2020-2021学年人教版生物七年级下册第三次月考测试题及答案

人教版生物七年级下册第三次月考测试题（时间：60分钟分值：100分）（根据第六章、第七章编写）一、选择题（每小题3分，共45分）1．2017年5月，摩拜单车正式走进曲阜，为游客和市民的出行提供更多方便，某游客骑车遇到红灯信号停车等待时．下列说法错误的是（）A．遇红灯停车这一反射活动需在大脑皮层参与下完成B．如果红灯过暗，游客眼中的瞳孔将变大C．红灯信号形成的物像在视网膜上D．遇红灯停车是人类特有的反射活动【专题】选择题【难度】易【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．【解答】解：A、遇红灯停车这一反射活动是条件反射，因此需在大脑皮层参与下完成，正确；B、如果红灯过暗，游客眼中的瞳孔将变大，正确；C、红灯信号形成的物像在视网膜上，正确；D、遇红灯停车没有语言中枢的参与，因此并不是人类特有的反射活动，错误．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别2．下列关于激素的说法，错误的是（）A．激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质B．激素对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，其调节作用C．激素在血液中含量极少，但是作用很大D．激素可以代替神经系统对各项生理活动进行调节【专题】选择题【难度】易【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，含量极少，作用很大；激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动．【解答】解：A、激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，是激素的概念，A正确；B、激素对身体的特殊作用表现在调节人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动，B正确；C、激素发挥作用要通过体液（如血液）的传送到达靶细胞，而且激素在血液中含量极少，但是作用很大，一旦缺少，就会引起相应的症状，故该选项正确；D、激素调节和神经调节是相辅相承的两个方面，激素的分泌受神经系统的调控，激素反过来又影响神经调节，二者不可替代，D错误．故选：D．【点评】本题考查了激素的概念以及激素调节和神经调节的关系，另外还要掌握激素的作用特点是范围广、时间长、速度慢．3．人体内哪种激素分泌不足会引起糖尿病（）A．雄性激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．甲状腺激素【专题】选择题【难度】易【分析】甲状腺激素的作用是促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度；生长激素的主要作用是调节生长发育；性激素包括雄性激素和雌性激素，雄性激素可以促进男子主性器官和副性器官发育、成熟，并维持生殖器官的成熟状态及正常的性功能；雌激素可以刺激和促进女性生殖器官的发育、成熟，并维持生殖器官的成熟状态，能激发性欲的产生，并维持其性功能．孕激素可与雌激素配合共同完成女子月经和生殖生理过程等．【解答】解：A、性激素分泌不足会生殖器官的发育及第二性征会发生异常；B、胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗；C、生长激素分泌不足时小孩会患侏儒症；D、甲状腺激素分泌不足会引起幼儿呆小症，成人年会表现水肿、智力减退等．故选：B．【点评】熟记各类激素的作用是解答本题的关键．4．下面对应关系完全正确的一组是（）甲．肾上腺激素乙．甲状腺激素丙．胰岛素丁．生长激素①过多②过少a．幼年期b．成年期．A．甲+a+①…甲亢 B．乙+a+②…呆小症C．丙+b+①…糖尿病 D．丁+b+①…侏儒症【专题】选择题【难度】易【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．【解答】解：甲、肾上腺分泌肾上腺激素等．这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤．乙、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全．丙、人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗．丁、生长激素有促进生长发育的作用．幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，患者身材矮小、但智力正常．由以上分析可知，肾上腺激素、胰岛素不涉及年龄问题，幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，故“乙+a+②…呆小症”组合正确．故选：B【点评】解答此类题目的关键是明确各种激素的作用以及缺乏症．5．发生晕车、晕船的主要原因是（）A．小脑没有发育好B．内耳的前庭和半规管过于敏感C．睡眠不足D．躯体感觉中枢受到过强的刺激【专题】选择题【难度】中【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，内耳包括半规管、前庭和耳蜗．思考作答．