题是含有钠，吃多了钠容易诱发心脑血管疾病。而且味精中所含有的谷氨酸钠，③________________。因此，如果同时使用多种调料，更易造成钠摄入超标，从而影响身体健康。10．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。11．请用否定句分别概括第二、三自然段的大意。阅读下面的文字，完成小题。幸福是人们孜孜以求的生活状态。先秦诸子的幸福观对我们有着重要的启示意义。先秦诸子认为，物质财富并非不重要，但相比较而言，①。因此，他们主张对物质财富、贵贱达穷、外在环境持淡泊态度，应该更加注重心灵的丰足，领略精神的高贵，关注那些符合人之本性、来自内心的幸福。先秦诸子反对自私自利，主张将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来。他们认为，将个人发展与社会发展结合，心怀天下，为社会谋福利，②。在先秦诸子看来，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。一个人即使生计维艰也不能不能因为外在诱惑而丧失气节。不能因为外在压力而改变主见。③才会拥有真正的快乐、真正的幸福。12．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。13．请分别用一个否定句概括上文各段中先秦诸子的幸福观，每句不超过15个字。阅读下面的文字，完成下面小题，人类之所以能超过其他生物，是在回头看自己时能调理自己，我们对外部的东西都知道调理，譬如种植花草，或养小猫小狗，更如教养小孩，如果我们爱惜他，①，又如自己的寝室，使其清洁整齐，也是一种调理。对外界我们尚且要调理，那么对自己更得要经常调理。不过调理自己与调理东西不甚一样，调理自己要注意调理心思，心思方面最要紧的是条理清楚。凡说一句话，或作一篇文章，总要使其清楚明白。一篇文章，如果缺乏条理只增多知识是无用的，因为②，而心思之条理清楚，是与心情有关系的。在心情不平时，心思不会清楚，所以调理心情是最根本的。③，如果精力不够时，可以休息。我们除非不说不做，一说一做，就必须集中精力，心气平稳地去说去做。譬如写一篇文章，起初心很乱，这时最好平心静气去想，不要苟且敷衍，如果一随便，就很难写好。14．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。15．请分别用一个否定句概括上文前两段的主要意思，每句不超过12个字。阅读下面的文字，完成下面小题。五瓣形瓶底设计一般都盛装带有“气”的饮料。这是因为可乐等碳酸饮料里面有气体，运输时会因为晃动造成碳酸气体的膨胀，①。而五瓣花的设计，可以分散气体饮料所带来的压力，避免出现爆瓶现象。②，在运输过程中因为互相碰撞会导致破损。五瓣花形状的瓶底是如何抗压的呢？这里面就涉及物理学的知识。碳酸饮料在灌装时需要往瓶子里注入二氧化碳，这时瓶内需要承受4个单位的大气压，而PET材质（涤纶树脂）的硬度比不上玻璃瓶，所以，底部就要通过凹陷设计和拉长筋的结构把瓶内的压力在瓶底均衡分散。五瓣花形状的瓶底设计还有一个好处——很多瓶子摆放在一起时不易倒塌。五瓣花形状的瓶底对货架的抓力更大，③，也不会导致其他的饮料倒塌，稳定性大大提高。16．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。17．请以“五瓣花瓶底设计的瓶子”开头，用三个否定句概括上面三段的内容。答案1．示例：①口罩有多种类型②可以有效地预防“新冠病毒”入侵2．示例：①不是戴上口罩就能预防“新冠病毒”。②不能选择错误的口罩。③不能忽视正确佩戴口罩的方法。【解析】1．本题考查学生情景补写的能力。第一空，根据前文“我们在佩戴口罩前，也一定要先了解口罩”可知，是要介绍口罩；再根据后文“如医用口罩、N95、棉布口罩、防尘口罩等”可知，前句介绍口罩的种类。故可填写“口罩有多种类型”。第二空，根据“可以过滤掉空气中的各种颗粒物，同时也可阻断飞沫和血液等分泌物”可知，这里讲的是口罩的作用；再结合后文的“可以更有效地预防各种飞沫传染‘新冠病毒”，可填写“可以有效地预防‘新冠病毒’入侵”。2．本题考查学生概括段落内容和选用句式的能力。第一段说“而事实上，它还可以通过密切接触或者气溶胶传播”，可见该段强调口罩并不一定全部预防病毒，用否定句可概括为“不是戴上口罩就能预防‘新冠病毒’”。