小学学习《未成年人保护法》宣传教育活动总结

第页共页小学学习《未成年人保护法》宣传教育活动总结小学未成年人保护法宣传活动总结篇1为使学生懂法、守法，加强法律意识，一年来我校开展了丰富多彩的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好气氛。我们亲密结合学校的实际，积极开展宣传新《未成年人保护法》工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和开展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业安康、协调的开展，为维护社会稳定，促进建立平安校园，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。现将我校贯彻施行《未成年人保护法》工作情况总结如下：一、高度重视，加大学习宣传力度《未成年人保护法》公布施行，为保护未成年人合法权益提供了法律保障。加大学习宣传，我校结合《义务教育法》和《老师法》等法律法规进展全面的学习，既掌握主要内容和精神本质，又解决思想认识问题。在此根底上，我们突出抓好以下几个方面工作。一是制定规划。学校把《未成年人保护法》纳入“六五”普法规划中，作为普法工作重点内容。结合学校工作实际，有方案、有重点地抓好贯彻施行。二是组织培训。我们通过召开老师例会等形式，深化学习《未成年人保护法》，理解该法主要内容和精神本质，增强全体老师法律意识和程度。三是搞好宣传。为使该法深化人心，我们采取灵敏多样的方式，大张旗鼓地开展了宣传工作。通过发放宣传单、悬挂横幅、黑板报、组织知识竞赛和演讲比赛等方法，营造了良好的宣传学习气氛。通过大力学习宣传活动，进步了广阔老师和群众的法律责任意识，创造了依法保护未成年人的良好气氛。二、突出重点，努力做好学校各项工作〔一〕确保未成年人能安康成长。一是学校实在保障学生每天锻炼一小时。增强学生的身体素质，严格执行国家课程标准，保质保量上好体育课。全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排30分钟大课间体育活动，没有体育课的当天，学校下午课后组织学生进展一小时集体体育锻炼，并列入方案。认真做好大课间和课后学生一小时集体体育锻炼落实工作。认真落实好老师、运开工程，运动场地和器材，把集体体育活动落到实处。二是实在减轻学生过重的课业负担，保证学生休息睡眠时间，学校进一步端正办学思想，深化推进根底教育改革，进步课堂的质量和效率。小学生每天在校集中学习时间不超过6小时，保证小学生每天睡眠时间10小时。三是建立健全学生体育竞赛制度。学校每年召开春秋季运动会或体育文化节，因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有体育工程，班班有体育活动，学校有体育特色。四是帮助学生掌握用眼知识和方法，降低学生近视率。学校每天上下午组织学生做眼保健操，及时纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近间隔用眼时间，学校每学期对学生视力状况进展两次监测。五是加强对未成年学生安康教育和指导。学校积极做好疾病预防，科学营养、卫生平安、心理卫生、禁毒控烟等方面安康教育。学校每周在活动课安排安康教育不少于20分钟。六是建立完善学生安康体检制度，每学期开展一次安康检查，并确保相应经费。七是努力营造重视学生体育的社会环境，积极倡导“安康第一”的理念，树立正确的教育观、成才观，注重从小培养学生良好的体育锻炼习惯，饮食习惯和文明安康的生活方式，鼓励家长和学生共同参与体育锻炼，形成鼓励学生积极参加体育锻炼的社会气氛。〔二〕施行素质教育，办出学校特色。1、加强对未成年学生理想道德教育，使他们从小树立远大的理想，形成正确的成才观、人生观和价值观，积极倡导他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会公德，反对封建和其他的腐朽思想的侵蚀。2、加强校园文化建立，充分发挥环境育人的功能。近年来，学校加强校园环境建立和校园文化建立。通过建立校园文化宣传栏、篮球场、学校花园、硬化路面和校训校风、名人名言方大张贴上墙，采取图文并茂的形式，使每块墙壁都会说话。以建立环境优美、功能齐全、文化浓重、恬静雅致的校园环境为目的，对未成年学生起到潜移默化的教育作用，充分发挥环境育人的重要功能。小学未成年人保护法宣传活动总结篇2202_年xx月xx日，广州市未成年人保护宣传周主题峰会在黄埔区图书馆举行。