政治-中考常考知识手册

九年级全一册第一单元承担责任服务社会p3---171．什么是责任？答：责任就是一个人应当做的事情或不应当做的某些事情。2．如何才能在生活中扮演好自己的角色？3．责任是怎样产生的?4．要对社会负责，首先要对谁负责？答：要对自己负责。5．为什么要对自己负责？答：（1）只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。（2）谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。6．为什么每个人都要有责任感？7．我们应该如何承担自己的责任？答：（1）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。（2）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然8．承担责任对个人成长的意义是什么？9．承担责任的回报与代价是什么？第二课在承担责任中成长p18--291．集体与个人的关系是什么？答：集体，它离不开个体而存在。个体也只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。2．集体利益与个人利益的关系是什么？3．我们应如何关爱集体？答：（1）关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。（2）关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。（3）关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。4．我们如何承担对国家的责任？答：（1）维护国家尊严（2）主动为国分忧、勇担责任、与国家共渡难关（3）为中华民族 的伟大复兴而奋斗5．热心公益活动，承担社会责任的意义是什么？答：（1）在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。（2）当你参加公益活动时，你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的响应。慢慢地，你种下的花开遍大地，你会发现，有千万人在与你同行。6．怎样做一个负责任的公民？7．怎样自觉承担责任？答：（1）自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情p31---451．怎样正确认识中国的国际形象？2．我国的基本国情是什么？答：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。3．为什么说我国还处于初级阶段？（初级阶段的表现）4．我国社会的主要矛盾是什么？答：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。5．国家的根本任务是什么？答：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。6．改革开放以来我国建设取得成绩和进步的根本原因是什么？答：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。7．党的基本路线的具体内涵和核心内容是什么？答：（1）具体内涵：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则， （2）核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，支持改革开放，即“一个中心，两个基本点”。8．我国制定基本路线的依据是什么？9．什么是以经济建设为中心？10．以经济建设为中心的意义是什么？是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。11．四项基本原则的内容有哪些？其意义是什么？答：（1）内容：四项基本原则，即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。（2）意义：它是全国各族人民团结奋进的共同政治12．改革的性质是什么？答：是社会主义的自我完善和发展。13．改革的根本目的是什么？14．为什么要坚持党的基本路线不动摇？答：（1）发展中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。（2）党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。15．怎样坚持党的基本路线不动摇？答：（1）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。（2）坚持党的基本稳定”的大局。其中，改革是动力，发展是硬道理，稳定是压倒一切。统一的多民族国家“一国两制”台湾问题1．我国在民族地区实行什么样的政治制度？答：民族区域自治制度。2．什么是民族区域自治制度？3．实行民族区域自治制度的意义（优越性）是什么？各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来4．我国处理民族关系的基本原则是什么？答：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣5．处理民族关系的三原则之间的关系是什么？繁荣的前提条件（3）各民族共同繁荣又是民族平等、民族团结的物质保证。6．我国新型民族关系是什么？答：平等、团结、互助、和谐7．我们应如何履行维护民族团结的责任和义务？8．在民族关系上的“三个离不开”是什么？答：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。9．党和国家为完成祖国的统一大业制定的基本方针是什么？答：“一国两制”１０．什么是“一国两制”？一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。１１．实行“一国两制”的意义是什么？答：（1）有利于实现祖国统一（2）有利于社会主义现代化建设（3）有利于港、澳台地区 的繁荣、稳定和发展。１２．解决台湾问题的政治基础和最佳方式（方针）分别是什么？