人教版九年级物理 13.4内能 复习 导学案_第1页
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人教版九年级物理13.4内能复习导学案一、知识回顾1.内能的概念内能是物体所具有的全部微观粒子（分子、原子等）的微观运动能量的总和，是一种宏观性质，用符号U表示。内能包括物体的热能、机械能和化学能等。2.温度与内能温度是用来描述物体热平衡状态的物理量。物体的温度是由其微观粒子的平均动能决定的，温度越高，内能越大。3.内能的传递内能可以通过热传导、热辐射和热对流等方式进行传递。热传导是通过固体或液体中微观粒子的碰撞传递的，热辐射是通过电磁波的辐射传递的，热对流是通过流体的对流传递的。4.内能的改变物体的内能改变可以通过对物体做功或对物体进行热交换来实现。内能的增加等于对物体做的功和热交换的总和，内能的减少等于物体对外做的功和从物体中传出的热的总和。二、解题思路本题主要是让我们回顾和理解内能的概念、温度与内能的关系、内能的传递以及内能的改变。在解题过程中，我们需要注意以下几个方面：温度与内能的关系：温度越高，内能越大；温度越低，内能越小。内能的传递：通过热传导、热辐射和热对流等方式进行传递。内能的改变：内能的增加等于对物体做的功和热交换的总和，内能的减少等于物体对外做的功和从物体中传出的热的总和。三、例题解析例题：一个加热器加热一杯水，水的质量为100克，加热器所提供的热量为1000焦耳。如果水的初始温度为20°C，加热后水的温度为40°C，求水的内能变化。解析：根据题目可得到以下信息：初始温度（T1）=20°C加热后的温度（T2）=40°C质量（m）=100克加热器提供的热量（Q）=1000焦耳我们可以利用温度的变化来计算内能的变化。首先，我们可以用等式Q=mcΔT来计算水在加热过程中吸收的热量。其中，m为水的质量，c为水的比热容，ΔT为水的温度变化。根据题意可得到以下计算过程：Q=mcΔTΔT=T2-T1代入数据可得：ΔT=40°C-20°C=20°C根据公式Q=mcΔT，可以解得：Q=100克×c×20°C由于这里没有明确给出水的比热容，我们可以使用水的平均比热容，即c=4.18J/g·°C。代入数据可得：1000焦耳=100克×4.18J/g·°C×20°C解得：1000焦耳=8360焦耳所以，水的内能变化为8360焦耳。四、总结本次复习导学案主要回顾了人教版九年级物理13.4内能的相关知识点，包括内能的概念、温度与内能的关系、内能的传递和内能的改变等。通过例题的解析，我们可以更好地理解和应用这些知识点。在解题过程中，我们要注意温度与内能的关系

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