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文档简介
第周边环境的调查报告
周边环境的调查报告1
调研目的:通过对江苏省常州市西林公园景观进行实地调研,对主次入口,园路(主路、次路),小品建筑(亭,路灯,座椅,雕塑等),公园水的形式(湖水,小池),重要节点的植物群落,水岸等植物景观进行调查,同时在调查研究的基础上,进一步深化直观感受,加强对景观设计的本质和内容的理解,从而有利于掌握景观规划设计的方法,最后为建设美丽常州以及改善西林公园及其周边的居民生活环境和质量提出一些可行性建议。调研方法:实地考察;拍摄照片;收集资料;总结归纳
调研内容:西林公园区位、占地规模、周边环境、空间布局、交通组织及个景观要素。关键字:西林公园;景观要素;绿化植物;
一、背景:
在常州有名的公园有红梅公园、青枫公园、紫荆公园、西林公园等,这些公园为我们提供了平时休闲的场所,也愉悦了我们的身心。进入21世纪,在呼吁保护人类生活环境的背景下,我们应该对现代城市公园进行深入的研究,使人走向自然,融于自然。
二、西林公园现状分析
2.1.区位分析:
常州西林公园位于常州城西,处于南童子河东北侧,北接梅庄路,南临学府路,西接林兴路,东靠玫瑰路,与南童子河一路相隔,地理位置优越,与城边及周边地区交通联系便捷,但该规划用地北面为东岱变电站,公园占地13.2万平方米,东北角规划停车场6250m2。大气、水质、噪声等各项指标均达到国家一类功能区标准。
2.2周围主要建筑分布:从调查中我们可以看到西林公园基本上被城市干道包围,其北部为梅庄路、靠近交通集团公司;东边为城市建设区(华林家园)等;南面为学府路;西边现为普通居民区(东岱家园)。2.3分析:西林公园选址以前是一个废弃的垃圾堆场,公园建设之前新建了卫生填埋区,对原先只采取简单环保措施的大量垃圾全部搬迁,新建卫生填埋区的渗沥液就近接入城市污水管网,填埋气体也将安全导排,并对原来的堆放场地进行了清理,变废地为宝地,最大限度的改善生态环境。西林公园拟建成华东地区规模最大、最全的桂花公园之一,并定位为一个综合性的公园,为常州西南区以及周围居住区的居民提供了一个娱乐休闲、放松心情,释放压力的去处,也成为金秋赏桂的绝佳去处。
三、空间布局
3.1布局模式:综合分析常州目前在建,已建公园,将该公园定位为城西南综合性公园,公园以桂花为主题,公园内的山体、水体、植物、建筑等景观都以“桂”冠名,谓之桂山、桂湖、桂陇、桂林、桂屿等,西林公园的布局模式采用极简主义手法,将公园内的入口水景,台地落水,景观构筑物,水上长提和水上栈道等,经过设计师反复提炼后的建筑符号,语言表示,利用现代科技的新材料,金属构件结合自然木材,石材等材质结合表现,体现极富现代感的城市新公园。湖水被围绕在这片绿海之中,并烘托了丰庆公园的整体氛围。3.2功能分区01西入口02游船码头03四季桂品种区04木樨香榭05滨水台阶06金桂坊07桂陇08金桂湖09亭10金桂品种区11桂林栈道12香林桂雨13丹桂湖14桂桥15管理用房16丹桂轩17南入口18丹桂品种区19东入口20银桂品种区21桂亭22桂田23紫藤廊架24篮球场3.3空间布局西林公园共设置三个入口,主次空间明确,空间相互穿插,相互呼应,既统一又有变化,景中有景,耐人寻味;大空间和小空间的处理比较合理,通过较平坦的地形,茂密的植被来塑造小空间,而进入公园的主空间时,眼前幽静清雅,而当转过一个蜿蜒的路段后,雕塑伫立眼前,形成大小空间的强烈对比,达到释放压力,舒缓情绪的目的。3.4虚实空间搭配合理
公园中多处运用了虚实空间的对比手法,植物的和小品建筑相应成趣,虚实对比,使景观和谐自然。流动空间塑造较为合理;公园中大小空间相互衔接,相互渗透,移步换景,使人在观赏散步时没有单调乏味之感,相反增加了景观的情趣和魅力,并达到健身的目的。
四、交通组织
4.1园区交通:西林公园的道路较好,为了方便游客观赏各式桂花,选用了墨绿色洗米石建设颇有特色的园路,同时在桂花树下建设2米宽的林中栈道,栈道边设置一些供人休憩的小平台。从观察调研可以看出大致分为三种园路层次,主干道、次干道、支路,并有石板铺砌的游憩小路相补充,但约有5%的被调查者认为园路较差。
4.2分析:园林道路起着组织交通、引导游览、组织空间构成景色的作用,从调研中我们发现园区存在主次交通层次不清的问题,尤其是入口处主次园路的导向性和暗示性不强,导致参观者在入口处难以把握游览路线和园区的整体结构,因此使游览者没有明确的选择性;有些次干路的延伸也不合理,园区内部分道路设计中断,导致游客不得不自己在草地上走出一条道路,破坏了生态环境,有的绿地就这样被游人走捷径破坏掉了;游憩小路的形式比较单一。
4.3建议:在绿化被破坏地点的园路要适当整改,该直的要直该弯曲的要弯曲,最大限度的保护园区的绿地;要使游憩小路的形式丰富,如:采用鹅软石子小路并采用曲直结合的形式;小路的地面的铺砖可以是三角形的,椭圆的,棱形的等。
五道路铺装
5.1概述:西林
公园的铺装以灰色调为主,材料以石材和混凝土为主,形式主要是石块铺砌和拼花,并和传统文化图案或文字相结合。
5.2分析:铺装作为主要的景观要素在广场的景观设计中占有重要的地位,它是与人的视线相接触最为频繁的界面,而人们在广场中的活动也都主要依附于它。公园只是在在园区入口处和节点处做了着重的刻画,但是铺装的材料、色彩、形态、尺度感以及地域性的体现并没有进行精心的设计,因为这些要素的良好运用,才能对游览者产生美的感受。
5.3建议:园区铺砖可以采用多种材质,如:大理石,瓷砖,小石子。可以采用不同颜色的铺砖塑造不同形式的道路,给人以新奇,舒适的感觉。
六绿化植被
6.1植被现状:西林公园共种植50