答：政治基础：坚持一个中国原则最佳方式：和平统一，一国两制１３．胡锦涛主席提出的关于台湾问题的“四个决不”思想是什么？第四课了解基本国策与发展战略p46---621．我国的基本国策有哪些？答：对外开放、计划生育、保护环境2．我国的发展战略有哪些？答：可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国战略3．（插表格）基本国策：计划生育、保护环境、对外开放发展战略：可持续发展战略、科教兴国发展战略、“三步走”发展战略4．中国为什么要实行对外开放的基本国策？答：（1）在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。（2）中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，就要走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。（3）实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。5．对外开放与独立自主、自力更生的关系是什么？答：（1）必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点（2）必须打开大门搞建设， 把对内搞活和对外开放结合起来6．如何正确坚持对外开放？7．我国人口现状的特点是什么？8．人口过多过快增长的影响是什么？9．实行计划生育的目的和要求分别是什么？10.实行计划生育的意义是什么？答：（1）有利于发展社会主义社会的生产力（2）有利于提高人民的生活水平（3）有利于增强国家的综合国力11.我国环境问题主要表现在哪些地方？答：（1）污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力（2）工业污染治理任务相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加（3）不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口（4）部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧12．我国环境的形势（现状）是什么？境形势依然相当严峻,不容乐观.13．实行环境保护基本国策的意义有哪些?答：(1)保护和改善环境也是保护和发展生产力（2）保护好环境就能增强投资吸收力和经济 竞争力（3）保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。14．我国的资源国情是什么?15．如何与自然和谐相处?自然随心所欲地发号施令.如果我们对自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚.16．什么是可持续发展战略?答：可持续发展战略就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展.17．实施可持续发展战略的目标意义是什么?18．科学发展观的含义是什么?答：科学发展观就是以人为本,全面协调可持续发展.统筹兼顾.20．科学技术对人类社会的影响是什么?答：当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中21．我国科技发展的现状是什么？22．为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？23．教育对个人的重要性是什么？24．发展教育事业的意义是什么？答：（１）才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势（２）才能从根本上提高中华位２５．国家为什么要提出科教兴国战略和人才强国战略？２６．如何才能推进科教兴国和人才强国战略的实施？答：必须加强科技创新和教育创新．２７．为什么要加强科技创新和教育创新？（科技创新和教育创新的重要性）２８．实施科教兴国的意义是什么？第五课中华文化与民族精神p63---711．中华文明为什么能源远流长？２．中华文化由哪些构成？答：语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等３．中华文化的特点是什么？答：源远流长、博大精深４．中华传统文化对中国和世界有什么影响？５．中华民族有哪些传统美德？答：敬业乐群，公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气，富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能６．一个民族为什么要有民族精神？７．在五千年的发展历程中，中华民族形成了怎样的民族精神？８．民族精神的基本内容是什么？答：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。９．弘扬和培育民族精神的重要意义是什么？答：（１）民族精神是民族文化的魂．一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精１０．不同时期民族精神有什么不同的表现？答：（１）在新民主主义革命时期形成的井冈山１１．改革开放以来民族精神有何创新？１２．在新时期下如何弘扬和培育民族精神？于发展中国特色社会主义的伟大实践（３）要继承和发扬中华民族的优良传统（４）要正确对待外来思想文化的影响（５）青少年应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活依法治国宪法是我国的根本大法p74---86１．在我国，一切权力属于谁？答：我国的一切权力属于人民，人民有权决定国家的重大事务．２．人民是怎样行使当家作主的权力的？（人民行使权力的方式是什么？）序的各项权力。全国人民代表大全和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机 关。３．我国的根本政治制度是什么？答：人民代表大会制度．４．全国人民代表大会与其他国家机关的关系是什么？