七句古诗幼儿园教案_第1页
七句古诗幼儿园教案_第2页
七句古诗幼儿园教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

七句古诗幼儿园教案引言在幼儿园的教学过程中，通过教授一些简单易懂的古诗，不仅可以帮助幼儿培养语感和韵律感，还可以激发幼儿的想象力和创造力。本教案以七句古诗为主题，结合幼儿园的教学实际，设计了一系列的活动和教学内容，旨在帮助幼儿学习和欣赏古诗，培养他们的表达能力和审美能力。教学目标能够听懂并正确朗读几首七句古诗。能够理解古诗中的意思，并用自己的语言进行表达。能够体验古诗的韵律和美感，培养审美情趣。能够创作和表达自己的古诗，培养创造力和表达能力。教学内容1.欣赏古诗选择几首简单易懂的七句古诗，如《静夜思》、《水调歌头》等，放给幼儿听，并配以简单的动作或表情呈现。引导幼儿通过听、看、感受，培养他们对古诗的兴趣和好奇心。2.学习古诗让幼儿跟随教师一句一句地朗读古诗，教师应重点强调每句的韵律和语调，帮助幼儿正确理解并朗读出每一句。可以采用分段学习的方式，逐渐加深对古诗的理解。3.分析古诗通过提问的方式，引导幼儿分析古诗中的意境和表达手法。例如，问幼儿古诗中的景物是怎样的，怎么描绘的；问古诗中的情感是怎样的，怎样表达的等。通过交流讨论，帮助幼儿进一步理解和感受古诗。4.创作古诗为幼儿提供一些简单的古体诗模板，引导他们创作自己的古诗。可以选择与季节、动物等相关的主题，让幼儿根据自己的观察和想象进行创作。鼓励幼儿表达自己的感受和体验，培养他们的创造力和表达能力。5.朗读古诗安排幼儿进行古诗朗读活动，可以分小组进行，每个小组选择一首古诗，并进行分工合作，通过朗读的方式展示出来。教师可以提供一些朗读技巧的指导，帮助幼儿更好地展示古诗的韵律和美感。6.讲解古诗背后的文化通过简单的故事或图画，讲解古诗背后的文化内涵。例如，讲解《静夜思》中的月亮在古代诗歌中的象征意义，或者讲解《水调歌头》中的江南风景等。通过了解背后的文化意义，帮助幼儿更好地理解和欣赏古诗。教学活动1.诗歌听写播放一首七句古诗的录音，让幼儿听后将诗句写出来。这个活动可以帮助幼儿提高对古诗的听辨和写字能力。2.诗歌串烧将几首简单的七句古诗分段打乱，让幼儿根据韵律和意境重新拼接成完整的古诗。这个活动可以培养幼儿对古诗韵律的理解和感知能力。3.一起创作古诗教师和幼儿一起合作创作一首古诗，可以以一种互动的方式进行，例如，教师给出上半句，幼儿给出下半句，或者反过来。通过这个活动，培养幼儿的合作意识和创造力。结束语通过本教案设计的一系列活动和教学内容，幼儿可以在欢乐的氛围中学习和欣赏古诗。通过听、读、理解、创作、表达的过程，培养幼儿的语感、韵律感、审美情趣和表达能力。同时，通过了解古诗背后的文化内涵

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论