国内未成年人保护领域的资深学者、广州公益慈善业界领袖、公益组织代表及相关媒体人士齐聚区图书馆，就未成年人保护的现状和将来开展展开顶峰对话。这是一次关于未成年人保护理念和理论经历的集思会。在志愿效劳广州交流会的凝聚和推动下，全市共有186个组织开展了近600个重点针对未成年人的公益工程，如少年宫的“媒介素养教育”、平安志愿效劳总队的“穿越火线”、广碧妈妈的“反对家庭暴力”、黄埔区的“金雁小学堂”等工程已经覆盖了广泛的青少年群体。据理解《广州市未成年人保护规定》于2023年1月1日正式施行，条例规定每年五月的最后一周为全市的未成年人保护宣传周。为实在做好未成年人保护宣传工作，营造全社会关心未成年人、效劳未成年人的良好社会气氛，打造政府、社会和企业共同保护青少年身心安康的合力，市未保办、市综治办、市文明办自2023年起于每年5月25日—31日开展“广州市未成年人保护宣传周”统一行动，每年围绕一定的主题，通过加大社会宣传，发动相关政府部门、各类社会组织和爱心企业结合开展各类主题效劳活动的形式，号召社会各界为全市百万未成年人提供各类效劳，助力未成年人安康成长!小学未成年人保护法宣传活动总结篇3为深化推进“我为群众办实事”理论活动开展，实在做好未成年人保护工作，有效保障未成年人合法权益，2月10日下午，长沙市天心区大托铺司法所邀请村级法律参谋——兰天法律效劳所罗红梅律师，结合青少年学生社会理论活动，在大托铺街道兴隆村五楼会议室开展《未成年人保护法》宣讲活动。宣讲现场，罗律师以一个个发生在身边的鲜活、真实、典型事例为切入口，通俗易懂、深化浅出地讲解了《未成年人保护法》中关于“家庭保护”“学校保护”“社会保护”“司法保护”和“法律责任”的相关内容，引导提醒同学们要进步警觉，实在增强法治观念和法律意识，在遇到违法犯罪行为时要保护自己，做一个学法、懂法、守法、用法的好学生。为调动孩子们的积极性，活动还采用了现场答疑的方式，详细解答孩子们提出的问题。课后，司法所工作人员还为同学们发放了自制的普法宣传材料，告知他们，如遭遇网络暴力、校园欺凌、家庭暴力等方面的问题，可以向老师、家长以及司法机关寻求帮助。未成年人是祖国的花朵，呵护未成年人安康成长是全社会的共同责任。此次宣讲活动，既为孩子们送去了法治之风，促进其学法、守法、用法，还让他们学会了如何用法律知识更好地保护自己，为未成年人的平安成长撑起了“保护伞”。小学未成年人保护法宣传活动总结篇4为进一步贯彻落实《江西省未成年人保护条例》相关规定，深化开展未成年人保护宣传周活动。9月18日，共青城市人民法院党组成员、副院长彭春昱带队前往西湖小学开展“法治进校园”活动，并开展座谈。法制副校长陈宇及局部干警参加活动，该校校长黎清娥及分管法治工作的副校长胡涛参加座谈。活动中，法院干警首先协助学校开展了一场学生平安演习活动，引导孩子们平安有序撤离教室。随后开展座谈。座谈会上，双方首先就未成年人法律保护等相关问题进展讨论交流。黎校长表示，希望法院可以开展多形式的法治进校园活动，不断加大法治宣传力度，让孩子们自觉养成学法、懂法、守法、用法的良好习惯，不断增强孩子们的自我保护意识和防范损害才能。彭春昱指出，今后法院将一如既往在职能范围内支持学校开展未成年人保护相关工作，并通过法院公众开放日、庭审旁听、模拟法庭、12.4宪法日普法、以案说法等形式持续开展法治宣教活动，以加强未成年人法律保护，防治未成年人犯罪，推进校园法治建立，构建阳光和谐的校园环境。小学未成年人保护法宣传活动总结篇5为大力弘扬中华民族优秀传统文化，充分发挥传统节日思想熏陶和文化教育功能，按照“我们的节日”主题要求，在清明节前夕开展了“清明节未成年人思想道德建立教育活动”。钱塘江学校夏老师与30多位学生参与了活动。1、分发文明环保祭扫建议书为更好落实“双禁”工作，教育广阔市民群众摒弃燃烧纸钱、燃放鞭炮等陈规陋习，形成文明安康的'祭祀新风。xx村在活动中分发“清明节文明环保祭扫建议书”，大力宣传文明祭扫知识。2、观看____光芒事迹视频清明节是祭祀先烈的节日。为弘扬烈士精神，施行爱国积极引导广阔干部群众抒发对先烈的感恩、敬仰和追思之情，xx村在活动中开展观看“____”光芒事迹视频，学习先烈为国捐躯的不朽爱国精神。之后在座的同学都依次进展了网上祭祀，送上鲜花、蜡烛等，表达了对先烈____的缅怀。3、清明小知识竞猜比赛为更好宣传普及清明节知识，xx村开展了清明小知识竞猜比赛。答题前，同学们每人都收到了清明节知识宣传册，先学习了清明节的知识，之后宣传册被回收。比赛题目都出自宣传册，活动分为必答题和抢答题2个环节。同学们被分成A、B、C三组。三组分别派代表抽取了必答题。在必答题环节，A、B、C组都答对了全部问题。抢答阶段，各组摩拳擦掌，热情非常高涨。