棵左右的罕见大桂花树,桂花品种将多达数十种,如金桂、银桂、丹桂、朱砂桂、晚金,常见到蜂蝶忙碌,鸟与花香的景象;但驳岸的设计较为单一且疏密程度有待进一步提高,生态性不强;整个园区的植物搭配种类由于以桂为主,但没有明显的景观分区,没有体现出不同区域给人的感觉不同以及主题不同。
6.3建议:根据调查显示超过80%
的被调查者认为他们更喜欢喜欢春、秋季的植物。因此,园区的植物适当增加些春、秋季的植物丰富植物种类,可以是不同颜色、不同大小、不同形状等,在种植方面也要着重考虑人为因素,如:疏密程度、组合的形式、花开时间长短的不同等。也可以为主,落叶植物结合,乔灌木与地被植物相结合,水面区域则以荷花等水生植物为主,水边植物以垂柳为主。
6.2分析
优点:主题明确,虽是相同属性但通过区域的划分来营造不同的空间,利用地形成功的塑造了绿化的湖泊,手法较为成熟。
缺点:由于园路设计的关系,部分地被植物被人为破坏,造成景观的破坏和维护费用的增加;绿化与景观区分不明,有只见绿化不见景观之疑。开花植物数量与种类不足以及不同季节的开花植物配置有所欠缺,生态系统过于单一,缺少给公园带来别具一格的意境,增添公园的色彩。
七水景观的形式
7.1水景现状:西林公园以湖水为中心,配有少量的池水,小桥流水,水景观的形式较单一,观赏性水体的水质较好,水体也得到很好的.保护。
7.2分析:就空间布局来说,西林公园水体面积较大,岸边有的地方景物较多,景中有景,
耐人寻味;大空间和小空间的处理比较合理,通过水面的倒影,形成虚实景观的强烈对比,达到释放压力,舒缓情绪的目的。其当然也有不少不足之处,如:就湖区而言整个湖区的规划建设没有跟上来还有超过三分之一的地方未有建设好,水中也见不到鱼;就整个公园而言西林公园水的形式比较单一,基本上是静态水(湖、池)缺少动态水(溪流、小涧、喷泉、瀑布等)而据我们调查可知80%的被调查者希望园区有动态水的景观。
7.3建议:一方面除了植物以外鱼也是水景园中不可缺少的要素。水上公园还可以以观赏红鲤鱼为主,自然弯曲的水域里游着悠闲的红鲤鱼给前来观赏的游人带来了更多的情趣和活力。沿湖可以多建些亭、廊、桥、平台等,这可以提供给游人良好的观鱼点,而且这些构筑物及其倒影与水、植物结合后若即若离、或隐或现、忽暗忽明、迂回曲折、高低错落、虚实相应、互相呼应,丰富了观鱼的景观效果;另一方面除了以上两种水上景观外,还有一个不可或缺的元素就是石头。水以石为面,无石则水无态。石的造型和纹理皆具观赏效果。在水上公园的水岸边沿路随意点缀些许或高或低、或倚或侧、或断或续的石矶、石坎。有聚有散,有断有续,主次分明,断面曲折,顾盼呼应,疏密有致,层次丰富,须极尽自然,以表达“虽由人作,宛若天开”的效果,统一于周围景色之中。奇石,游鱼和水生植物交相辉映形成了水上公园美丽丰富的水岸景观;还有就是水景观的形式多样化,在地形允许的情况下可以设置溪流、瀑布等,在小广场上可以设置小型的旱喷。
八公共服务设施
8.1公共服务设施简述:
西林公园设有公共服务设施和娱乐设施,有儿童游乐场,划船,小卖部等等,公共厕所,座椅、垃圾箱等设施设置也比较合理、齐全。
8.2分析:如今的城市公园,
简单的植物景观观赏已经不能满足人们的需要,人们需要的是综合的展现,在审美需求越
来越被重视的今天,主题性、文化性成为公园设计的中心,而体现这些元素的重点就是公共服务设施,虽然公共服务设施不如标志性景观或建筑那样吸引人,但它对公园的游览者来说更具有直接的意义,它们随时给人以休息、活动、观赏的满足,并给人提供便捷的交流和互动空间,是体现公园整体效果的不可忽视的组成部分。
优点:公园各种服务设施比较齐全,娱乐设施价格较为公平,小品景观亲近民间文化,同时有足够的休息空间和文化广场等设施,较为满足居民的精神需求。
缺点:设施品种较为单一;施工工艺不够精细;娱乐设施较为陈旧,造型不美观,不利于居民的审美品味的提高。
8.3建议:公园的公共厕所可以有自己的特色,屋顶可以造型尖利,给人突兀的感觉。园区内可以使用借景手法,将公园大桥及远处的岸边纳入观景视野范围之内,使得园区内的景色层次丰富,远近适宜,空间序列感极强。座椅材质影可以响休憩环境的整体氛围,木质座椅表现为轻松,自然的氛围,不锈钢座椅表现为冷静,刚硬的就坐感受。木质座椅和石质座椅较不锈钢座椅更受游客欢迎。将木质座椅支架在墙体上,形成了自然的座椅背靠,或许会深受游客欢迎。
九小品建筑
9.1小品建筑现状:园区小品建筑比较多种类也比较丰富且分布较为均衡,有:座椅,路灯,雕塑,石桌,亭子,园桥等。缺点是形式单一,不够新颖且不能够体现中国传统文化。
9.2分析:如今的城市公园,简单的小品
建筑已经不能满足人们的需要,人们需要的是综合的展现,在审美需求越来越被重视的今天,新颖性、主题性、文化性成为小品建筑设计的中心,虽然小品建筑不如标志性景观或建筑那样吸引人,但它对公园的游览者来说更具有直接的意义,它们随时给人以休息、活动、观赏的满足,并给人提供便捷的交流和互动空间,是体现公园整体效果的不可忽视的组成部分。
9.3建议:立其意趣,根据自然景观和人文风情,作出景点中小品的设计构思;合其体宜,选择合理的位置和布局,作到巧而得体,精而合宜;取其特色,充分反映建筑小品的特色,把它巧妙地熔铸在园林造型之中;顺其自然,不破坏原有风貌,做到涉门成趣,得景随形;求其因借,通过对自然景物形象的取舍,使造型简练的小品获得景象丰满充实的效应;饰其空间,充分利用建筑小品的灵活性、多样性以丰富园林空间;巧其点缀,把需要突出表现的景物强化起来,把影响景物的角落巧妙地转化成为游赏的对象;寻其对比,把两种明显差异的素材巧妙地结合起来,相互烘托,显出双方的特点。
十、小结及建议