第二段介绍口罩的种类和如何选择口罩，说明预防新冠病毒，不能选择错误的口罩，用否定句可概括为“不能选择错误的口罩”。第三段强调“我们还要掌握正确的佩戴方法”，用否定句可概括为“不能忽视正确佩戴口罩的方法”。3．①听人讲究过没有好奇心；②看过的风景名胜没有给作者好的体验。4．“发了疯”的本意是指失去常态（失去控制/反常），在句中写出了春天的樱花开得热烈肆意，表达了作者对樱花开得过于繁盛反而适得其反的遗憾。5．什么是人生？人生就是永不休止的奋斗！只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。——路遥《平凡的世界》【解析】3．本题考查学生语段压缩概括的能力。①由“对于青岛的樱花，我久已听人讲究过”概括出：听人讲究过没有好奇心。②由“我经验过的对风景名胜和类似樱花这路玩艺的失望”概括出：看过的风景名胜没有给作者好的体验。4．本题考查学生理解词语含义的能力。首先理解“发了疯”的本义，指因患精神病而失去常态；再结合语境分析其语境义，“它的好处在乎‘盛’：每一丛有十多朵，每一枝有许多丛；再加上一株挨着一株，看过去是一团团的白雪，微染着朝阳在雪上映出的一点浅粉”“它多、它白、它亮，它使人觉得春忽然发了疯，若是以一朵或一株而论，我简直不能给它六十分以上”，语境在描述樱花开得繁盛而热烈，说春忽然“发了疯”稍带贬义，表达了作者对樱花开得过于繁盛反而适得其反的遗憾。5．本题考查学生规范书写汉字及标点的能力。根据“准确规范”的要求，书写时要用正楷，并注意整洁美观。注意“选”和“远”都带有走之底，要注意规范书写。同时注意以下字的书写：休、止、虚、掷、轻、遥。6．①而对于强者来说却是垫脚石；②树立崇高的人生理想。7．第二段：没有挫折难以成功。第三段：不经挫折不能成为强者。【解析】6．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，前文提到挫折对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；后文提到挫折使你站得更高，此处强调挫折对强者的作用。又根据对应的前文是一个比喻句，可知此处也应该是个比喻句，结合前面分析的内容可知，此处填写“而对于强者来说却是垫脚石”。第二空，由“只有抱着崇高的生活目的，……，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者”可知，整个句子强调了成为强者的三个条件；后文“挫折遇到崇高的理想，才能开出绚丽的花朵”强调理想对挫折的作用，这两部分结合可知，所填之句强调要树立崇高的理想，故填写“树立崇高的人生理想”。7．本题考查学生概括内容要点以及使用句式的能力。由原文“人们最出色的工作往往在处于逆境的情况下做出的”和“……使你站得更高”可知，挫折能够磨砺意志、增长才干和智慧，使用否定句进行概括，故此段概括为“没有挫折难以成功”。由原文“只有抱着崇高的生活目的，……，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者”可知，此段的主要意思是“不经挫折不能成为强者”。8．①废旧手机闲置量也在逐年增长②若处置不当9．相关法律法规不够健全规范；生产厂家的回收责任制不够完善；用户的环保意识不够强。【解析】8．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处，“但同时”中“但”表示转折关系，“同时”表示并列情况，上句说“手机社会保有量”，结合下文可知，此处指与“废旧手机闲置量”有关；联系上下文“越来越多废旧手机被淘汰下来”“预计‘十四五’期间闲置总量累计将达到60亿部”可知，此处可填“废旧手机闲置量也在逐年增长”。第二处，下文说废旧手机对环境、生态以及人体健康的危害，应指处置不当的情况，所以此处可填“若处置不当”。9．本题考查语言表达之概括要点的能力。第（4）段共两句话，是总分关系。第一句是总说解决废旧手机回收利用问题，需要综合治理。第二句用两个分号隔开，从三个方面分说废旧手机回收需要治理的措施。因而，对应三种措施，可从第二句提炼出三个废旧手机回收难的原因，注意用否定句加以概括。由“应完善法律法规……建设规范有序的回收体系”可概括为“相关法律法规不够健全规范”；由“完善生产者责任延伸制”可概括为“生产厂家的回收责任制不够完善”；由“公众加强循环经济、资源回收意识”可概括为“用户的环保意识不够强”。