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文档简介

中班健体优质课教案：皮球变变变一、教学目标让幼儿掌握使用皮球进行健体活动的基本技能；培养幼儿的协调能力和灵活性；提高幼儿的团队合作意识；培养幼儿对健康生活的意识。二、教学准备皮球（足球、篮球等不同种类的球）；场地准备：室内或室外空旷的场地；网球拍、球拍等适合幼儿使用的球类道具。三、教学过程第一步：热身运动（5分钟）引导幼儿做简单的拉伸运动，放松身体各部位的肌肉；唱歌或跳舞，让幼儿在音乐的节奏中活动身体，热身准备进行后续的活动。第二步：掌握基本的皮球运动技能（10分钟）教师示范如何用双手捧住球，保持身体的平衡；让幼儿跟随示范进行练习，感受球的重量和形状；让幼儿用手指尝试推动球，感受球的滚动；引导幼儿使用双手接住球，并向前推出，让球滚向指定目标。第三步：皮球变变变游戏（15分钟）分组进行游戏，每组由3-4名幼儿组成；每组幼儿站在一起，手牵手，组成一个圆圈；将球放到一个组员手中，组员将球按照约定的顺序传递，例如：顺时针或逆时针传递；在传递过程中，教师喊出“停”字，此时停止传递，拿球的幼儿需要完成一个简单的动作，例如：跳一下、转身等；继续传递球，直到所有幼儿都完成了动作。第四步：球类拍打活动（15分钟）给每个幼儿发放一个球类道具，例如网球拍、球拍等；教师示范如何使用球拍把球拍打起来，并接住球；让幼儿跟随示范进行练习，鼓励他们尽量用力拍打球，提高球的弹起高度；在规定的时间内，看哪个幼儿可以连续拍打球的次数最多。第五步：集体合作活动（15分钟）分为多个小组，每个小组站在一起；将一个大球放在场地中央，每个小组的任务是将球一起推到指定的位置；强调团队合作的重要性，鼓励幼儿共同努力，让球尽快到达目标位置；每个小组完成任务后，对表现出色的小组进行表扬。第六步：冷静放松（5分钟）让幼儿坐下来，闭上眼睛，进行简单的呼吸放松练习；引导幼儿用手轻轻按摩头部和肩部，放松紧张的肌肉；结束课程，鼓励幼儿喝水补充体力。四、课后延伸家长可以带领幼儿一起玩皮球，巩固课上学到的皮球运动技能；给幼儿提供不同种类的球，让他们自

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