10.2液体的压强课件苏科版物理八年级下册

10.2液体的压强1、了解液体内部存在压强及液体内部压强的特点。2、了解液体压强的大小跟什么因素有关3、掌握液体压强公式及其应用4、认识液体压强的实际应用教学目标教学难点重点：实验探究液体压强的特点。难点：液体压强知识的应用。探究活动一、认识液体压强1、现象表明：液体对容器底___压强因为液体________作用2、现象表明：液体对容器___有压强因为液体______结论：１.由于液体受____的作用，所以液体对容器底有压强。２.由于液体具有____性，所以液体对容器侧壁也有压强。探究新知1、提出问题：液体对容器底和容器侧壁都有压强，它的大小与哪些因素有关呢？液体压强的特点又是怎样的呢？探究活动二、影响液体内部压强大小的因素2、实验：探究液体内部压强的特点⑴器材：压强计、水、盐水、大烧杯、刻度尺（2）压强计是专门用来测量液体压强的仪器。原理：当探头上的橡皮膜受到压强时，Ｕ形管两边液面出现______，两边____表示出____。压强越大，液面高度差越大，反之亦然。（3）科学方法：_____将一无法直接测量或很难测量的物理量转换为能直接测量的物理量。

压强计就是将液体压强的大小转换为Ｕ形管两边液面出现的高度差。用液面高度差这个物理量来直观的反映液体压强的大小，从而探究液体压强的特点。3、压强计的构造和使用压强计的U型管高度差越大，说明橡皮膜所受到的压强越大。探究实验1研究在水下，相同深度处各个方向液体压强的特点。实验步骤：把金属盒固定在水下一定深度，改变橡皮膜的朝向，分别记录橡皮朝上、下和侧面时U形管中液面的高度差，改变金属盒在水下的深度再做两次。

液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；合作探究实验表格：深度（cm）橡皮膜朝向高度差（cm）3朝上3朝侧面3朝下6朝上6朝侧面6朝下9朝上9朝侧面9朝下小结：1、液体内部在各个方向上都有压强；2、同种液体同一深度，液体向各个方向的压强相等3、同种液体，深度越大，压强越大探究实验2研究液体内部压强大小与液体密度的关系。实验步骤：保持金属盒在液体中的深度不变，把金属盒分别放入三种液体（盐水、水和酒精）中，记录U形管高度差，改变深度在做两次。实验表格：深度(cm)橡皮膜朝向高度差(cm)盐水水3朝上6朝侧面9朝下结论：深度相同，________的液体的产生压强不同；深度相同，_____，液体的压强越大。实验结论由探究实验1可得出的结论是：液体内部向各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大，同种液体深度相同时液体向各个方向的压强大小相同

液体压强的大小还与液体密度有关，深度相同时液体密度越大压强越大

由探究实验2可得出的结论是：1．在探究液体内部压强的实验中，以下说法正确的是（）A．液体内部的压强大小通过U形管液面的高度来体现B．对于不同种液体而言，液体的密度越大，压强就越大C．液体压强的大小与盛液体的容器形状有关D．当手指用力按压橡皮膜时，U形管两侧液面的高度几乎无变化，可能是因为压强计的密封性不好巩固练习2．如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为2∶1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）A．F；2p B．1/2F；p C．2F；p D．3F；p3．如图所示，一个装有液体的密闭圆台形容器放在水平桌面上。之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上。前、后两次容器底部受到液体的压强分别为P1和P2；容器底部受到液体的压力分别为F1和F2；容器对桌面的压力分别为F甲和F乙；容器对桌面的压强分别为P甲和P乙，下列判断正确的是（）4．与地球不同，月球没有大气层，物体重力是地球上的六分之一、下列实验中，在月球上不能进行的是（）A．探究惯性现象 B．做托里拆利实验C．探究液体压强的特点 D．测量物体的质量5．下列数据符合实际的是（）A．一颗小铁钉约100NB．同学站立时对地面的压强约为C．一支铅笔受到的重力约为200ND．装满水的游泳池池底受到压强约为30Pa6．如图所示，容器中盛有定量的水，容器底部A、B、C三点压强的大小关系是（）A．pA>pB>pC B．pA<pB<pC C．pA≠pB=pC D．无法确定7．如图所示，两个完全相同足够高的圆柱形容器置于水平桌面上，内部盛有质量相等的不同液体A、B。现将两个完全相同的金属球分别浸没在A、B液体中，此时容器底部受到的液体压强分别为pA和pB，两容器对地面的压力分别为FA和FB。以下说法正确的是（）8．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点液体压强相等，则甲、乙杯中液体密度ρ甲、ρ乙大小关系为（）A．ρ甲<ρ乙 B．ρ甲>ρ乙C．ρ甲=ρ乙 D．条件不足