综合性公园环境要求完整性、稳定性和统一性,要求一种具有严格理性和有意义的设计。公园环境应是恬静和充满文化气息的空间各景观要素,设计时应该进行分析后进行针对性的设计,水景能将景观做的生动,也有很好的寓意,水景也可与小品结合,营造一处休闲、集会的场所,为当地居民提供更多的可停留的去处。另外,植物的选择和配置上,应适当多选择一些色叶树种,营造有四季变化的空间;而配置方式则因地制宜,结合地形、建筑、小品等,突出重点,或直接以植物为主景,突出植物的季相变化,营造活泼的空间。常州市西林公园在整体规划的基础上突出了人文化、可持续发展、绿色公园等设计新理念,是自然环境与人文环境想结合的典范。
周边环境的调查报告2
调查时间:4月6日
参加人员:xxx
调查范围:土壤环境状况,人文社会环境。
走访人员和部门:餐馆老板,超市店主,路人。
本着保护环境,提高校园及周边生存环境质量的目的,本小组对校园及周边地区的主要,土壤污染状况,以及周边人文环境等进行了较为详细的调查,评价。同时,我们还结合多种因子对污染状况的影响,希望能借此为本地环境污染的防护工作提供科学依据,为保护和提高校内广大师生及周边居民的健康状况服务,并把环境保护知识和环境保护意识送到广大师生朋友们中间。
近几年来,在合肥市政府发展经济技术开发区的政策号召下,长年以农业为主的广大的经济技术开发区经济得到大力发展。我校作为经开区规模和影响力较大,人数较多的一所大学之一,正与周围企业一道,在不断的发展成长之中。目前,以我校为中心,始信路,锦绣大道等主要交通干道,天时地利,周围地区的商业,工业,房地产业,服务业也蓬勃兴起,吸引着本地居民以及众多外来人口来此发展。
一方面,大家易于看到的是资源开发带来的无限利益;另一方面,人们容易忽略的是人口膨胀,资源滥用而给本地带来的巨大环境问题。我们正被噪音,垃圾,灰尘等人们可见的危害以及各种呼吸道疾病,寄生虫病,食物中毒等,被危害包围着。在这样的情况下,进行一个环境调查,让师生明白自己的处境,同时把环境保护的知识普及到师生及当地居民们中间,让大家学会自觉保护环境,同时保护我们自身,是十分必要也是非常有意义的。
一、校园及周边土壤环境调查报告:
土壤是人类赖以生存的基础,它对地球大气,水体的物质组成,食物和纤维质的产量,生态系统的维护以及维持全球环境质量起着至关重要的作用。随着人口的增加和经济持续快速的发展,土壤受到前所未有的污染,直接影响人体健康,研究土壤对人体健康的影响成为紧迫课题。经开区作为合肥的主要经济来源之一,其单一的农田环境已经被公路交通,商业集市,企业学校等多方面结合的复杂环境所取代,人口不断扩张,对自然资源的使用量和对环境的破坏程度也不断加强。
人们粮食蔬菜等的主要来源:农田土壤受到来自工业及生活废水,废渣,农药直接施放的直接影响,以及由于周边化工企业污染大气环境导致酸雨发生而造成的间接影响。在这样的严峻条件下,农作物的品质必然下降,影响身体健康,尤其是影响免疫力较差的儿童的身体健康,如,汽车使用含铅汽油产生的尾气使道路附近道路边土质下降,行道树等景观植物中含有过高的铅元素,导致一些植物生长障碍。这些都将最终威胁我校附近人口的质量,影响经济发展。为此,本小组就校园周边的`土壤环境质量做了初步的调查。由于时间和实验条件的限制,调查主要是通过取样的方式,观察土壤生物和土壤中垃圾,并对与土壤有关的其它因素进行了研究。
(一)观察采样点的选取和样品的采集
本试验分别有代表性的选取了三个采样观察点:
观察点1、始信路与锦绣大道交叉口
观察点2、锦绣大道与清潭路交叉口
观察点3、合肥学院三期
(二)观察方式:
到达观察地点后观察土壤中的生物和垃圾样品并由此得出是否受到污染。
(三)活动过程:
我们在4月6号到达预先设定好的三个具有代表性的地方,观察并记录了相关数据,始信路与锦绣大道交叉口观察结果显示这个地方的环境由于是主干道而且通过人工的修理和环卫工人的清理,所以这个地方土壤环境良好,所取两平方米范围内仅发现了一些白色垃圾。锦绣大道与清潭路交叉口观察结果显示这个地段生态不再像前一个了,植物长势不好,土壤中也发现了很多路面出来的水泥灰尘,由于无实验条件,所以不能得出更准确的结论。最后一个地点是合肥学院三期,这里由于是刚刚建好的校园,所以很明显能看出人工的痕迹,土壤中基本不能发现生物,土壤也未受到污染。
(四)观察结果与分析:
观察点2位于学校东面,位于交通比较繁华的居民区附近。周围还有饭店,理发店,旅舍,汽车修理厂等多家商业机构,其不远还有建筑工地。汽车尾气,扬尘通过大气—土壤间的相互作用,以雨水的组成部分进入土壤,生活废水中的过量有机物质则通过污水灌溉,垃圾浸沥水的形式进入土壤系统,进而影响土壤中微生物的数量及分布,进而影响土壤水的酸碱程度。
(五)小结:
土壤是环境的重要组成部分。它与人类的日常生活有着不可分割的联系。人们通过各种途径与土壤发生联系。我们从土壤中获得食物等生活所需,土壤则象一位无私的母亲一样为人类奉献着丰富的资源。与土壤和睦相处,我们丰衣足食;肆意的掠夺土壤的资源,则会受到惩罚。现在,世界各地都被土地荒漠化,酸化,盐碱化等诸多问题困扰着,成千上万的人挣扎在饥饿的死亡线上,这都是来自土地的惩罚。它警告我们,只有可持续的开发利用土地资源,我们才有未来。经过对学校及周边环境土壤状况的调查,我们发现,总体情况还是比较好的。但是,有些问题也是不容忽视的。在这提一些建议:尽量减少土地的污染源。学校周边由于近年来发展较快,人口激增,房地产业不断兴起。这些给地方带来了利益,也加重了环境的负担。首先,人口增多,生活垃圾增多但缺乏管理。在学校三期大门对面就有一处,垃圾随意堆放。夏季,人们丢弃的瓜皮果壳腐败,发出阵阵恶臭,且附近道路车辆燃油泄漏加重土壤的污染。在学校一期,各种各样的小餐馆林立,其它小商小贩也是任意设点,营业产生的垃圾如不处理既污染土壤土质又污染地下水。在这种环境下,不仅会影响植物的生长,土壤中寄生的微生物也会间接威胁到我校师生身体健康,如,一些有毒的臭味会引起呼吸系统疾病。