答：（１）全国人民代表大会地位最高，权力最大（２）其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督（３）国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作（４）全国人民代表大会可以对国务院及其各部门工作提出质询案５．全国人大的职权有哪些？答：全国人民代表大会是最高国家权力机关，其主要职权有：修改宪法；监督宪法的实施； 立法权；任免权；重大事项决定权；监督权６．什么是依法治国？答：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，就是依照宪法和法律的规定管理国家．８．依法治国的要求是什么？９．依法治国的意义是什么？答：（１）是发展社会主义市场经济的客观需要．（２）是建设社会主义民主政治的需要（３）是维护社会稳定，实现国家长治久安的根本保障１０．政府为什么要依法行政？关系到依法治国基本方略能否顺利实施，是建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实 11．宪法的主要内容是什么？答：（１）宪法规定了我们国家的性质、根本制度和根本任务。家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。１２．我国现行宪法的结构是什么？答：建国以来，我国先后颁布过四部宪法，1982年宪法是现行宪法,曾做过四次修订。它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。１３．宪法的最高法律地位表现在什么地方？１４．什么是法律效力？答：是指法律的强制性和约束力．１５．为什么说宪法是我国的根本大法？１６．什么是公民的政治权利？答：是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。１７．我国公民享有哪些政治权利？答：选举权和被选举权；建议权；监督权１８．公民行使选举权和被选举权需要什么条件？答：（１）年满１８周岁（２）具有中国国籍（３）没有被剥夺政治权利１９．公民行使建议权、监督权的主要渠道有哪些？答：（１）可以通过人大代表或各级人大常委会反映（２）可有电话等方式向有关部门举报或反映（３）可以通过电视等媒体进行监督２０．公民如何正确行使政治权利？２１．国家安全的内容及重要性分别是什么？被破坏等。重要性：国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人２２．公民如何维护国家安全？第七课关注经济发展（我国的经济制度共同富裕理财消费）p88---99１．我国经济社会发展三步走战略是什么？19811990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题；第二步，到2021世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。2．我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？答：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展３．我国社会主义初级阶段基本经济制度是怎样确立的？４．公有制经济和非公有制经济的关系是什么？答：（１）公有制经济是社会主义经济制度的基础，非公有制是社会主义市场经济的重要组成部５．公有制经济的地位、内容和作用分别是什么？答：地位：公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。６．国有经济的含义、地位和作用是什么？答：含义：国有经济是指生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。７．集体经济的含义、地位和作用是什么？答：含义：集体经济是指生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。地位：是我国公有制经济的重要组成部分。８．非公有制经济的内容、地位和作用分别是什么？答：内容：非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济9．公有制经济和非公有制经济的关系是什么？答：毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展， 求。１0．我国的分配政策是什么？１１．如何实现共同富裕？（怎样正确理解共同富裕？）１２．在不同的发展阶段，共同富裕有什么表现？答：（１）改革开放以来，广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各个方面支持了沿海地区先发展起来．（２）发展到了一定阶段之后，党和政府又采取有力措施，实施＂西部大开发＂战略，推动先富裕起来１３．创造社会财富的源泉有哪些？答：劳动、知识、技术、管理、资本、人才、创造１４．＂四个尊重＂的内容是什么？１４．＂四个尊重＂的内容是什么？答：尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造１５．个人自主创业需要哪些条件？１６．人们消费观念有什么变化？１７．我们怎样参与社会经济生活？答：我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的消费和理财．１８．中学生应该怎样合理消费？（怎样培养健康文明的消费方式）１９．怎样进行＂绿色消费＂？第八课 投身于精神文明建设 p101---107１．中国特色社会主义的内涵是什么？２．经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的关系是什么？３．什么是发展先进文化？４．社会主义核心价值体系的基本内容是什么？５．牢牢把握先进文化的前进方向的重要性和基本要求分别是什么？（２）基本要求：牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、发展观。6.“三个代表”重要思想的含义是什么？7．“三个代表”重要思想的意义是什么？