6.3保护生物的多样性教案-人教版生物八年级上册

保护生物多样性仁寿县慈航镇初级中学校唐雪峰教材分析：教材从分析全球生物多样性的现状，引出我国生物多样性的现状也不容乐观，有些也濒临灭绝的边缘，从而对生物多样性面临的威胁及其原因进行深入分析，提出相关保护生物样性的几项主要措施。强调建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。教学目标：1.通过教学，让学生知道我国生物多样性面临的威胁及其原因。2.让学生知道保护生物多样性的主要措施有哪些。3.培养学生的生物核心素养，保护环境、爱护动植物。教学重点：1.生物多样性面临的威胁及其原因。教学难点：保护生物多样性的主要措施教学过程一、导入新课：由想一想，议一议导入新课：....白鳍豚在长江流域几乎绝迹，什么原因？出示短视频，学生观看并进行分析，提炼出其中关键信息。二、新授（一）生物多样性面临的威胁多媒体出示北京南海子麋鹿苑中动物灭绝年代顺序的石碑，对比自然情况下和人类活动情况下生物灭绝的时间对比，引出我国生物多样性的现状也不容乐观，让学生了解并知道我国现有部分濒危动植物:1.金丝猴主要分布在四川、湖北、陕西等地的高山密林中，因人类和其它干扰，生存范围不断缩小。2.长臂猿是我国仅有的类人猿，因其前臂长而得名。主要分布于云南、广西、海南等地的森林中，因森林破坏等原因,数量急剧减少。3.麋鹿俗称“四不像”，是一种生活在湿地的动物。曾于1900年在我国本土灭绝，幸有少量存于欧洲。我国于1985年重新引入，现已繁育成功，不少麋鹿已放归野外。4.20世纪30年代,朱鹦还广泛分布在我国和日本等地，后来由于森林和湿地的急剧减少，1981年只在我国发现仅存的7只。经过保护和繁育，数量有较大增长。5.珙桐是一种落叶乔木，高可达30多米，开花时，花序基部白色的苞片看上去像一只白鸽，所以又称为中国鸽子树，是植物界的“活化石”。6.水杉是一种落叶乔木，树干通直，树形优美，叶对生，扁平，呈线性，是植物中的“活化石”，现已在全国各地广泛栽种。学生活动一：看教材112页，完成以后面讨论中的四个问题。学生看书，然后分组讨论，每组抽一名学生回答相关问题。（二）生物多样性面临的威胁的原因出示图片，引导学生说出分别有哪些原因：乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵。学生活动二：除了上述因素外，还有别的原因吗？大气污染、过度开发、过度放牧、温室效应等（三）保护生物多样性的措施课件为引导，让学生说出保护生物多样性的主要措施。建立自然保护区。出示长白山自然保护区和青海湖自然保护区图片，引出自然保护区的概念及其作用。强调该措施是最有效的措施。迁地保护。迁出原地，迁入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。建立濒危物种种质库。包括动物的精子库、植物的种子库等。颁布法律法规。《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》、《中国生物多样性保护战略与行动计划》。规定禁止一切形式的猎采和买卖。我国还是最早加入国际《生物多样性公约》的国家之一。三、课堂小结：今天我们学习了保护生物多样性，知道生物多样性面临的威胁有：总体不容乐观，有的已经灭绝，有的已经濒临灭绝。及原因有人类的乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵，此外还与大气污染、过度开发、过度放牧、温室效应等有关。为保护生物多样性，我们应采取建立自然保护区、迁地保护、建立濒危物种种质库和颁布相关法律法规进行保护。四、课堂检测一判断题1.为了丰富我国生物多样性，应该大量引入外来物种()2.为提高粮食产量，应在全国大面积退林还耕、围湖造田()

二选择题1.生活在高寒地带的藏羚羊濒临灭绝的主要原因是()

2.保护动物多样性最有效的措施是()

3.据生物学家研究和统计，每年都至少有一种鸟类和一种哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是()

C.动物病害D.人类过度开发，破坏了生态平衡

4.下列哪项属于生物多样性面临威胁的原因()

C.外来物种的影响D.以上3种原因都是

5.现在，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列哪项不是造成蛙类大量减少的原因()

6.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，因为自然保护区是()

①天然基因库②天然实验室③活的自然博物馆④天然猎场

A.①②③B.②③④C.①