二,校园及周边人文社会环境报告:
我校位于合肥市经济技术开发区靠近巢湖区域,这里经过合肥市政府二十多年的大力发展已经是一个年GDP超千亿的国家级开发区,这里高楼林立,企业遍布,合肥也是中国四大科教基地之一,坐落于经开区的大学城拥有众多高等学府。无论是外来务工的工人,还是外来求学的学生估计都是安徽省最多的地方,所以各种情况的人聚集于此。
我校更是处于繁华地段,周边有许多工厂,住宅区,风景区,吸引大量的人员。仅我院一期对外开放部分就有许多餐馆,旅社,网吧,超市。据调查,到这些地方消费的不止我院师生,还有大量来自附近江淮汽车和联合利华的工人到此消费。学校东面是居民住宅区,那里同样有大量生活配套设施。这也是我院附近高人气的原因所在。
(一)调查地点:
地点1、合肥学院二期香怡物业楼下
地点2、滨湖前城
(二)调查活动过程:
由于主要对我校比较熟悉,所以在滨湖前城我们只是用了大约一小时做了简单了解。而我们用了一下午的时间在一期香怡物业做了实地了解,这里有大小餐馆30多家,不含小吃街的流动摊点,4个网吧,3个超市,1个书店,1个电影院,2个KTV,一天的流动人口大概在10000人左右,而周围人口估计超过四五万人。可以说这就是一个功能齐全的小城镇。随机调查这里的消费者主要是我们学校的学生和附近工厂的工人,还有附近始信小区的居民。通过对餐馆老板的采访他们餐馆产生的固体垃圾主要是每天的垃圾车收走,而液体垃圾则是直接放进下水道,(主要是通过我们的观察得出的结论)。而餐馆的人流量也是很大,大量穿工厂制服的可以看出他们来自附近的江淮厂,当然更多的是我校学生。超市的人流量是最大的,其次是网吧。通过周围的植物会发现锦绣大道上的植物和始信路的有很大区别,锦绣大道上树叶上面有很多灰尘,但是在始信路上的树叶上却是看不见的。仔细观察才知道是由于始信路是经过道路黑化的,路面由沥青铺筑,不会产生灰尘。而锦绣大道任然是水泥路面,会产生很多灰尘,这对植物的生长发育很不利。
(三)存在问题与不足:
通过对一期一下午的人文社会环境调查发现,该地区的经济发展是决定社会和自然环境改变的根本因素,导致了该地区社会和自然环境很大的改变。前面说过我院位于经开区主干道始信路与锦绣大道交叉口。但是医疗卫生条件相对落后,经过调查,我们只发现了几个诊所,而且诊所的医生尚不知道是否有执业医师资格证,没有一所医院,不能满足简单的住院治疗,远远不能满足周边大量学生及工人的需求。周围没有发现垃圾处理站,每天产生的大量垃圾不能就近处理,而是需要运渣车运往别处。
(四)小结:
由以上可以看出,我院附近的人文社会环境相对较好,但还是需要加大基础设施的投入,加快促进本地经济社会的可持续发展,以满足人们精神及物质生活需求,保障人们身体健康及免受环境污染的影响。
周边环境的调查报告3
大佛寺环境综合整治情况
大佛寺的环境整治,不仅要彻底拆除乱搭乱建的建筑物与构筑物,还要对巫婆神汉进行封建迷信活动加大打击力度,严禁欺诈游客钱财。必须重点整治景区内狗肉摊、烧烤摊等有损景区形象的临时摊点,加强景区内环境治理,维护景区秩序,立竿见影地彻底改变寺内、外脏、乱、差现象和混乱的游览秩序,打造良好的景区环境。我局组织人员,主要从以下几个方面入手,对大佛寺的外部环境进行了综合整治。
一、殿外环境整治
1、限定时间改变殿外环境。文管所已经将大佛寺殿外原人行道砌筑的临时构筑物全部自行拆除,留作游人参观疏散的`通道,未再摆摊设点。
2、已经按照规定拆除了位于大佛东岩下和鉴亭旁搭建的简易棚等有碍观瞻有损景区形象的临时摊点。
3、县文管所对大佛寺保坎下的摊位摊架及香台、字库进行了统一规划,做到摊位统一,规范管理,基本改变大佛寺摊位零乱,烧香放鞭炮极不规范的状况。
4、大佛寺派出所加强了巡查,加强对危岩路段的监控,维护景区秩序,保护游人生命财产安全。
5、已由大佛寺派出所具体牵头,并邀请公安、工商、消防等相关部门予以协助,对大佛寺环境进行综合治理。在大佛寺殿内、外一律不得烧钱化纸,燃放烟花爆竹,不准巫婆神汉、算命先生等迷信职业者进入大佛寺景区从事封建迷信活动,殿内不准堆放易燃易爆物品,殿坎上一律不准摆摊设点,营造良好的文物旅游环境。
6、由大佛寺派出所牵头,县文管所、大佛寺派出所发出通告,并邀请公安、工商、消防等相关部门予以协助,对大佛寺游览环境进行综合治理。
(1)不准在大佛寺围墙以内乱丢果皮纸屑,不准随地大小便,不准乱倒垃圾;
(2)烧香、燃烛必须入香案、烛台。
(3)殿坎以上一律不准摆摊设点。摆摊设点必须到指定摊位,不得乱摆乱放、游走推销。
(4)不准在大佛寺景区内的石壁上、围墙上、树木上、古建筑上乱写乱画和张贴广告。
(5)在大佛寺围墙以内,大佛殿、观音殿之外,开展任何活动都必须事先向文管所和大佛寺派出所提出书面申请,经批准后方能实施。一切活动都必须遵守文物保护工作的方针,不得破坏景区环境,不得对文物造成损害。
(6)大佛寺范围内一律不得烧钱化纸,燃放烟花爆竹。
(7)严禁巫婆神汉、算命先生等迷信职业者进入大佛寺景区从事封建迷信活动。
二、殿内环境整治
1、庙内不得存放、销售烟花爆竹和香蜡纸烛等易燃易爆物品。
2、殿内不得使用明火,香、烛、神灯等一律改用电子灯具,电源线全部穿阻燃管。
3、殿内不准抽签、算命。
4、殿内不得变相售游览票。
5、殿内悬挂幡幛不得妨碍游人的参观视线。
三、大佛寺游览区保洁工作
1、形成保洁工作制度,坚持每天清扫一次。
2、每月初一、十五和佛诞日的下午,由文管所组织全体职工进行大扫除。
四、建立长效机制
县文管所具体负责对大佛寺环境进行全面整治,并建立长效管理机制,维护整治成果。坚持二十四小时值班制度,做好安全巡查并记录,确保文物安全和游人的生命财产安全。