答：是我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求；是中国共产党先进性的集中体现； 是我们党的立党之本、执政之基、力量之源；是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。８．社会主义精神文明建设的内容是什么？答：包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。９．社会主义精神文明建设的中心环节和基础工程分别是什么？答：加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容中心环节；发展教育和科学， 是先进文化建设的基础工程．１０．青少年怎样加强社会主义思想道德建设？八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。１１．公民基本道德规范的内容是什么？答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献１２．为什么要把发展教育和科学作为先进文化建设的基础工程？答：在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势， １３．精神文明创建活动的作用是什么？１４．加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？答：加强社会主义精神文明的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质， 培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。１５．青少年怎样积极参加精神文明创建活动？第四单元满怀希望迎接明天第九课实现我们的共同理想p110---123１．我们的最高理想是什么？答：实现共产主义２．现阶段我国各族人民的共同理想是什么？答：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。３．共同理想与最高理想的关系是什么？４．党在什么时候提出了全面建设小康社会的目标?５．全面小康社会是一种什么样的社会？６．全面建设小康社会目标的实现有什么意义？７．当代青年如何投身于小康社会的建设？８．中国共产党为什么要提出构建社会主义和谐社会？答：（１）“和谐社会”，有着深厚的思想渊源。实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类９．和谐社会是一种什么样的社会？１０．青少年怎样参与构建社会主义和谐社会？１１．在现阶段，为什么要提倡艰苦奋斗的精神？现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。（３）要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。１２．新时期的艰苦奋斗精神集中体现在什么地方？答：艰苦奋斗集中表现为创业精神．１３．新时期为什么要有艰苦创业、开拓创新精神？第十课 选择希望人生p125---144１．什么是理想？２．人生为什么要有理想？（理想的重要性）行为有导向、驱动和调控的作用。（３）在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。３．为了实现自己的理想，我们该做些什么呢？地、全力以赴，不断增强自身能力，提高自身素质（４）不屈不挠，坚持不懈４．学习压力的影响表现在哪些地方？５．如何缓解学习压力？答：（１）明确学习的意义，培养学习的兴趣（２）了解学习压力，学会正确对待压力，学会将压力化为动力．６．如何克服过度的考试焦虑，从容面对考试？答：（１）要树立正确的考试观念（２）要实事求是地调整自我期望（３）要增强自身实力７．在人生的岔路口，我们该如何进行正确选择？８．２１世纪对我们的素质提出了什么更高的要求？答：２１世纪特别需要我们有创新精神和团队精神．９．为什么要有创新精神？１０．为什么需要有团队精神？１１．终身学习的含义１２．我们为什么要终身学习？13、终身学习对青少年的要求？八年级思想品德上册复习提纲第一单元相亲相爱一家人孝敬父母是中华民族的传统美德。1、家庭的含义？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系、收养关系结成的亲属生活组织。2、家庭类型有几个？答：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭3、家庭关系的确立的方式答：结婚、生育、收养、再婚。4、家庭的功能？答：物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教育功能、休闲娱乐功能5、为什么要孝敬父母？答：（1）孝敬父母是中华民族的传统美德；（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职（3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。6、我们应如何孝敬父母？答：（1）孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。（2）孝敬父母需要付出，即要付出代价。（3）我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是平等基础上对父母的尊敬和侍奉。7、父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P178、对父母的长辈我们应如何对待？为什么？P17第五课 多元文化“地球村”1、不同国家的文化差异：2、如何对待不同国家和民族的文化？3、如何对待不同文化的差异？（对待不同文化的正确态度？）P60第四单元交往艺术新思维第八课 竞争合作求双赢1、竞争的积极作用和消极作用？答：（P90）2、对忌妒心理的认识？3、竞争过程中必须遵守的基本准则是道德和法律。4、竞争的目的？5、合作与共享的关系？答：合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。6、团队精神的核心是什么？答：发扬集体主义精神。7、“63精神”的核心是“团结协作的奉献精神”8、合作的重要性？