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文档简介
政治学试题A2007.1.09一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中有一个正确的答案,将正确答案的序号写在题干的括号内。每小题1分,共19分)
1.亚里斯多德是西方政治学的奠基者,其代表作是(
)
A.《政府论》
B.《君主论》
C.《政治学》
D.《共和六论》
2.资本主义上升时期最有影响的关于国家起源的学说是(
)
A.神权论
B.契约论
C.暴力论
D.有机体论
3.政治社会化过程的起点是(
)
A.学校
B.家庭
C.传媒
D.社会
4.我国政治体制改革的第一层次是(
)
A.加强和改善党的领导
B.完善人民代表大会制度
C.政府职能转变
D.机构改革
5.资产阶级多党制最初产生于(
)
A.德国
B.美国
C.法国
D.意大利
6.首次提出“政治文化”一词的是(
)
A.亚里斯多德
B.马克思
C.阿尔蒙德
D.伊斯顿
7.将政党划分为左翼、右翼、中间的分类标准是(
)
A.政党的阶级属性
B.政党的意识形态倾向
C.政党是否掌握权力
D.政党是否合法
8.政治发展研究作为政治学研究的一个专门领域并使之系统化是始于(
)
A.近代
B.20世纪初
C.二战之前
D.20世纪50年代
9.无产阶级专政的第一个政治形式是(
)
A.苏维埃政权
B.人民代表大会制
C.巴黎公社
D.社会主义自治
10.实行议会君主制政体的典型国家是(
)
A.美国
B.英国
C.法国
D.德国二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中有二至五个正确的答案,将所有正确答案的序号写在题干的括号内。多选、漏选、错选均不得分。每小题2分,共10分)
1.马克思主义区分政治文化的标准主要是(
)
A.阶级性质
B.政治文化亚文化之间的结构和关系
C.政治文化发展的历史阶段
D.社会成员的参政倾向
E.经济基础
2.民族的基本特征有(
)
A.共同语言
B.共同地域
C.共同经济生活
D.共同心理素质
E.同一血统
3.资产阶级民族政策的主要内容包括(
)
A.民族优劣的关系
B.民族至上的原则
C.民族投降的原则
D.国家至上的原则
E.民族分离的原则
4.下列不符合马克思主义政党理论的说法是(
)
A.政党是超阶级的政治团体
B.阶级性是政党的根本属性
C.统治阶级政党总功能是维护和巩固统治阶级的政治统治
D.政党无所谓组织结构
E.任何政党都重视争取群众的支持
5.下列各项中,属于资本主义国家议会职权的是(
)
A.委托立法权
B.立法权
C.违宪审查权
D.财政同意权
E.公布法律权(A)参考答案一、单项选择题(每小题1分,共19分)
1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C
7.B
8.D
9.C
10.B
二、多项选择题(每小题2分,共10分)
1.AE
2.ABCD
3.ABC
4.AD
5.BD三、简述题:4×15分1、简述政治权力的基本特性:(1)权威性,政治权力的行使要得到全体公民的认可,得到法律的授权,因此,政治权力带有一定的权威性。(2)支配性,政治权力是一种支配力量,掌握了政治权力,也就掌握了社会的支配力量。掌握了社会的支配力量,也就意味着在社会价值和利益分配中处于优势地位。正由于此,政治权力才成为社会势力展开角逐和斗争的焦点。(3)强制性,政治权力也是一种要求政治服从的强制力量。它一般通过严密的组织,以行政的、经济的、法律的、军事的等多种手段作为备用,奖励和惩罚是它的基本原则。为了实现政治服从,暴力往往是后盾。(4)扩张性,政治权力具有自我扩张和膨胀的能力,它的应用边际直到遇到阻力和反弹而不能前进为止。而且,有权力的人总是倾向于滥用权力,所以,“绝对的权力意味着绝对的腐化”。(5)排他性,政治权力作为一种支配力量,倾向于排除其他权力的介入。2、简要回答家庭在政治社会化中的作用。人从出生到成为一个社会成员,其个体社会化的第一个途径就是家庭。儿童时代的经历和影响对一个人一生的政治态度十分重要,而家庭正是一个人最初的、影响最为直接的政治社会化媒介。