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文档简介

官念屈躺睁悲隐缺虽观赏思念埋怨屈指但愿宽慰心绪不宁形影不离十全十美阴晴圆缺皓月当空手足情深

［原文］

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

［大意］

明月，你什么时候开始出现？

我举起酒杯提问，面向青天。

不知天上月里的宫殿，

今夜，是哪一年？

我真想驾着长风，回返天上，

怕琼楼玉宇里难以长期盘桓；

因你那里离地面实在太高，

我受不了你那刺骨的风寒。

还不如起身跟月下的影子翩翩起舞。

多美呵，天上又怎比得人间！

转向朱红的楼阁，低低射进美丽的窗扇，

你照射失眠的人儿难合双眼，

月亮呵，你对人类未尝有什么怨恨，

可为什么在我弟兄分别后却更加团圆？

人生，免不了要遭受悲欢离合，

月亮，免不了要经历阴缺晴圆。

但是，这“离合”、“圆缺”，

自古以来就难如人愿。

不过，只要人们能长寿健在，

哪怕远隔千里均可共同领略这月光的美满！

赏读全文

这篇课文以故事形式介绍了北宋文学家苏轼的名词《水调歌头·明月几时有》的创作经过。苏轼思念亲人，热爱生活，笃于情谊，又能通情达理，以理遣情，向世间所有离别的亲人发出诚挚祝愿。

苏轼埋怨月亮是因为它在（）时候变得这么（），这么（）；但他想到世上本来就是（），就像天上的月亮（），（）一样，他祝愿（）常留人们心间，这样虽然（），也能共同拥有（）！根据课文内容

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