9、合作中竞争的内涵？10、怎样在合作中竞争？（P96）答：（1）在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。（2）要善于找准自身的优势，敢于和别人竞争。（3）在合作中竞争，不以成败论英雄。11、全新的竞争理念？答：不以成败论英雄。（P97）12、如何面对成功与失败？13、竞争中合作的真谛是什么？（P98）答：竞争对手不是互相排斥、造成两败俱伤，而是相互促进、共同提高，这才是竞争的真谛。14、什么是团队精神？答：是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。15、团队精神的核心是什么？答：是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从集体利益。第九课 心有他人天地宽宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。1、合作的基础？答：“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。2、为什么说善于宽容利人利己？3、宽容有没有原则？4、“己所不欲，勿施于人”的含义？答：意思是，自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。P1055、关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。6、换位思考、与人为善的实质是什么？答：就是设身处地地为他人着想，即想人所想，理解至上。7、换位思考的含义？8、对平等的正确认识？9、什么是弱势群体？帮助他们，我们能做些什么？10、尊重他人要求？答：我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。11、尊重社会的表现？12、尊重自然的核心是保护环境。答：人类来自自然，人类的生存离不开自然的恩赐，人类有义务尊重自然，否则，就会 受到它的惩罚。保护环境是我国长期的基本国策。第十课 诚信做人到永远诚实守信是中华民族的传统美德。诚信是为人处事的基本原则。1、什么是诚信？答：诚信就是诚实守信。诚，就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是； 信，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。P1152、“君子一言，驷马难追”和“人而无信，不知其可也”的含义。3、诚信的要求？4、践约守信是我们诚实做人的核心。5、诚实和信任的关系。（P119）6、诚信守则？答：（1）坚持实事求是；（2）在涉及到利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边；情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。7、如何处理对人诚实与尊重隐私的关系？（P122）的关系。一方面，“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守道德；另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，8、诚信与说谎是水火不相容的。“善意的谎言”是不诚信吗？为什么？（P123）个人的“私利”，而恰恰是维护对方的利益的需要。从根本上说，，善意的谎言并不违背诚实的道德。9、诚信的核心是善。八年级思想品德下册复习提纲第一课国家的主人广泛的权利1、我国的国家性质？P4答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2、公民的权利和公民的基本权利P53、人民和公民的区别P54、中国公民P5答：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”5、我国公民的权利保障体制P76、当公民的合法权利受到侵害时，应该怎么办？P7（P7）材料：6名学生该如何维护自己的合法权利？答：（1）和商场负责人协商解决，要求赔偿损失（2）向消费者协会投诉或向工商部门投诉（3）到政府有关部门寻求帮助（4）向人民法院提前诉讼或者回答：当我们的权益收到侵害是，有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利， 赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。7、宪法是公民基本权利的确认书和保证书。8、我们应该如何正确行使公民的权利？P10-11答：（1）公民在行使权利时要尊重他人的权利（2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益（3）要在法律允许的范围内行使权利（4）要以合法方式行使权利9、辨析题：宪法规定：公民有言论自由，所以我们想说什么就说什么。(分点分析)P11第二段第二课我们应尽的义务1、权利和义务的关系，以及给我什么的启示是什么？P15最后一段2、道德义务的涵义是什么，有何重要意义？P173、答：涵义：道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。3、我国公民的基本道德规范：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”P174、作为公民，应该如何忠实履行义务？P18-21答：（1）法律鼓励做的，我们积极去做；（2）法律要求我们做的，我们必须去做；（3）法律禁止做的，我们坚决不做5、我国法律与道德之间的关系是什么？P19第一段整段。第三课 生命健康权与我同在1、公民如何维护生命健康权？P24-27答：在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位，我国法律规定，公民享有生命健康权， 2、损害生命健康权的危害（为什么说公民的生命健康权不得转让或抛弃？）P29第一段3、公民可以采取哪些方式行使生命健康权？P28第一段整段，共3点4、辨析题：大义灭亲是为民除害，不用负法律责任。