关于主题教育个人党性分析问题清单和学习计划

关于主题教育个人党性分析问题清单和学习计划类型存在问题整改措施整改目标整改时限备注政治觉悟对坚定理想信念的认识和理解还不够深刻，对“初心易得，始终难守”缺少发自内心底的警觉性和责任感。进一步加强学习学用结合、学以致用，促进知识积累和经验积累，提高在实际工作中分析问题、解决问题的能力，增加工作的系统性、科学性、预见性和创造性。通过用新知识、新文化武装自己的头脑，提高个人理论修养，增强分析、解决问题的能力。立行立改，长期坚持党员意识在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。主动对标先进典型和身边榜样，认真检视问题，查找思想和行动上的差距，提高工作效率，提升全局统筹协调能力。始终保持雷厉风行的工作作风，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，变被动为主动。立行立改，长期坚持为民服务紧密联系群众，深入细致地做好群众工作的能力有待提高。树立“群众利益无小事、群众利益是大事”的观念，结合工作职责，发挥党员的先锋模范作用通过以身作则站稳群众立场，提升群众工作能力，当好人民公仆。立行立改，长期坚持遵规守纪能够认真学习《党章》《准则》《条例》等党内制度，严格遵守法律条规、工作制度，做到严于律己。但是思想认识存在偏差，对政治纪律和政治规矩没有做到内化于心，外化于行。严格遵守工作纪律，提高工作效率。认真从反面典型中汲取教训，知敬畏、明底线、受警醒，严守党的政治纪律和政治规矩。突出抓好党章党规的学习，高标准严格要求自己。通过高标准、严要求遵守各项规章制度，充分展现党员干部的先进性。立行立改，长期坚持道德操守深层次剖析问题，坚决抵制不良风气、切实筑牢思想根基的力度还不够。进一步筑牢遵规守纪防线，继续深入查找自身陋习，摒弃“小节无害”的思想，强化廉洁自律意识。更加严格地遵守廉洁自律的各项规定，更加自觉抵御腐朽思想和生活方式的侵蚀，始终保持共产党人优秀品质。立行立改，长期坚持作用发挥面对艰难繁杂工作，偶有畏难情绪，迎难而上、攻坚克难精神不足。拓宽知识面，不断提升理论思维层次，增强工作的计划性、预见性和决策性，树立正确的发展思路，提升工作实效。要通过负责的态度、敬业的精神和务实的作风抓牢抓细各项工作。立行立改，长期坚持学习时间学习内容学习方式备注9月27日党的二十大报告第一、二部分个人自学9月28日党的二十大第三部分个人自学10月9日党的二十大第四、五部分；党章P1－24个人自学10月16日党的二十大第六部分；《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》18个专题中的第1专题；党章P24－37个人自学集中自学10月23日党的二十大第七部分；《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》18个专题中的第2专题；党章P37－48个人自学10月30日党的二十大第八部分；《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第3专题；党章P48－55个人自学；集中自学11月6日《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第4专题；党章P55－61个人自学；集中自学；11月13日《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第5—6专题个人自学11月20日党的二十大第九部分；《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第7专题个人自学和其他学习方式相结合11月27日党的二十大第十部分；《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第8专题个人自学和其他学习方式相结合12月4日党的二十大第十一部分；《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第9—10专题个人自学和其他学习方式相结合12月11日党的二十大第十二部分；《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第11专题个人自学和其他学习方式相结合12月18日党的二十大第十三部分；《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第12专题个人自学和其他学习方式相结合12月25日党的二十大第十四部分；《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第13专题个人自学12月26日党的二十大第十五部分；《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第14专题个人自学和其他学习方式相结合12月27日《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第15专题个人自学和其他学习方式相结合12月28日《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第16专题个人自学和其他学习方式相结合12