【解答】解：耳的结构分为外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道，耳廓收集并引导声波传至外耳道，外耳道引导声波传至鼓膜；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜可以把声波的振动转为机械性振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉．前庭及半规管过敏的人，会在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船．在耳蜗内有听觉感受器，可以感受振动刺激，产生神经冲动．可见B符合题意．故选：B．【点评】耳的结构和功能是考试的重点，结合示意图记忆效果较好．6．眼和耳都是人体重要的感觉器官，视觉和听觉的感受器分别位于（）A．虹膜和鼓膜 B．晶状体和半规管C．视网膜和耳蜗 D．视神经和位听神经【专题】选择题【难度】中【分析】（1）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．（2）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．【解答】解：据分析可见：耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动．所以人的听觉感受器位于耳蜗．在视觉形成过程中，产生神经冲动的细胞是视网膜上的感光细胞，视觉感受器位于视网膜．故选：C【点评】眼球和耳的基本结构及其各结构的功能是重要的考点，要用心学习和理解．7．赛龙舟是端午节重要的民俗活动之一．赛龙舟时，调节选手动作协调有序的系统是（）A．呼吸系统 B．循环系统 C．运动系统 D．神经系统【专题】选择题【难度】中【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动．【解答】解：人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体．故选D．【点评】在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经﹣﹣﹣体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节．8．建立下列复杂反射的正确顺序是（）（1）铃声响，狗就分泌唾液（2）吃肉时，狗分明唾液（3）铃声成为条件刺激（4）吃肉时，铃声响，狗分泌唾液（5）多次反复．A．（2）（4）（3）（5）（1） B．（1）（2）（3）（5）（4） C．（2）（1）（4）（5）（3） D．（2）（4）（5）（3）（1）【专题】选择题【难度】中【分析】（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式【解答】解：复杂反射建立的过程是：（2）吃肉时，狗分明唾液、（4）吃肉时，铃声响，狗分泌唾液、（5）多次反复、（3）铃声成为条件刺激、（1）铃声响，狗就分泌唾液．因此，建立下列复杂反射的正确顺序是（2）、（4）、（5）、（3）、（1）．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握复杂反射建立的过程．9．有关人体生命活动调节的叙述正确的是（）A．人体生命活动调节的方式包括神经调节和激素调节B．人和其他动物一样，不能对语言文字发生反应C．如果幼儿时期生长激素分泌不足，则会患呆小症D．人的神经系统只由脑、脊髓两部分构成【专题】选择题【难度】中【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动．【解答】解：A、人体各种生命活动的调节方式包括激素调节和神经调节；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是血液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节，A正确；B、人和其他动物不一样，人能对语言文字发生反应，B错误；C、如果幼儿时期生长激素分泌不足，则会患侏儒症，C错误；D、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，D错误．故选：A．【点评】在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经﹣﹣﹣体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节．10．不利于保护生态环境的行为是（）A．使用纸质包装袋 B．使用无磷洗衣粉C．焚烧秸秆 D．植树造林【专题】选择题【难度】易【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，人类的大多活动都是破坏性的．【解答】解：保护环境人人有责，使用纸质包装袋、使用无磷洗衣粉，植树造林等做法，都可保护环境，使人与环境和谐发展；焚烧秸秆，会加重大气污染，不利于保护环境．故选：C．【点评】了解人类活动对环境影响的事例．11．下列关于动物与人类关系的叙述，错误的是（）A．蚯蚓能改良土壤B．牡蛎、扇贝、鲍等营养丰富，可供食用C．蝗虫、蚊、蝉等爱叮咬人，并传播疾病D．蝎、蜈蚣等可以入药，治疗疾病【专题】选择题【难度】易【分析】动物可供人类食用、药用、观赏用，生产某些人类所需物质，与人类生活息息相关．动物以植物为食物，是生态系统中的消费者，促进了生态系统的物质循环，维持生态平衡．【解答】解：A、蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，故正确．B、牡蛎、扇贝、鲍等营养丰富，可供食用，是正确的；C、蚊、蜱等爱叮咬人，并传播疾病，但蝗虫不会叮咬人，也不传播疾病，故错误；D、蝎、蜈蚣等可以入药，治疗疾病，是正确的；故选：C．