P30答：这个观点是错误的(1)我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。(2)一个人的生命比地球还重。任何人都不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许，(3)所以说大义灭亲是侵犯他人生命健康权的行为，要受到法律的制裁。第五课 隐私受保护1、隐私的涵义和内容分别是什么？P46答：（1）涵义：人生在世，总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密；总有一些与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。这些都属于隐私。2、法律保护隐私权有何重要意义（作用）？P48答：（1）维护了个人的人格独立和人格自由（2）法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会安定3、法律保护公民隐私权的内容包括哪些？P49～50答：（1）公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。（即：公民的住宅不得非法搜查）（2）公民有权对个人信息保密（3）公民有权对个人童心内容保密（4）公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动。4、公民如何尊重他人隐私？P51-52答：（1）尊重他人隐私，就要树立隐私意识。（2）尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识（3）人与人之间要相互尊重彼此的隐私。5、公民如何依法维护隐私权？P546、我们如何增强自我保护意识，维护自己的隐私权？P55答：（1）在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象（2）在上网时要掌握网上安全运行的知识。以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散（3）当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应该学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需要的理解和帮助。第六课终身受益的权利（受教育权）1、教育的含义P582、教育对个人成长有何重要作用？P59整段3、为什么说教育改变国家和人们的命运？P60第一段整段答：教育对于个人一行的成败至为关键，从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。 对于民族、国家来说，教育成就未来。4、受教育权的含义P605、义务教育的含义和特征P61答：（1）含义：所谓义务教育，是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。（2）特征：强制性、公益性、统一性6、作为中学应该如何履行受教育义务?（履行受教育的义务的内容包括哪些？）P64最后一段三点第七课拥有财产的权利1、财产的分类？P68答：个人所有、集体所有、国家所有2、公民个人所有的财产P69？注：承包的土地属于集体所有，不属于个人所有。3、财产所有权的含义？P70答：是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。4、法律保护公民合法财产所有权有何重要意义？（原因）P71整一段5、保护公民合法财产所有权的手段有哪些？P72～73答：（1）民事法律手段，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。（最普遍做法）（2）刑事法律手段，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器（最严厉，最有效做法）总之，我国指定、运用多种法律，采用各种不同方式，有效地保护公民的合法财产所有权。6、当我们的合法财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。7、但财产所有权受到侵害时，该如何理智处理？P74～75答：（1）通过诉讼确认财产的所有权归属；（2）通过诉讼返还原物；（3）通过诉讼赔偿损失；（4）通过诉讼要求撤销违法行政处罚或予以行政赔偿。8、法定继承继承权的范围、继承顺序和遗产分配原则P77～78答：（1）继承权的范围：被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、租父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权。（2）继承顺序：继承开始后，有第一继承人（配偶、子女、父母）继承，第二继承人（兄弟姐（3）、遗产分配原则：第一，一般情况下，应当均等分配；第二，特殊情况下，继承人同意的也可以不均等。9、如何维护继承权?P80答：（1）在遗产继承过程中，要摒弃那种不顾别人、自己多占的心理。10、未成年人应该如何维护自己的知识产权？P83答：（1）公民创造智力成果没有年龄限制，享有知识产权也不受年龄限制。（2）如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。11、公民如何依法维护智力成果权（知识产权）？P84整一段第八课消费者的权益1、保护消费者权益有什么意义？P892、消费者享有哪些权利？P90～91答：（1）消费者享有安全权。人身、财产安全，是公民在社会生存的基本条件。（2）消费者享有知情权（知悉权），有权知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况。（3）消费者享有自主选择权。消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者；自主选择商品（4）消费者享有公平交易权。消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量公正等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易（5）此外消费者还享有依法求偿权，人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。