在较长期的家庭环境中,前辈在养育后代的同时,经常把他们对世界、对社会的看法,对政治权威的态度,对政治事件的评价以及他们通常的政治价值观和政治态度、政治感情,直接或间接地传输给后代,引导他们初步学习和了解外部政治生活。许多研究表明,家庭环境,尤其是父母亲对待事物的态度和意见影响看子女的态度意见;积极参与家庭决策的青年人很可能到成年时在政治上也表现非常积极;专制家长式的家庭教育,有助于产生两种人:政治专断者和政治服从者;幼时家庭生活不完满、缺乏正常的家就教育,成年后可能会成为一种社会反常人;家庭环境的隔代遗传可能会塑造一种保守的性格。3、简要回答议会制的特点议会制包括议会君主制和议会共和制两类政体。指议会实际掌握国家权力,而世袭的君主或者通过选举产生的总统只是具有国家最高权力象征意义的国家管理形式。其特点是:议会掌握着国家最高权力,享有立法权、组织和监督政府权力和财政权;政府行使行政权,政府由议会产生并对议会负责,通常君主或者总统只能任命议会中占多数席位的政党或政党联盟的领袖出任政府首脑。议会和内阁之间存在着制衡关系,内阁首脑及有关大臣就定期向议会报告工作并接受议会的监督,并在国家元首颁布的法律和命令上副署,如果议会通过对内阁的不信任案或者对内阁重要提案的否决案,内阁应该总辞职,或者提请国家元首解散议会,重新举行大选,根据大选结果决定去留。君主或者总统只是国家礼仪的主持人和国家统一的象征,对自己的政治行为不负政治责任和法律责任,不掌握实权,成为统而不治的元首。4、如何理解政治参与?所谓政治参与是变通公民通过各种合法方式参加政治生活,并影响政治体系的构成、运行方式、运行规则和政策过程的行为,它是政治关系中政治权利得以实现的重要方式,反映着公民在社会政治生活中的地位、作用和选择范围,体现着政治关系的本质。第一,从政治参与的主体来看,政治参与是普通公民的政治行为,不包括政府官员以及职业政治活动家的活动。公民,只有公民才能成为政治参与的主体。第二,从政治参与的本质来看,政治参与是公民对于国家的权利、义务和责任的关系。政治参与实质上是公民行使以普选权为核心的公民权利的过程,也是公民权利和相统一的过程。此外,政治的责任过程体现在:它首先是建立在对民主价值承诺的基础之上的,其次也是由于对国家、民族或某种政治团体的忠诚所采取的行动。这就是说,普通公民应该积极地参与政府事务,知道政府决策是如何制定的,并表明自己的观点,将自己的要求转化为支持,参加政治体系的输入过程。第三,从政治参与外延来看,政治参与只局限于以合法手段影响政府的活动。一切试图影响政府的非法方式都不能被视为政治参与。第四,从政治参与的目标与对象来看,它不只是囿于政府决策,而是包括所有直接或间接同政府活动相关的公共政治生活。四、论述题:20×2=40分1、试比较传统政治管理和现代政治管理的不同特点。政治管理一方面与政治统治相联系,另一方面,政治管理作为一种管理,又有自己的特定发展规律。根据政治管理的经济基础、主体特征、权力特性、管理功能、管理方法、总体运行机制等因素,我们可以把迄今为止的政治管理区分为传统政治管理和现代政治管理两种基本类型。传统政治管理的经济基础是农业社会的自然经济。这决定了传统政治管理必然带有与这一经济形态相适应的特征。从管理主体方面看,传统政治管理的主体具有单一性,一般只局限于国家政权机关。政府的功能性机构也极为简单。从权力特性来看,传统政治管理所运用的权力具有高度集中性、任意性和连带性。最高统治者随心所欲并实行个人专断,这种权力与宗教的、家庭等传统势力相关联,形成一种“家天下”的局面。从管理功能来看,传统政治管理具有强烈的排他性。一方面,实行重农抑商政策,另一方面官本位政策,再次,加强思想控制,确立一种独占地位的意识形态以统一人们的思想。从管理方法来看,传统政治管理表现出简单性和落后性。强调行政强制、依靠人力管理、注重决策定性。从总体运行机制来看,传统政治管理表现出明显的人治色彩。实行家长制式的独断领导,无视法律的作用,推行经验决策,树立人格榜样,缺乏责任机制和制约机制。现代政治管理是以工业经济和市场经济为基础的。这决定了现代政治管理具有不同于传统政治管理的特点。在管理主体方面,现代政治管理以国家政治为核心,形成为多元主体。政府机构内部结构分化、功能专门化。在权力特性方面,现代政治管理运用的权力具有规范性和相对独立性。规范性一方面表现在权力来源于法律的规定并受到法律的制约,另一方面权力的行使带有程序性的特点。