6.2二氧化碳制取的研究-九年级化学人教版上册2

有一种物质，农民伯伯说它是“植物粮食”；消防官兵赞美它是“灭火先锋”；建筑师们却称它为“粉刷匠”；环境学家却指责它是造成全球变暖的“罪魁祸首”，你们猜一猜这种物质是什么呢？？请你猜谜第六单元碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究一、实验室制取二氧化碳的反应原理生成二氧化碳的反应能否用于实验室里制取二氧化碳和理由12345Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑CaCO3===CaO+CO2↑高温C+2CuO===CO2↑+2Cu高温C+O2===CO2点燃否，燃烧不充分时产生的一氧化碳为杂质，在氧气充足时才能只生成二氧化碳但此时过量的氧气为杂质否，反应速率太快，不便于气体的收集否，“高温”条件在实验室中难以达到否，装置复杂，在实验室中反应条件难以达到选择药品的原则：原理正确、原料廉价易得、操作简便、反应速率适中、生成物纯净易收集。蜡烛+O2===CO2+H2O实验编号实验药品实验现象1碳酸钠和稀盐酸2石灰石和稀硫酸3石灰石和稀盐酸冒出大量气泡、反应速率非常快冒出少量气泡、反应速率慢、且反应一会儿就结束。冒出大量气泡、反应速率适中这些药品可以吗？？√

反应原理:

大理石或石灰石、稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

药品选用：注意：不用稀硫酸。因为硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石的表面，阻止反应继续进行。不用碳酸钠或碳酸钙。因为碳酸钠或碳酸钙与稀盐酸反应太快，反应不易控制，不利于收集气体。不用浓盐酸。因为浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体混在二氧化碳气体中，使得到的二氧化碳气体不纯。实验室制取气体的装置气体发生装置气体收集装置反应物的状态固体和固体反应固体和液体反应液体和液体反应反应条件（是否需要加热、加催化剂等）。。。二、怎样设计实验室制取气体的装置排空气法密度比空气的大—向上排空气法密度比空气的小—向下排空气法排水法（不易溶于水、不与水发生反应）1、二氧化碳和氧气相关性质比较三、探究实验室制取二氧化碳的装置想一想：实验室制取二氧化碳的发生装置是否与制取氧气的发生装置相同？为什么？制取原理反应物的状态反应条件二氧化碳稀盐酸与大理石（或石灰石）反应大理石（石灰石）为固体稀盐酸为液体常温氧气加热高锰酸钾高锰酸钾为固体加热加热氯酸钾氯酸钾为固体加热，二氧化锰做催化剂分解过氧化氢溶液过氧化氢为液体常温，二氧化锰做催化剂气体的密度与空气的比较（大或小）是否溶于水，是否与水反应二氧化碳相同条件下，密度比空气大能溶于水，与水反应氧气相同条件下，密度比空气大不易溶于水，也不与水反应想一想：实验室制取二氧化碳的收集装置是否与制取氧气的收集装置相同？为什么？下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择，你也可以另选或自制仪器，还可以利用代用品。以下是设计的部分装置可供参考1、气体发生装置ABCD想一想：上述装置各有什么优缺点？E优点：能控制液体药品的滴加速率、节约药品、优点：便于随时添加液体药品优点：便于控制反应的发生和停止多孔隔板2.气体收集装置二氧化碳气体能不能用排水法收集，为什么？1.怎样检验生成的气体是二氧化碳？

将生成的气体通入澄清的石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，证明是CO2。讨论：2.怎样检验二氧化碳是否收集满？

用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明集满。讨论并归纳实验室制取二氧化碳的

操作步骤连接仪器

①

检查气密性

②加大理石

③加稀盐酸

④收集气体

⑤Ca＋Cl＝CaCl2＋＋CO2↑CO3CO3

课堂小结1）反应原理2）装置图3）收集方法4）检验方法二氧化碳实验室制法向上排空气法将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊2H2HH2O课堂练习1

下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？为什么？请改正？长颈漏斗没有插入液面下出气导管太长，伸入了液面下没有用向上排空气法收集BDC课堂练习2实验室制取氧气的发生装置应选择________，收集装置应选择______。2实验室制取二氧化碳的发生装置应选择______，收集装置应选择______。A/B/CD/EB/CDEFA课堂练习3

甲烷是一种无色无味的气体，极难溶于水，密度比空气小。在空气中燃烧发出明亮的蓝色火焰，放出大量的热，生成水和二氧化碳。在实验室中用碱石灰和乙酸钠两种固体混合加热来制取。阅读下面一段文字，然后回答下列问题：（1）在上述文字中用“————”画出甲烷的物理性质（2）在上述文字中用“--------”画出甲烷的化学性质（3）写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式（4）实验室制取甲烷应该选用怎样的装置？怎样收集？CH4+2O2===2H2O+CO2点燃——————————————————————————------------------------------------------------=--------------------------------------------------答：可选用实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置；收集甲烷可用排水法或向下排空气法。（5）想一想，甲烷有什么用途？答：可作燃料、化工原料√√3．检验二氧化碳是否充满集气瓶的正确方法是()A．将澄清石灰水倒入集气瓶内振荡 B．将点燃的木条伸入集气瓶内C．将点燃的木条放在集气瓶口 D，将带火星的木条接近集气瓶口4．实验室制取二氧化碳时应选用的仪器是()A．漏斗、集气瓶、水槽、导管 B．酒精灯、试管、导管、集气瓶C．酒精灯、长颈漏斗、集气瓶、导管 D．大试管、单孔塞、集气瓶、导管√√5．图装置具有多种用途，请回答：

(1)当气体由a管进b管出时，可用于收集密度比空气______(填“大”或“小”)的气体；当气体由b管进a管出时，能收集的气体有______(至少填2种气体的化学式)。若用其测定气体体积时，可在瓶中充满水，并在b处添加______(填仪器名称)。6．实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳而不能