3、作为消费者，怎样炼就一双“慧眼”？P94～95答：作为消费者要增强自己的判断能力和选择能力，会在林林总总的商品信息中进行比较、 （3）自觉运用法律武器维护自己的权益，与不法经营者进行斗争。4、当消费者合法权益受到侵犯时，我们可以采用哪些途径解决？（维护消费者权益的合法途径有哪些?）P96答：（1）与经营者协商和解（2）请求消费者协会调解（3）向有关行政部门申诉（4）根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁结构仲裁（5）向人民法院提起诉讼第九课 我们崇尚公平1、对公平的理解？P1012、不公平的危害性有哪些？P102第一段3、公平的重要性有哪些？P102第二段整段4、辨析题：世上没有绝对的公平，所以我们不用追求和维护公平了。答：这个观点是错误的。（1）公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更叫公平的社会做出不懈努力。（2）我们要增强权利意识，善5、面对不公平的现象，我们该如何正确处理？P104～105答：（1）我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。（2）我们要学会调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，客观地对待生活中的“不公平”现象。（3）崇尚公平，主持公道，同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。第十课 我们维护公平1、正义要求我们做到什么？P109答：凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为；2、正义和正义制度有和重要性？（为什么说社会发展需要正义？）P110最后一段。3、公民如何遵守社会规则和程序？P112答：作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是在维护正义。我们要从小树立自己遵守4、正义感的感受是什么？（你觉得一个有正义感的人有哪些感受？）P1145、如何做有正义感的人？（有正义感的人，应该如何做？）P115答：（1）如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争。（2）如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助（3）我们是未成年人，既要见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。（4）明辨什么是正义行为什么是非正义行为，要去感悟，以升华道德境界，去践行，以伸张正义。七年级上思想品德复习提纲第二单元：认识自我1、人的生命的独特性表现在哪里？答：人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。（1）人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。（2）每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。2、我们应该怎样珍爱自己的生命？3、我们应怎样做到肯定生命、尊重生命?答：（1）世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大困难和挫折，都不会轻易放弃生命的希望。（2）每个人对国家、社会、他人都有价值。在肯定自己的价值，珍爱自己生命的同时，也要尊重他人生命。4、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？答：（1）要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴5、怎样做才能实现自己最大的人生价值?答：（1）人的生命价值不在于生命的长短，而在于内涵。（2）为社会所作的贡献越大，其生命的价值也越大。（3）人活着，不应该仅追求生命的长度，而应该追求生命的质量，要为社会作出应有的贡献，这样才能延伸生命的价值。（4）我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。6．如何排解成长的烦恼？（4分）答：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”。（2）如听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。（学生回答符合题意要求）第四单元：过健康、安全的生活1、我们身边的诱惑有:答：领奖台的诱惑，金钱的诱惑，游戏机的诱惑，黄、赌、毒的诱惑，邪教的诱惑。2、我们应如何拒绝不良诱惑？（1）避开诱因法；（2）婉言谢绝朋友，提高自制力；（3）专时专用，改正不良的习惯。3．赌博对青少年的健康成长有那些危害？答：（1）赌博严重影响学习、妨碍休息，损害健康。（2）赌博严重影响人际关系。（3）赌博还诱发违法犯罪。4．怎样防范侵害，保护自己？答：（1）提高警惕性和自我保护意识。（2）用智慧保护自己。（3）用法律保自己。5．少年在遭到不法侵害时、实施有效自我保护的时，应当注意些什么?答：（1）力量的对比；（2）周围环境的利用；（3）机智求助他人；（4）主观心理调节；（5）人身安全第一；（6）避免无谓地激怒对方；（7）暂时妥协、事后报案。6．如果遇到意外险情与伤害时你应怎样做?答：（1）遇到意外险情与伤害时，需要冷静，学会有效的自救方法。（2）遭遇不法分子的侵害时，有能力制服时，当然要勇敢地同其搏斗；（3）没有能力将其制服的，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。（4）万不得已，也要将损失降到最小，保住最大的合法利益。7．保护未成年人的法律有哪些？法》8．上网行为对中学生产生什么影响？答：（1）影响正常的学习和生活。（2）容易受到不健康内容的影响，导致违法犯罪。9．中学生应如何文明上网？答：（1）应充分利用网