【点评】各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．12．酸雨对生物有极大的危害，酸雨是指PH（）A．大于5.6的雨水 B．小于5.6的雨水C．大于7的雨水 D．小于7的雨水【专题】选择题【难度】易【分析】酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物等造成的．酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等．酸雨降落到河流湖泊，酸化的水源就会威胁人们的健康，影响鱼、虾等水生生物的生长和发育；酸雨降落到陆地上，可使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物体吸收和利用．【解答】解：酸雨是指PH值小于5.6的雨雪或其它形式的大气降水，是大气受污染的一种表现．当大气受到污染时，大气中的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物浓度增高，溶于雨雪中生成亚硫酸、硝酸使降水的PH值降具有较强的酸性，所以称为酸雨．酸化的水源就会威胁人们的健康，影响鱼、虾等水生生物的生长和发育；酸雨降落到陆地上，可使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物体吸收和利用．控制酸雨的根本措施在于减少二氧化硫和氮氧化物的人为排放．故选：B．【点评】了解酸雨的形成及原因是解答此题的关键．13．下列各项与环保理念不相符的是（）A．随手关灯 B．购物用塑料袋C．一水多用 D．出门前提前几分钟关空调【专题】选择题【难度】易【分析】“绿色环保”指的是人类为解决现实的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动，以减缓生态恶化．【解答】解：A、随手关灯，可以减少节约能源，符合“低碳生活”理念，A不符合题意B、购物用塑料袋，容易出现“白色污染”，不符合“绿色环保”理念，B符合题意；C、一水多用，如用淘米水浇花，节约了用水，符合节能、环保的理念，C不符合题意；D、出门前提前几分钟关空调，可以减少节约能源，符合“低碳生活”理念，D不符合题意．故选：B．【点评】此题主要考查的是学生对“低碳生活”理念的认识和理解，结合生活中的实际例子去分析是否符合“低碳生活”新理念．14．在探究酸雨的实验中，为了使试验结果更可靠，需要做（）A．酸土试验 B．大气试验 C．对照试验 D．海水提取试验【专题】选择题【难度】易【分析】科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流．【解答】解：在科学探究中，如何验证做出的假设是否正确，实验法是常用的方法；实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题；为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同．故选C【点评】实验法是验证假设的常用的方法．针对提出的假设在设置对照实验时要注意变量的唯一．15．下列说法不正确的是（）A．废旧电池和剩饭菜都是不可回收的垃圾B．保护环境需要我们从自身做起C．垃圾是放错了地方的资源D．生活垃圾的分类处理是必要的【专题】选择题【难度】易【分析】可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类．不可回收垃圾包括如烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等．【解答】解：A、剩饭菜属于厨房餐桌垃圾，不属于回收垃圾，废旧电池可以回收再利用，属于可回收的垃圾，A错误；B、保护环境需要我们从自身做起，B正确；C、垃圾是放错了地方的资源，应分类回收利用，C正确；D、生活垃圾的分类处理是必要的，D正确．故选：A．【点评】人类所有好多资源是不可再生的，如金属等，必须进行回收再利用，节省资源，保护环境．二．解答题（共55分）16．2017年3月12日，世界短道速滑竞标赛在荷兰第二大城市鹿特丹落下了帷幕，女子短道速滑比赛的激烈竞争至今让人记忆犹新．请据图回答：1）图1是比赛的一个场景，比赛运动员处于极度兴奋状态，这是共同调节的结果，其中维持动作协调和身体平衡的是．2）开赛时运动员应枪声迅速起跑，这种反射属于，其感受器位于图2耳的[]结构内．3）在速滑运动中，关节起着作用．4）比赛时运动员需要大量的氧气，当深吸气时，膈和肋间肌都处于状态；吸入的氧通过作用从血液进入组织细胞，氧最终在细胞的中被利用．5）请按顺序写出肺泡内氧气到达组织细胞所经过的主要血管及心脏腔室的名称（用文字和箭头表示）．6）比赛结束后，运动员要进行尿检，若运动员尿液检出了兴奋剂，兴奋剂从血液到尿液经过的肾脏结构是．【专题】识图作答题【难度】难【分析】（1）脊椎动物和人的中枢神经系统包括脑和脊髓，其中大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢；小脑中有维持身体平衡的中枢；脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢；下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关；脊髓是调节躯体运动的低级中枢．（2）条件反射和非条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射．【解答】解：（1）人体是一个统一的整体，各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、配合下才能完成，使人体成为统一的整体．