中心小学教育教学奖励制度

#/5获国家级、省级、市级、区级、镇级、校级分别奖励奖金6分、5分、4分、3分、2分、1分。〔注：同时获两项的以最高一级标准发奖金，以学校逐级推选上去的学校不重复奖；直接获得学校以上的奖，学校给予奖励。以上奖项参加评选的教师：（1）德育考核优秀。（2）必须参与校本研修。（3）教师量化考核前十名者。否则，没有资格参加评选。〕2.学校鼓励教师积极、主动承担教研教改论文和校本研修，大胆尝试教研教改实践。（1）教学论文：参加区级教育行政部门组织的论文大赛，获得一、二、三等奖，分别奖励分、分、分；参加市级教育行政部门组织的论文大赛，获得一、二、三等奖，分别奖励分、分、分；参加省级教育行政部门组织的论文大赛，获得一、二、三等奖，分别奖励1分、分、分；参加国家级教育行政部门组织的论文大赛，获得一、二、三等奖，分别奖励分、1分、分。（2）校本研修：全校教师必须参与校本研修（否则，不能评优树模，进升职称和职务）。完成一个国家正规大课题奖励5分（小课题奖励4分）;完成一个省级正规大课题奖励4分（小课题奖励3分）;完成一个市级正规大课题（校本研修）奖励3分（小课题奖励2分）。完成一个区级正规大课题（校本研修）奖励2分（小课题奖励1分）。.在校级组织的教学大奖赛中，获奖者奖1分;镇级获得一、二、三等奖，分别奖励分、2分、分，参与者奖1分；区级获奖者奖3分，参与者奖分；市级获奖者奖4分，参与者奖2分；省级获奖者奖5分，参与者奖分；国家获奖者奖6分，参与者奖3分。.每学期，教师参加的各类竞赛（知识、技能、学术），获得一、二、三等奖，校级分别奖励1分、分、分；镇级分别奖励分、分、1分；区级分别奖励2分、分、1分；市级分别奖励分、2分、分；省级分别奖励3分、分、2分。.每学期，对教师的教案、基本功进行评选一次，一等奖1名奖励分，二等奖2名各奖励分，三等奖3名各奖励分。.学生获奖，指导教师，镇级每人次奖分；区级每人次奖分；市级每人次奖分；省级每人次奖分。三、学生奖：学生的各种奖励，（德育考核必须是优秀或特优）。.每学期每班奖励德育第一名，被评为“德育之星”，奖励2张卡。.每学期每班奖励质量测评主课总成绩前三名，分别奖励3张、2张、1张卡。单科成绩满分者，奖励1张卡。.“三爱学生”评选条件：①学生在期末统考中，各科在90分及以上（百分制为准）；②体育达标，评定A级。评为“三爱学生”的同学发给荣誉证和奖励3张卡。.学校每学期要进行一次“优秀学生干部”、“优秀学生”、“红花少年”等的评选活动，获相应称号的同学们，发给荣誉证和奖励2张卡。获得区级、市级、省级、国家级的分别奖3张、5张、10张、20张卡。.每学期，对学生的作业进行一次评选，每班选3名同学的作业进行参评，以年级评选出前三名，分别奖励1张卡。.在学校举行的科技节中，学生获得一、二、三等奖，分别奖励3张、2张、1张卡。获得区级、市级，奖励递加1张卡。.在学校举办的运动会中，获得一、二、三等奖，分别奖励3张、2张、1张卡。团体获奖，给班级颁发奖状，班主任量化加1分。在国家体质健康测试中，获得体育奖章者，奖励1张卡。.在学校艺术节、读书节中，节目获得一、二、三等奖的，分别奖励3张、2张、1张卡。获得区级、市级，奖励递加1张卡。四、学校荣誉奖.教育（教学）工作先进集体奖学校将上级部门奖金，奖给学校校长、副校长、主任、副主任、少队辅导员（党小组长、工会小组长）、教研组长和教师，分配比例为：7:6:5:4:3:2:1。.学生