目前,我局已经委托河南省文物建筑保护设计研究中心(文保资质甲级)对大佛寺和杨氏民宅进行保护规划设计,将充分保护文物本体,有效地改变文物区域环境。
周边环境的调查报告4
学校周边环境一直是城管的重点和难点。县城管局非常重视学校周边环境的改善,特别是创建国家卫生县活动启动以来,采取了各种有效措施,在一定程度上改善了学校的环境卫生。但是离实现正常管理的要求还有一定的差距。根据上级要求,现将有关情况报告如下:
一、当前存在的`主要问题
(一)临时占用现象较为严重
一些临时摊位主要卖早餐和烧烤,出现在早、中、晚三个小时。基本上市区每所学校都存在这种现象,影响交通安全,食品卫生状况不容乐观。
(二)店外经营较为常见
学校周边甚至学校本身租来的店面大多以卖文具为主,也卖一些吃的,这一点最为突出。放学后,他们集中精力经营商店。学生购物时,人群突然聚集,造成交通拥堵,严重影响交通安全和学生人身安全。
(三)学校环境卫生和上课时间脏乱差较为突出
有些临时摊点不采取任何垃圾收集措施。学生吃完饭随生产扔垃圾,污染路面。由于人流集中,难以清扫干净,造成环境卫生严重混乱。其中烧烤摊产生的油烟污染和垃圾污染最为严重。
针对上述问题,城管部门今年从自身职能上进行了三次专项整治,采取了错时上班、定点值班等方法。,取缔了35户非法户,处罚了21名非法人,规范了110户自住户,但从整顿环境来看,效果并不明显。
二、问题的主要原因
第一,货摊流动性大。摊贩通常利用早、中、晚时间段与城管人员打游击战,管理难度大。
第二,部门之间没有协同作用。学校周边环境的管理部门很多,比如交警、环保、卫生监督、药监、城管等部门,但这些部门没有形成联合机制,执法力度不够。
第三,学校宣传教育流于形式。之所以有商贩愿意在学校样本周围摆摊,是因为有一定的市场和生存空间,而买家主要是学生,学校有宣传教育,但没有出台有效措施。
第四,“门前三包”管理不到位。学校没有真正履行“门前三包”的义务。大多数学校对占用前面道路的现象充耳不闻。
三、一些工作建议
第一,加大宣传教育力度,提高学生的环境卫生意识,要求学生不要在学校周围购买卫生无法保证的食品,注意卫生,不随地乱扔垃圾,养成良好的卫生习惯。
第二,学校要切实履行“门前三包”义务,精心选择店铺租户,同时使用门卫或安排值班老师负责一定范围的门前环境卫生管理。
第三,各部门要形成联动机制,定期开展联合执法活动,严厉打击“三不”。
第四,是增加城管一线人员值班经费,完善值班管理制度,重点区域实施重点管理,实施“三定”计划,确保人员、职责、考核到位,提高管理有效性。
周边环境的调查报告5
去年初,县委、县政府举全县之力开展“内街清退”大会战,一举取得了成功,深受广大市民的拥护和肯定。但地处内街入口的大别山农贸市场虽经多次整治,周边环境仍然堪忧,成为内街还道于民、还路于车的“肠梗阻”,更成为影响市容市貌的一块刺眼“伤疤”,市民与经营者无不抱怨,管理和执法部门无不头痛。鉴于此,县政协委工委、党群部门联络处和经济部门联络处组织委员进行了深入调研,现将情况报告如下:
一、现状
大别山农贸市场是全县唯一的批零兼营的农贸市场。该市场于20xx年11月建成,总投资300万元,占地面积4600㎡,场内现有摊位125个,固定经营户110户,主要批发、零售鱼、肉、禽、蛋、干鲜蔬菜及豆制品、冻制品、卤制品等三百余个品种。此外,市场外围还吸引近200名菜农形成“马路市场”,其服务对象覆盖城区和所有乡镇。该市场投入运营近十年来,随着功能的老化和服务对象的增加,已不堪重负。其现状主要表现在以下几个方面:
(一)交通环境极堵。该市场客流量大、车流量大,接踵摩肩、车水马龙,但场外无停车场,场内摊位无序,通道拥挤狭窄,原规划的四个进出口至今还有两个没有通开,形成“口袋式”结构,加剧了场内外的拥堵。每天从凌晨4:00开始,来自城郊及周边乡镇的`菜农、批发商挤满四方宾馆至一中出口处的街道进行交易,更有场内摊主也将蔬菜用泡木盒装着随意摆到场外贩卖,摩托车、三轮车、农用车等各类车辆随处停放,使整段街道水泄不通。
(二)卫生环境极差。该市场没有垃圾收集站,以至垃圾随处堆集,清理也不及时;场内排水管道堵塞,污水横流、气味难闻;场外街道两边摊位横七竖八、随意占道,家畜家禽现宰现卖、毛血满地,血腥污水臭气熏天,严重污染周边环境,影响城市形象和市民购物心情。
(三)安全环境堪忧。一是消防安全隐患多。市场的棚架结构已年久失修,锈迹斑斑;场内电线盘根错节,消防设施欠缺,出入通道不畅,一旦发生火灾和垮塌事件,后果不堪设想。二是食品安全隐患多。市场在入市产品质量监测方面尚属空白,无照经营、散兵游勇者比比皆是,食品安全风险毫无控制。三是治安防控隐患多。市场内人员混杂,素质参差不齐,治安防控力量薄弱,偷盗、打架等治安事件屡屡发生。
二、原因
(一)功能不适。一是由于城区人口增加、服务范围扩大,场地容量明显不足,场内摊位不够,导致交易“外溢”;二是作为承担批发功能的市场,场外没有公共停车设施,车辆只有占道停放;三是由于先天投入不足、后天缺乏维修改造投入,致使功能不健全,维修无保障。因此,已严重不适应作为城区综合批发与零售于一体的农贸市场的功能需要。
(二)管理不力。拥有市场管理权限的单位多,但各部门多数从自身利益出发,对自己有利的都想管,不利的都不愿意沾手。市场办管理粗放,对市场的管理基本停留在水电供应、垃圾清运、摊位收费等方面,对场内经营秩序缺乏系统、科学、严格的日常管理,所收取的管理费主要用于工作经费和场租,在市场维修、完善配套设施等方面投入甚少。城市管理执法部门还存在向场内摊主到“马路市场”经营收费的“以罚代管”现象,默认纵容了马路市场的“合法化”。交警部门无专门人员执勤,各种随意停放的车辆严重阻塞交通。