当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等．这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．（2）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，开赛时运动员应枪声迅速起跑，是由人的大脑皮层参与的条件反射；在听觉的形成过程中，能接受声波信息的感受器位于耳蜗内．（3）关节在运动中起支点的作用．（4）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时：肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，导致肺内的容积增大，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所．肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡数目多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维．肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各有一层上皮细胞组成．这些结构特点，都有利于进行气体交换．人体呼吸过程如图所示：因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的．组织细胞利用氧，是将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要．即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量，这个过程是在细胞的线粒体中进行的．（5）血液循环路线如图所示：从图中看出，肺泡内氧气到达该组织细胞需要经过肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织内毛细血管．（6）兴奋剂从血液到尿液经过的路径：兴奋剂→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→肾脏→…→体外．肾脏结构和功能的基本单位是肾单位．如图：肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括肾小球和肾小囊．因此兴奋剂从血液到尿液经过的肾脏结构是肾单位．故答案为：（1）神经和激素；小脑；（2）条件反射；3耳蜗（3）支点；（4）收缩扩散线粒体（5）肺泡周围毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织内毛细血管（6）肾单位【点评】解答此类题目的关键是综合掌握理解条件反射、非条件反射以及肾单位的组成和尿的形成过程．17．2017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日．“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为．请据下列图示，结合所学生物学知识回答：1）晚上放学路上，一学生看到一辆汽车亮着强光灯由远处快速驶来，他急忙进行躲避，这属于反射，在此过程中图一中②的变化趋势是．强光刺激图一中[]上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动通过视神经传递到图二[]形成视觉．2）若某人因“酒驾”造成腰椎和右侧大腿受伤，致使右侧下肢运动出现障碍，但仍有感觉，则受损部位可能是图三中的[]或[]．通过此现象可以证明此人脊髓的功能是正常的．3）若某人感冒以后，病菌可能会沿图一[]进入中耳，引起人的中耳炎．【专题】识图作答题【难度】难【分析】（1）眼球的结构：，视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢→视觉．（2）条件反射是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的反射．非条件反射是指人生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．（3）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．（4）图一中，①角膜、②晶状体、③玻璃体、④视网膜、⑤视觉神经，1听小骨、2半规管、3前庭、4鼓膜、5咽鼓管、6耳蜗，图二中，Ⅰ躯体感觉中枢、Ⅱ听觉中枢、Ⅲ视觉中枢，图三中，A白质、B灰质、a感受器、b传入神经、c神经中枢、d传出神经、e效应器．【解答】解：（1）“晚上放学路上，一学生看到一辆汽车亮着强光灯由远处快速驶来，他急忙进行躲避”，是在大脑皮层的参与下形成的反射，因此这属于条件反射．人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的．人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，正好相反．所以在此过程中图一中②（晶状体）的变化趋势是曲度由小变大．强光刺激图一中[④]视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动通过视神经传递到图二[Ⅲ]视觉中枢形成视觉．