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精品文档-下载后可编辑全国2022年4月自考00882《学前教育心理学》真题全国2022年4月自考00882《学前教育心理学》真题
1.(单选题,1分)教师针对幼儿的发现过程,步步推进的指导方法是()
A、系统指导
B、发现指导
C、自我指导
D、内部指导
2.(单选题,1分)下列哪个选项是传统教学活动的典型模式?()
A、指令性教学活动
B、指导性教学活动
C、指向性教学活动
D、指定性教学活动
3.(单选题,1分)“教学与发展是同义词,发展即教学”,这是以下哪位心理学家的观点?()
A、皮亚杰
B、维果茨基
C、桑代克
D、考夫卡
4.(单选题,1分)在创造性的五个层次中,幼儿的创造主要属于()
A、表现性创造
B、技术性创造
C、发明性创造
D、首创性创造
5.(单选题,1分)达尔文创立进化论和爱因斯坦创立相对论,在科学史上具有划时代意义,是人类创造的精华,这种创造属于()
A、技术性创造
B、表现性创造
C、首创性创造
D、杰出性创造
6.(单选题,1分)幼儿园情绪智力教育模式包括情境教学模式和()
A、自然教育模式
B、实践教育模式
C、非指导性教育模式
D、赏识教育模式
7.(单选题,1分)皮亚杰的他律道德阶段是指()
A、0-2岁
B、2-7岁
C、4、5岁-8、9岁
D、9-10岁以后
8.(单选题,1分)家庭是幼儿社会化的最初执行者,其中直接影响个体社会化发展方向的是()
A、教养方式
B、家庭结构
C、家庭氛围
D、家庭榜样
9.(单选题,1分)动作技能形成的最后阶段即()
A、认知阶段
B、模仿阶段
C、练习阶段
D、自动化阶段
10.(单选题,1分)阅读、解题、写作等属于()
A、动作技能
B、运动技能
C、智力技能
D、操作技能
11.(单选题,1分)儿童通常通过三种方式达成守恒:可逆、补偿和()
A、同一
B、同化
C、顺应
D、变式
12.(单选题,1分)对儿童学习而言,知识获得、智慧成长开始于()
A、概念学习
B、命题表征
C、同化
D、变式
13.(单选题,1分)为拿到书架高处的玩具,婴儿会搬一个小椅子,站到椅子上去取玩具,婴儿使用的工具属于()
A、养育者
B、物体
C、语言
D、哭喊
14.(单选题,1分)幼儿学习的种类很多,按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和()
A、态度学习
B、发现学习
C、创造性学习
D、接受学习
15.(单选题,1分)学习顿悟说是由格式塔心理学派的哪位心理学家提出来的?()
A、苛勒
B、华生
C、斯金纳
D、桑代克
16.(单选题,1分)学习型社会也称为学习化社会,这一概念是1972年由下列哪个国家的学者首先提出的?()
A、美国
B、法国
C、英国
D、中国
17.(单选题,1分)奥苏伯尔认为获得任意的、人为的和字面的联系过程,如记乘法表的学习是()
A、机械学习
B、有意义学习
C、符号学习
D、概念学习
18.(单选题,1分)不能表现出新教师和专家教师区别的是()
A、活动计划的差异
B、活动内容的差异
C、活动过程的差异
D、课后评价的差异
19.(单选题,1分)皮亚杰系统研究幼儿认知发展问题所采用的独创方法是()
A、观察法
B、调查法
C、临床法
D、文献法
20.(单选题,1分)研究者根据研究假设,主动干预或控制研究对象的发生、发展过程,并通过观察、测量、比较等方式探索、验证教育现象因果关系的研究方法称为()
A、实验法
B、观察法
C、调查法
D、文献法
21.(名词解释题,3分)社会化
22.(名词解释题,3分)品德
23.(名词解释题,3分)感觉统合
24.(名词解释题,3分)幼儿教师能力
25.(名词解释题,3分)测量法
26.(简答题,5分)
幼儿园活动材料的投放应注意哪些基本原则?
27.(简答题,5分)
幼儿情绪智力的发展体现在哪几个方面?
28.(简答题,5分)
简述幼儿动作技能学习的特点。
29.(简答题,5分)
简述蒙台梭利的感觉教育的特点。
30.(简答题,5分)
学习策略有哪些类型?
31.(简答题,5分)
幼儿教师专业成长经历哪几个阶段?
32.(论述题,10分)试述环境与教育对幼儿创造性发展的影响。
33.(论述题,10分)
举例说明幼儿错误概念的成因是什么?要如何纠正?
34.(案例分析题,15分)
父母对月月总是百依百顺,无论月月有什么要求,父母总是尽最大努力去满足,一味迁就,甚至在生活上还事事代劳,致使月月已经是大班的孩子,可是还无法自己穿脱衣服、系扣子、系鞋带、自己吃饭等。月月只要看到自己喜欢的玩具就要买回家,而且别的小朋友玩的玩具,自己没有就去抢,月月的
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