周边环境的调查报告6
一、存在问题
1、学校周边网吧林立,300米内有近10家,很多网吧为了吸引学生上网,不仅违规晚12时以后继续营业,而且打出诸如中午之前1元/时的广告,很多学生为了上网便宜、实惠,便选择通宵或上午去,严重影响了学生的学习,同时也给学校的教学带来了负面影响。
2、肋穑文化,广告泛滥,海报肆虐。大街上的一些电线杆广告出现在校园的各个角落,诸如:招聘兼职,买卖二手手机、电脑,寻物、寻人启示,考试培训等等泛滥成灾,各个学生社团、学生组织也到处张贴海报,污染了校园的外表。
3、垃圾处理不当,南操场旁边垃圾、碎石长年堆放,无人治理;垃圾筒少且放置不规范,助长了某些同学乱丢垃圾的坏习惯;甚至有些同学把食物带进教学区实用,教学楼无垃圾筒,食品的包装袋亦随手扔到窗外,整个校园袋袋飘飘。
4、食堂卫生状况令人担忧。食堂是在校生日常生活的重心,一日三餐,日日如此。然而学校食堂承包出去后,商户以谋利为目的,为节约资金聘请非专业厨师、工人,使用不合格餐具,甚至卖过期豆浆、酸奶及其他食品,严重违反《卫生管理条例》,广大同学的饮食存在安全隐患。
5、校园噪声问题在一定范围内存在,影响了1号教学楼班级的教学,而且给同学们的课外活动带来了不便。
6、学校安全设施简陋,宿舍管理制度落后,人多混乱,丢失东西现象时常发生——特别是不同班级、不同专业学生混居在一起的宿舍。
二、解决之道
1、学校学生、教师和小区居民都希望有一个良好的学习、生活环境,因此,学校应联合工商、城管、交通等有关部门联合整治小巷道路及违规经营的商户、小贩以及网吧,还学校周围环境的宁静、整洁。
2、学校应加大查勤力度、改进并完善宿舍管理制度以确保广大同学的生命和财产安全,进而改善和杜绝丢失东西及晚上外出通宵上网的现象。
3、规范海报管理,在显要位置劈出专门性海报栏,对于违反规定的应坚决予以取缔并整顿,此外,还要定期清理海报栏内容。
4、针对所有学校的垃圾问题进行专项处理,把问题落实到部门负责人。后勤环卫部门应对校园垃圾情况进行彻底调查,根据调查结果,利用双休日等课余时间,彻底清理积存在南操场旁边的混合垃圾。在楼道口、楼门口等易脏位置置放多个垃圾筒,还要加强卫生宣传,制定相关规定,引导广大学生自觉爱护校园环境,维护校园卫生秩序,养成良好的卫生习惯。对于噪声问题,建议搬迁驾驶员培训中心,或利用节假日对学员进行培训。
5、加大对食堂的管理和监督力度,慎重审批承包方的申请,进一步贯彻《关于支持高等学校进一步做好学生食堂工作的若干意见》,食堂的`一切问题,包括经营中的问题,只要涉及到学生的切身利益,学校都有责任过问。可以设立由学生、后勤集团工作人员共同组成的监督组织,采取定期普查和不定期抽查相结合的方法,对食堂进行全面检查,并公布结果,通过引导同学们消费的方法督促食堂改进。
周边环境的调查报告7
存在的问题
1、周边的网吧数量众多,有近10家,而且很多违反规定,晚12点以后仍在营业,打出吸引学生上网的广告。学生为了省钱便宜,通宵或上午去网吧,严重影响学习,也给学校教学带来负面影响。
2、广告泛滥,海报肆虐。大街上出现在校园角落的广告极多,如招聘兼职、买卖二手手机电脑、考试培训等,各个学生组织也到处张贴海报,污染了校园的外观。
3、垃圾处理不当,南操场旁边堆放垃圾长年不清理,垃圾筒少且摆放不规范,某些同学也会在教学区携带食品和包装袋,缺乏垃圾桶,导致校园垃圾遍地飘扬。
4、食堂卫生状况让人担忧。学校食堂承包商为了谋利,聘请非专业人员,使用不合格餐具,甚至卖过期食品,存在安全隐患。
5、校园噪音在一定范围内存在,影响教学,也给同学们的课外活动带来不便。
6、学校安全设施简陋,宿舍管理制度落后,人多混乱,导致丢失现象时常发生,尤其是不同班级、不同专业学生混居的宿舍。
解决之道
1、学校应联合工商、城管、交通等部门整治小巷道路及违规经营的商户和小贩,加强网吧管理,还学校周围环境宁静、整洁。
2、学校应加强管理,改进并完善宿舍制度,确保广大学生的生命和财产安全,防止丢失和通宵上网现象的.发生。
3、规范海报管理,设置专门的海报栏,坚决取缔违规海报,同时定期清理海报内容。
4、为了解决所有学校垃圾问题,我们需要对问题进行专项处理,并落实责任到相应的部门负责人。后勤环卫部门应全面调查校园垃圾的情况,据此利用双休日等课余时间,全面清理南操场旁的混合垃圾。同时,在楼道、楼门等容易弄脏的地方增设多个垃圾桶,并加强卫生宣传和制定相关规定,引导广大学生自觉爱护校园环境,维护校园卫生秩序,养成良好的卫生习惯。就噪声问题而言,建议搬迁驾驶员培训中心或在节假日对学员进行培训。
5、为了更好地管理和监督食堂,我们需要审慎批准承包方的申请,并进一步贯彻《关于支持高等学校进一步做好学生食堂工作的若干意见》。所有与学生福利相关的食堂问题,包括经营问题,学校都有责任对其进行监督。为此,可以建立由学生和后勤集团工作人员共同组成的监督组织,采取定期普查和不定期抽查相结合的方法,对食堂进行全面检查,并公布结果,引导同学们使用食堂的方式,督促其改进。
周边环境的调查报告8
今年暑假,我们组织进行了一次关于江苏省如东县岔河中学校园及其周边环境问题的专题调研活动作为社会实践的内容。2023年8月2日至5日,我们利用这四天的时间,一起到如东县岔河中学进行了相关的调查。我们主要运用了问卷和访谈两种调查方法,随机对30位同学和四位老师进行了调查。