10．①味精并非化工合成产物②商品介绍提示“出锅前再放味精”③在其他厨房调料中也含有11．①味精并不是化工合成物质制成的。②味精中含有钠不能大量摄入，否则会影响身体健康。【解析】10．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，该空需要联系上下文，结合第一段“味精真的如人们所认为的是化工合成产物”，再结合横线后句“而是以粮食为原料经发酵提纯制成”可知，该空的意思是味精不是化工合成产物，据此可写“味精并非化工合成产物”；第二空，根据前文“长时间高温生成……影响提鲜效果”可知，答案应是在低温下，即出锅时，锅里温度没那么高时再放味精，据此可写“商品介绍提示‘出锅前再放味精’”；第三空，结合后文“如果同时使用多种调料，更易造成钠摄入超标”可以得出前文肯定和多种调料有关，再结合横线前面“味精中所含有的谷氨酸钠”，可知这多种调料里也会含有谷氨酸钠，才会在后面提到同时使用多种调料，钠摄入会超标，据此可写“在其他厨房调料中也含有”。11．本题考查学生压缩语段之概括要点的能力。首先要明确否定句是什么。否定句是表示否定的句子，必须要有否定词，古代汉语中否定词可以是副词“不”、“弗”“毋”、“勿”、“未”“否”“非”，可以是动词如“无”。其次是概括各段大意。第二段中的主要内容是在制作上去分析味精是否是安全的物质，经过对制作原料、主要成分的说明，可以得出味精并不是化工合成产物，而是以粮食为原料经发酵提纯制成的，是安全的物质，且其主要成分谷氨酸钠也不会对人体造成伤害。概括出来就是味精并不是化工合成产物，而是以粮食为原料经发酵提纯制成的，是安全的物质。第三段主要内容是味精中最大的问题是含有钠，其它调料中也含有钠，不能同时使用多种调料，否则会影响身体健康。概括出来就是在说味精中含有钠，大量摄入会影响身体健康。最后用精简的句子，对大意进行删减，加上“不”“否”等否定句固定词，得出答案。12．①精神的快乐更是生活所必须的②才能获得真正的幸福③只有这样13．①求幸福不能只重物质财富。②求幸福不能自私自利。③求幸福不能丧失操守（或随意改变主见）。【解析】12．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，，根据横线前“物质财富并非不重要，但相比较而言”可知，相对于物质财富，精神快乐更重要、更必须，所以此处的句子可填“精神的快乐更是生活所必须的”之类的内容。第二空，根据语境，应填“将个人发展与社会发展结合，心怀天下，为社会谋福利”的结果；再结合语段的整体意思，可知应填“才能获得真正的幸福”之类的内容第三空，根据横线前的表述及横线后的“才会拥有真正的快乐、真正的幸福”可知，该句为“才会拥有真正的快乐、真正的幸福”的条件，故应用关联词“只有”；“一个人即使生计维艰也不能不能因为外在诱惑而丧失气节。不能因为外在压力而改变主见”为具体做法，前文出现了，该句用“这样”指代前文内容，故应填“只有这样”之类的内容。13．本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。题干要求分别用一个否定句概括各段中先秦诸子的幸福观，作答时，一要注意用“否定句”的形式，二要注意精准概括先秦诸子的幸福观。第一段主要讲先秦诸子对物质财富和精神快乐的认识，他们更加肯定后者，由此可概括出“求幸福不能只重物质财富”之类的内容。第二段中，由“先秦诸子反对自私自利，主张将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来”可知，先秦诸子认为求幸福不能自私自利。第三段中，根据“也不能见利忘义、丧失操守，不能因为外在诱惑而丧失气节，不能因为外在压力而改变主见”可知，先秦诸子认为求幸福不能丧失操守（或随意改变主见）。注意字数要求。14．①就必须调理他②知识是要用调理来驾驭的③调理自己需要精神15．①调理外界不能忘记调理自己。②调理自己不能缺少心情调理。【解析】14．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，语段强调的中心是“要经常调理自己”，根据“如果我们爱惜他”是假设句，再根据“也是一种调理”可知，可以填“就必须调理他”。第二空，语段强调的中心是“