最后根据比赛的答题成绩，分发了奖品。孩子们既学到了知识，也拿到了奖品，非常开心。4、活动总结通过此次活动，广阔学生抒发对先烈的感恩、敬仰和追思之情，成功地引导了未成年人缅怀先辈、学会感恩，铭刻责任、向往将来，立志接过前辈的“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。小学未成年人保护法宣传活动总结篇6为进一步维护全区服刑人员未成年子女群体的合法权益，促进服刑人员未成年子女安康成长，不断深化预防青少年违法犯罪工作，积极推进社会管理创新，努力为全区经济社会跨越式开展创造和谐稳定的社会环境，根据省、市、区有关文件精神，现结合实际，对我局开展服刑人员未成年子女帮扶活动的情况总结如下:一、加强组织领导有关帮扶文件下发后，我局领导高度重视，安排专人负责服刑人员未成年子女帮扶工作，定期报告工作情况，并积极协调有关部门解决服刑人员未成年子女生活、教育等困难，明确职责分工、目的任务和工作措施，全力推开工作开展。二、确定工作内容，落实帮扶措施〔一〕深化发动，摸清底数一是组织发动各乡镇司法所工作人员对所辖片区服刑人员未年子女进展全面摸底排查，将服刑在教人员发放到各乡镇〔街道〕司法所，二是对这局部人员未成年子女的根本情况进展详细登记，建立底数完备、事项明确的青少年根本信息管理台帐，准确掌握服刑在教人员未成年子女数量、学习生活状况和心理动向。〔二〕分类管理，全面推进帮扶工作加强对服刑在教人员未成年子女评估，科学区分对象，特别是完善重点青少年日常管理机制，丰富和优化帮教措施，因地制宜，注重实效，强力推进服刑在教人员未成年子女的管理效劳工作。同时加强过程控制，亲密关注服刑在教人员未成年子女教育帮助工作，不断考虑，深化研究，及时发现和解决工作中存在的困难与问题，加强上下沟通、左右协调，确保工作有序、安康运行。〔三〕建立机制，完善帮扶帮扶工作滤布建立针对服刑在教人员未成年子女缺乏有效监护和关爱，遭受社会压力，心理问题、缀学等现象的长效性工作制度，形成局安置帮教股牵头、局各股室、司法所齐抓共管的工作机制；从生活保障、心理安康、亲情交流等几个方面强化教育根底，牵头建立健全解决保障工作网络；完善服刑在教人员未成年子女动态信息，进步预防青少年违法犯罪的工作程度，遏制和减少青少年违法犯罪。〔四〕创新帮教工作，解决实际困难进一步采取措施，解决服刑在教人员子女存在的各种问题。一是，采取有效措施解决生活保障问题。着重牵头解决服刑在教人员未成年子女根本生活保障和完成义务教育问题。一是根据服刑在教人员家庭详细情况，有针对性的为家庭确实困难的服刑人员未成年子女联络低保，确定定期联络人；二是实在保障服刑在教人员未成年子女完成义务教育，确保服刑人员未成年子女合法权益不受损害。三是，解决服刑在教人员未成年子女心理安康问题。针对服刑在教人员未成年子女在生活中、学习中遇到的心理问题，我们安排司法所工作人员采取一周一，一月一访的工作方式，理解这类人员生活、学习情况，对心理问题严重的人员，安排专人对其进展心里咨询。回忆今年的工作，我们虽然获得了一定的成绩，但是工作中也存在着一些困难和问题：一是帮扶资金缺少，帮扶人员配置缺乏，硬件设施缺乏。二是关爱对象的心理防线难以打破。局部关爱对象不愿承受帮扶。三是全社会各部门互相配合，齐抓共管的场面仍没有形成。四是帮扶活动的开展方式有待创新。对这些困难和问题我坚信只要我们不断努力，各部门亲密配合下共同解决，一定能把服刑人员未成年子女的帮扶工作做得更好。小学未成年人保护法宣传活动总结篇7为进一步宣传、贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》〔以下简称“两法”〕，保护未成年人的身心安康，保障未成年人的合法权益，预防未成年人犯罪，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面开展，在全社会营造未成年人安康成长的良好气氛。按照泰州市未成年人保护工作委员会和泰兴市教办的有关文件要求，决定在我校开展以“保护未成年人身心安康，保障未成年人合法权益，预防未成年人犯罪”为主题的“两法”宣传周活动。活动详细方案如下：一、活动主题保护未成年人身心安康，保障未成年人合法权益，预防未成年人犯罪。二、活动目的以维护广阔未成年人的根本利益，为未成年人效劳为根本宗旨，深化贯彻落实“两法”。进一步增强我校老师和家长的法制观念和法律意识，维护未成年人的合法权益，预防未成年人犯罪，保障未成年人的安康成长，进步未成年人的整体素质，实在为未成年人创造良好的成长气氛。三、活动时间202_年xx月xx日——xx月xx日。四、活动方法1.全校要开展“七个一”活动，即一期板报