相对独立性在西方民主国家表现为一个稳定的文官队伍是政治管理的主体,文官制度实行党同政府的分立,政治中立的原则,对政治管理的正常运行起到了积极性的作用。在管理功能方面,现代政治管理具有开放性的功能。现代政治管理实行政治公开,加强透明度,利益表达和利益整合机制比较完善,并积极参与国际交往。在管理方法方面,现代政治管理以科学性和先进性代替了以往的简单性和落后性。强调法律手段、经济手段和行政手段共同使用并以法律手段为根本;强调行政民主和行政;强调决策的科学化和民主化、管理的系统化和信息化。在总体运行机制方面,现代政治管理是法治管理。政治管理法律规则体系完善化、政治管理权威的法制化、政治管理责任的明确化和政治管理过程的程序化。2、试论推进政治民主的发展途径。从人类政治民主的发展历史来看,政治民主的发展具有政治民主的基础性建设、制度性建设和公民教育三条途径。1、政治民主的基础性建设政治民主的基础性建设包括经济、社会和文化等方面的建设。在经济方面,在特定的经济基础上,政治民主主要与社会经济发展的水平和商品经济发展的程度紧密相关。一方面,政治民主是公民政治权利的实现,而公民只有首先实现了生存权,才能去实现政治权利。因此,大力发展社会生产力,才能够为政治民主提供必要的物质基础。另一方面,政治民主的规则是商品经济规则的政治运用,因此,确立和发展商品经济,是确立和完善政治民主的必要途径。在社会方面,政治民主以特定社会共同体的存在为前提。因此,要发展政治民主,必须首先确保特定社会共同体的统一。政治民主不承认一切以出身、种族、宗教、职业等等为依据的政治差别,因此,消除这些政治差别是发展政治民主的重要任务。政治民主的发展是社会政治形式在社会常态下的过程,任伺内乱、外患必然要危害乃至中断这一过程。因此,消除社会重大矛盾和分歧,保持社会稳定发展,才能为政治民主的发展创造必要的社会条件。在文化方面,政治民主也是一种特定的政治文化,是以平等、参与、自主和理性为特点的政治文化。因此,政治民主的发展在社会文化方面的任务就是既要破除以尊上欺下、消极无为、人身依附为特征的封建政治心理和政治意识,又要消除非理性的、狂热的、偏激或冷漠的政治心理和政治意识,而确立民主的政治文化。2、政治民主的制度性建设政治民主的建设必须把政治民主的原则落实为民主制度的确立和完善,否则,政治民主的原则就会成为空谈。政治民主的制度性建设主要包括政治制度本身的建设和法律制度的建设。就政治制度建设来说,在确立了政治民主的根本制度和原则之后,必须完善和改进具体的政治制度,这种完善和改进应该按照有利于人民参与政治,反映利益要求,实现政治权利,提高工作效率,加强人民监督等原则设立和改进政治机构和设施,理清各政治机构之间的权力关系,设置权力运行的正当程序,明确不同机构的职能范围和内容。就法律制度的建设来说,除明确宪法作为国家政治生活的根本大法的至高无上的地位之外,必须按照社会发展的要求,制订和完善各种具体法律,形成统一、完备、严格的法律体系,同时,必须严格执行法律,惩罚各种不法行为。3、公民的民主政治教育民主政治的主体是公民,而公民的政治能力和政治意识在实现其政治权利中具有至关重要的作用。因此,提高公民的政治能,强化公民的民主意识,是政治民主发展的必要途径。提高公民政治素质,强化公民政治意识,主要可以从三方面入手:第一,提高社会教育水平。只有社会教育水平的提高,才会使公民文化素质得到提高,从而促进公民认识和分析能力的提高,为公民参与政治生活,实现政治权利奠定必要的文化素养。第二,对公民进行必要的政治知识、法令、制度、规则、程序和政治技能的教育、传授和训练,使公民熟悉政治生活,理解民主规则和程序,掌握民主生活技能,从而直接参与民主政治过程。第三,使公民政治权利的实现真正与其自身利益紧密相联系,认识政治权利的实现对于自身长远利益和当前利益的重要意义,从而切实感受到参与政治生活,实现政治权利的重要性和迫切性。3、有代表性的非马克思主义政治观就非马克思主义的政治观来说,其对于政治的看法,具有代表性的主要是:1、道德论。政治是一种社会价值追求,是一种规范性的道德。如孔子、柏拉图、亚里斯多德对政治的解释。从道德出发解释政治,体现了对于某种社会政治价值的取向。但是,这种道德政治观有两个根本
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