8月2日,我们六个人约到掘港,讨论实践的方案和步骤。其实今天天气不好,雨很大,但是我们都克服了这个困难,聚到一起。我们认为环境问题是如今的热点,再考虑到环境对学生有着相当重要的作用,所以大家一致决定将研究课题定为校园及其周边环境问题。谈到调查方法,一般都是采用问卷法,这样比较方便快捷,但是考虑到这个方法获得的信息量很局限,所以我们决定再加上访谈法。现在正是暑期补课的时间,只有初三和高三的同学在校,而且时间很紧,所以我们决定对学生主要进行问卷调查,另外,选择3-4位老师进行简短的访谈,以便获取更多信息。最后根据问卷和访谈获取的信息进行整理分析,写出调查报告。实践步骤到这儿就讨论得差不多了,接下来就是分配工作:问卷是大家一起出,先各自回去查资料,各人先设计出一份,然后在网上相互传阅,把好的问题留下,合成一张问卷,这样可以集思广益,为了有足够多的时间做准备,我们决定8号出发。安排完工作我们就解散了。
8月8日上午8点半,我们来到岔河中学。学生的时间真的很紧,几乎没有很长的休息时间,所以我们只能利用课间休息的短短十分钟去发问卷。十分钟当然发不完,所以又要等到学生下一个课间接着发。。小队长和曹婷来到初三老师的办公室,有几位没课的老师在办公室批作业、研究试卷。她们找了两位老师开始简短的访谈。整理老师们的观点,大体是这样的:近两年,学校扩建了,也重新规划了,因此环境比以往好多了,没什么大问题,还是比较满意的。比如学校操场变成塑胶跑道人工草坪了,新建了一幢食堂楼,绿化带更多了。但是,教学设施还有待改进,比如教室的投影设备现在还不是很普及,希望能在教室里用电脑上课。这样可以提高教学效率,让知识更形象地反映到学生眼前,并且能减少粉笔灰,有益师生健康。其次,学校有时还是会看到有垃圾,一方面我们看到学生环保意识还欠缺,另一方面也看到学校的保洁工作还没有做到位,这方面有待加强。还有就是食堂的问题,虽然有了新的用餐环境,但是并不表示卫生也有了保证,饭菜里出现虫子的现象也不是没有,这也导致很多同学不愿意在食堂就餐,有的干脆不吃饭,这样严重影响他们的身体和学习。因此,希望学校在这方面一定要予以重视。至于宿舍问题,以为学校大部分是走读生,尤其是初中生,所以宿舍问题不是特别大,但是也希望今后能逐步提高住宿水平,比如能安装空调、热水器。谈到学生和环境的融合,老师们感到很复杂,因为很难绝对地说好还是不好,新的校园环境当然给学生带来了激情和动力,但是仍然有学生不能做到保护学校环境,校园里不时出现的垃圾就是最好的证明。所以,如何激发更多的学生真心地热爱、保护校园还是个比较棘手的问题。对于校方对环境的重视程度,老师们还是给予充分肯定的,这一点从学校的`扩建就可以看出,不过环境的改善是个循序渐进的过程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的共同努力。
我、陈晨和王群花了一个上午的时间收回了十多份问卷,其余的下午再接着发。她们说同学们虽然课业繁忙,但是依然很配合我们的工作,我们非常感谢。下午三点多,我们各方面工作都结束了,解散回家。
8月9日。今天就比较轻松了,大家不用到处跑了,只要在家做整理的工作。我也开始准备报告了。
8月15日,准备得差不多了,今天要完成报告啦,桑颖颖整理好了问卷。问卷统计数据显示:对于学校环境保护,同学们的关心程度在“一般”和“很关心”两个水平上的人数比例差不多,极少有人对环保持无所谓的态度,这个现象还是好的。在参加环保工作上,大部分同学都是有时参加,只有个别同学不参加,经常参加人数所占比例也很少,究其原因,可能是因为课业繁忙,当然也可能是同学们将环保由概念转化为行动的意识还不是很明显,有待加强。
在校内环境上,同学们认为学校绿化还不错,当然还有进一步提升的空间;也有不太满意的地方,学生们普遍认为校内垃圾问题很严重,另外有河流散发恶臭的现象。经过我们的调查,学校后面有一条断流的河,上面漂满了垃圾,亟待处理。对宿舍,同学们还是有很多怨言,根据老师的说法,学生宿舍并没有安装空调和热水器,给学生的生活多少带来了不便,我们认为同学们口中的“不满意”很大程度上是来源于这儿。另外,由于现在很多学生口味比较挑剔,吃不惯食堂的饭菜,再加上食堂本身的问题,大部分同学更愿意在学校附近的饭馆用餐而拒绝在食堂。根据我们的观察,学校附近饭馆每天生意都算不错,但是某些饭馆的卫生情况值得斟酌。
在学校周边环境上,认为有待改善的同学占了2/3,同学们普遍认为学校周围流动摊贩一直都有,这也许给学生带来了暂时的新鲜,但是也带来了问题,出现胡乱要价、假货等现象,使部分学生上当受骗。所以希望学校在遏制流动摊贩或者是限制学生逗留流动摊贩方面加强力度。根据我们的观察和来自同学的看法,学校门口的交通还是很便利的,车辆川流不息,也因为这样,给同学们造成了一些干扰,像尘土、噪音,不过大家反映,问题不是很大。至于像抢劫这样的暴力事件,同学们都反映没听说过或者不清楚,这一点上还是很欣慰的。
这次实践活动,我们小组的每个成员有收获,虽然过程中我们遇到了诸多困难,但都一一克服了,在此非常感谢大家。我们知道,学校是培养人才的地方,人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用.。创建一个卫生整洁、绿色文明、意蕴多姿、人文气息浓厚、与自然和谐共处、与时俱进的校园需要学生、老师、政府、社会的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立“校园是我家,卫生靠大家”的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作,并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴,营造人人爱绿化、讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境,为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力!
