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文档简介
Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.SectionA(GrammarFocus~3c)新课导入ComparepeopleortwothingsYaomingJordan2.26m1.98mtallertallJordanistall.YaoMingistallerthanJordan.¥600¥1200Theblueshoesareexpansive.Theredshoesaremoreexpansivethanblueone.
LanguageGoal新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.能归纳总结形容词/副词比较级的构成及用法2.能学会运用同级比较的句型:as+原级+asIsTomsmarterthanSam?No,heisn’t.SamissmarterthanTom.IsTaramoreoutgoingthanTina?No,sheisn’t.TinaismoreoutgoingthanTara.Areyouasfriendlyasyoursister?No,I’mnot.I’mfriendlier.DoesTaraworkashardasTina?Yes,shedoes.Who’smorehard-workingatschool?Tinathinkssheworksharderthanme.GrammarFocus两个as之间接原级,比较级后常接than.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨
1.Julie/tall/youQ:_______________________A:No,sheisn’t.She’s________thanme.2.Jack/run/fast/SamQ:____________________________A:No,hedoesn’t.Heruns______thanSam.IsJulieastallasyou?tallerDoesJackrunasfastasSam?faster新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨3aUsethewordstowritequestionsandanswers.3.yourcousin/outgoing/youQ:____________________________
A:No,sheisn’t.She’s___________thanme.4.Paul/funny/CarolQ:_____________________________
A:No,heisn’t.He’s___________thanCarol.Isyourcousinasoutgoingasyou?moreoutgoingIsPaulasfunnyasCarol?funnier新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.Areyoutaller?________________________________________________________________________2.Areyoufunnier?___________________________________________________________
____________________________________________________________Yes,Iam.I’mtallernowthanIwastwoyearsago.Yes,Iam.I’mfunniernowthanIwastwoyearsago.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨3bThinkofyourselftwoyearsago.Writeabouthowyouaredifferentnow.3.Areyoumoreoutgoing?______________________________________________________________________________________________________________________4.DoyoustudyEnglishharder?________________________________________________________________________________________________5.Doyousingbetter?_________________________________________________________——————————————————Yes,Iam.I’mmoreoutgoingnowthanIwastwoyearsago.Yes,Ido.IstudyhardernowthanIdidtwoyearsago.Yes,Ido.IsingbetternowthanIdidtwoyearsago.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨3cCompareyourparents.Check(
)whoissmarter,funnier,etc.inthechart.Thenaskyourpartnerabouthisparents.A:Whoissmarter,yourmotheroryourfather?B:Ithinkmymother
issmarterthanmyfather.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨MotherFathersmartfunnyworkhardoutgoingfriendlysingwell√√√√√√Mymomissmarterthanmydad.Mymomisfunnierthanmydad.Mydadworksharderthanmymom.Mydadismoreoutgoingthanmymom.
Mymomismorefriendlythanmydad.Mymomsingsbetterthanmydad.1.形容词&副词比较级的用法用法:比较两个人或事物结构:
1.A
+谓语+形容词/副词比较级+than+BIam
moreoutgoing
thanmysister.主语谓语形容词比较级比较成分Nellydanced
better
thanLisa.主语谓语副词比较级比较成分新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨2.Which/who…,AorB?“哪个/谁更……,A还是B?”如:Whichdoyoulikebetter,waterororangejuice?
or与选择疑问句相连,且有两者提供选择,前面的形容词要用比较形式。3.as+adj.+as的用法as...as:“和……一样”表示同级的比较基本结构:as+adj./adv.+as1.AmyisastallasPeter.2.Thisfilmisasinterestingasthatone.3.IworkashardasTina.两个as
之间用原级新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨肯定形式:as+adj./adv.+as否定形式:not
as+adj./adv.+as
EnglishisasinterestingasChinese.英语和汉语一样有趣。Shecanrunasfastasadeer.她能跑得像鹿一样快。AmyisnotastallasPeter.艾米没有皮特高。I
can’t
jump
ashigh
as
Bill.我跳高不如比尔。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.同类比较Myhouseismuchcleanerthanhers.(=herhouse)类似的有:A+谓动+as......as+B,
A+bedifferentfrom+B,
A+bethesameas+B,
A+besimilarto+B比较级,在使用中应注意的问题:新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨much/alot/far+比较级…得多
alittle/abit+比较级
…稍微,一些even+比较级
…更……still+比较级
…(仍然)更,还要…very/quite/so/as/too/really+原级三多两一点,甚至和仍然。quite/very/too/so,形副原级要跟后,as/really,也包括在内。2.修饰语问题新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨A+…+比较级+than+anyother
+单数名词A+…+比较级+than+theother+复数名词A+…+比较级+than+theothersA是最……A比其它任何一个…A比其它…新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨3.排除问题,比较级结构表示最高级含义Thispenisshorterthanthat
one.Theweatherhereismuchhotterthan
that
of
Shanghai.ThecarsmadeinTianjinismuchmorepopular
thanthoseinShanghai.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨4.替代词问题比较级中为了避免重复,用theone/theones/those替代可数名词;用that替代不可数名词。Unit3SectionA(GrammarFocus~3c)一方比另一方更……的表达方式:as...as...同级比较:as...as...意为“____________”,表示同级之间的比较。使用时要注意第一个as为副词,第二个as为连词。其基本结构为“____________________”。其否定式为“_________________________”。
A+be+形容词比较级+than+BA+实义动词+副词比较级+than+B和……一样as+adj./adv.+asnotas/so+adj./adv.+as新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨一、根据句意填入单词的正确形式。1.Mybrotheristwoyears______(old)thanme2.Tomisas__________(outgoing)asJim.3.Isyoursister_________(young)thanyou?4.Whois_________(thin),youorHelen?5.Whosepencil-boxis_______(big),yoursorhers?6.Mary’shairisas________(long)asLucy’s.7.Benjumps_________(high)thansomeoftheboysinhisclass.8.DoesNancysing_____
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