（2）“若某人因‘酒驾’造成腰椎和右侧大腿受伤，致使右侧下肢运动出现障碍，但仍有感觉”，表明a感受器产生的神经冲动能沿着b传入神经传到脊髓的c神经中枢，并通过A白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢形成感觉．则受损部位可能是图三中的[d]传出神经或[e]效应器．通过此现象可以证明此人脊髓的传导功能是正常的．（3）5咽鼓管一端通着咽另一端通着鼓室，因此若某人感冒以后，病菌可能会沿图一[5]咽鼓管进入中耳，引起人的中耳炎．故答案为：（1）条件；曲度由小变大；④；视网膜；Ⅲ；视觉中枢（2）d；传出神经；e；效应器；（5）5；咽鼓管【点评】解答此类题目的关键是理解掌握眼球、耳、大脑和反射弧的结构、视觉、听觉的形成过程以及正确识图．18．为了探究水质对生物生活的影响，某小组同学设计了以下实验．请回答：请回答：1）步骤③中放入10条小鱼而不是1条，目的是．每个鱼缸加入大小相同、活力相近的同种小鱼是为了．2）要探究水质对小鱼生活的影响，应选用C缸和缸作为对照．3）该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质，还有．4）D缸中能量的最终来源是，能量流动的特点是．5）若将B缸和D缸都置于黑暗环境中，D缸的小鱼先死亡，请说明理由．．【专题】实验探究题【难度】难【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．【解答】解：（1）用1只小鱼做实验具有很大的偶然性，如采集的小鱼生病或受处于特殊生长时期等，不足以说明问题，用10只小鱼可以减小误差．因此步骤③中放入10条小鱼而不是1条，目的是避免偶然性、减小实验误差．对照试验是唯一变量实验，除变量不同外，其他条件都相同且适宜，因此每个鱼缸加入大小相同、活力相近的同种小鱼是为了控制只有一个变量．（2）“要探究水质对小鱼生活的影响”，唯一不同的变量是水是否受到污染，因此应选用C缸和D缸作为对照．（3）分析表中数据可知，该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质，还有光照、氧气．（4）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量．所以D缸中能量的最终来源是太阳能；能量在沿着食物链流动的过程中一部分通过呼吸作用散失，还有一部分流向分解者，因此能量流动的特点是单向流动，逐渐递减、能量的传递效率是10%﹣20%．（5）“若将B缸和D缸都置于黑暗环境中”，由于黑暗环境中金鱼藻不能进行光合作用产生氧气，而金鱼藻的呼吸作用又要消耗水中的氧气．所以D缸水中的氧气更早耗尽，D缸中的小鱼先死亡．因此“若将B缸和D缸都置于黑暗环境中，D缸的小鱼先死亡”，理由是黑暗环境中金鱼藻不能进行光合作用产生氧气，而金鱼藻的呼吸作用又要消耗水中的氧气．导致D缸水中的氧气更早耗尽，因此D缸中的小鱼先死亡．故答案为：（1）避免偶然性、减小实验误差；控制只有一个变量（2）D（3）光照、氧气（4）太阳能；单向流动，逐渐递减、能量的传递效率是10%﹣20%（5）黑暗环境中金鱼藻不能进行光合作用产生氧气，而金鱼藻的呼吸作用又要消耗水中的氧气．导致D缸水中的氧气更早耗尽，因此D缸中的小鱼先死亡【点评】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．19．某生物兴趣小组为探究“废电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．（一）查阅资料资料1：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．资料2：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡等方面有显著功效．（二）设计实验方案及数据统计（见表）请结合上述有关内容，分析回答下列问题：1）为探究废电池是否会污染水质，则应选择进行对照试验．2）表中B和E这组对照实验的变量是，得出的实验结论是．3）请在坐标图中画一个说明不同浓度的废电池浸出液对小鱼存活影响的曲线图．4）通过对本实验的分析，你对学校处理废旧电池的建议是：．【专题】实验探究题【难度】难【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组．【解答】解：（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组．为探究废电池是否会污染水质，因此可设置水中有无废电池为变量，表格中只有A与B、A与C可以符合条件．（2）表中B、E两组对照中，B组中没加满江红，E组加了30克，而小鱼却多活了7天，说明加入了满江红净化了水质，可得出的实验结论是满江红能净化被废电池污染的水质．（3）根据表格中的数据，横坐标表示电池数量，纵坐标表示小鱼存活天数，并且随着电池的数量越多，小鱼存活天数越少，在坐标图中画一个说明不同浓度的废电池浸出液对小鱼存活影响的曲线图如图：（4）废旧电池不能随意乱丢，应设置专门收集废旧电池的收集箱者或集中收集处理或请专业人士处理．故答案为（1）A和B或A和C（2）满江红（的有无）；满江红能净化因废旧电池污染的水质或满江红能净化水质（3）如图（4）设置专门收集废旧电池的收集箱者或集中收集处理或请专业人士处理【点评】探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．20．2013年初，国务院下发了《循环经济发展战略及近期行动计划》，明确指出要构建循环型农业体系，提出到2015年实现秸秆综合利用率提高到80%，推进畜禽养殖清洁生产等目标．下图是日照市某农场为实现该目标发展的生态农业体系部分结构模式图．生态农业能够合理地利用自然资源，使得农民