周边环境的调查报告9
小学坐落在县城西南角10公里处,校园周边环境较复杂,尽管学校采取了一系列相应的措施,但限于学校的人力,学校有限的职能等系列原因,整治校园周边环境的工作难度大、收效甚微。现将我校周边环境存在的问题调查总结如下:
一、学校周边路途情况
1、学校大门口的马路上常年车流量大,加之路窄行人多,影响了来往车辆的行驶,也给学生的安全带来了巨大的`威胁。
2、学校大门口两侧没有车辆减速带,加上道路不够宽敞,常有大货车经过,学生进出校园的路途十分不安全。
二、学生饮食状况
由于我们学校里的儿童绝大部分都是流动儿童,家长工作时间比较长,没有时间给孩子做早饭,大部分学生就在路边的商店买小吃,这些小店的食品质量没有保障,更谈不上有什么营养了。
三、周边人员流动状况
1、我们学生的家长绝大部分是农村人员,他们的文化素质普遍比较低,据调查,我校110多名学生中,仅有19%的家长是高中以上毕业的,初中以上文化的也只占46%,其余均只上过小学,甚至有5%的家长连小学都没有上过学。尽有50%的家长有固定工作和收入,有的靠做些小生意维持生活,生活状况普遍不是很好,应该说他们都是生活在社会底层的人员。在他们中间,也存在着一些不稳定因素。
2、去年,曾有学生向我们老师反映,一些学生曾遭到社会上一些无业青年的敲诈勒索,学生不敢告发,老师也无能为力,这样重影响了学生的学习和生活,给他们的精神上造成了难以抚平的创伤。
3、学校周围有些农户家庭里有个别精神失常,智商低的人员偶尔窜到学校,扰乱学校教学秩序,也给学校师生的生命财产安全造成一定的威胁。
我们学校周边的环境是令人担忧的,有关部门应该引起重视,尽快对校园周边的环境进行整治。我们学校也将积极行动起来,以自己的实际行动来保护我们四周的环境。只有校园周边的环境得以改善,我们学校学生的生命安全才可能得到真正的保证。
周边环境的调查报告10
千年生态系统
过去50年,人口急剧增长,对生态资源采取了过度开发和使用的方式。1945年以来将土地变为耕地的面积几乎等于18世纪和19世纪的总和。1985年以后,复合氮肥的使用更加剧了土壤环境的恶化。报告说,地球上10%到30%的珍稀野生动物已濒临灭绝。
人类活动已给地球上60%的草地、森林、农耕地、河流和湖泊带来了消极影响。造成近几十年中,疾病、洪水和火灾的发生也更为频繁,一些病毒就会泛滥,还会出现一些新型病毒,空气中的`二氧化碳浓度不断上升。比如登封近年来过度开采地下矿藏,不仅破坏基本农田,还对市民基本生活用水造成影响,虽然现在政府投入大量人力财力植树造林,但是市里缺水现象依然得不到缓解。我们家住五楼感受最深,这个暑假楼上楼下提水可把我害惨了。据科学家分析人类活动对地球造成不可逆转的损失。
气候变暖危险临界
据专家的预测在10年或更短时间内,持续升高的全球气温就会到达临界点,这将引起大范围的旱灾、农作物歉收和水资源短缺等问题,全球生态灾难的降临已经进入倒计时!这种预测是一枚正在嘀嗒作响的生态定时炸弹。在指出人类面临生态灾难的同时,也不失时机地提出了诸多建设性的环境改善举措。呼吁人类要充分利用可再生能源。
随处可见的人为垃圾
在繁华的购物中心烟头、垃圾、吐痰痕迹随处可见,先暂且不说恶心和影响市容,乱扔垃圾,随地吐痰对身体也是有害的!乱扔垃圾:垃圾中会有很多已腐烂物品,腐烂时,它就会带来一系列病毒,是很多传染病的传染途径。痰的威力可是无人不知无人不晓的,这小东西把人体的所有病菌融为一体,通过空气传染到人体中,危害极大。在此我呼吁广大市民为了自己和他人的健康,请管住手,请管住口,还有汽车尾气对环境的污染也很大,也应该重视。
以上是我调查的三个目前比较严重的问题,也是大家比较关注的问题。
周边环境的调查报告11
近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系,就像是鱼和水那样,密不可分,谁也离不开谁。
调查人:
宋村完小林笑宇
调查时间:
20xx.7
调查地点:
城区街道及公共场所、厂矿
调查对象:
周围群众、学生、工人
调查中出现的令人“匪夷所思”的问题
一、造成环境污染的污染源是:
1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。
2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。
3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。
4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。
5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容。
二、造成环境污染有各种分类:
1、按环境要素分:大气污染、水体污染、土壤污染。
2、按人类活动分:工业环境污染、城市环境污染(如废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等)、农业环境污染。
3、按造成环境污染的性质、来源分:化学污染、生物污染、物理污染(噪声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。
4、污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体。
三、结论与建议
水污染:指水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象。例如工厂所产生的工业废水直接往河流或湖泊中排放。
大气污染:指空气中污染物的浓度达到有害程度,以致破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人和生物造成危害的现象。例如非法向大气中排放有毒有害物质造成大气污染事故。
噪声污染:指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。例如车辆乱鸣喇叭所引起的`噪声污染现象。
造成如此严重的污染,除了自然原因外,人为活动是产生土壤与环境污染的主要原因,尤其是近20年来,随着工业化、城市化、农业集约化的快速发展,人们对农业资源高强度的开发利用,使大量未经处理的固体废弃物向农田转移,过量的化肥与农药大量在土壤与水体中残留,造成我国大面积农田土壤环境发生显性或潜性污染,成为影响我国农业与社会经济可持续发展的严重问题。
总之,白色污染,可怕!水污染,健康当心!看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们责无旁贷!每一个环境污染的实例,可以说都是大自然对人类敲响的一声警钟。为了保护生态环境,为了维护人类自身和子孙后代的健康,必须积极防治环境污染。如果不保护环境,人类将面临着灭亡。
周边环境的调查报告12
调查时间:20xx年5月16日
调查地点:县城郊外
调查对象:当地居民、村委工作人员
报告内容:为了展开“我们与周围环境”主题调查,我们来到宝鼎路,采访了几位居民和附近工厂的几名工作者,了解到了当地居民对周围环境的看法。
1、环境状况
(1)周边马路的垃圾箱共有六个。
(2)有些乱扔垃圾,甚至把垃圾扔到马路边。
(3)附近工厂的气味太大,特别是夏天味道更是难闻,方圆好大一片都是这些问道。
2、对周边居民的采访
问:您对周围的环境满意吗?
答:不大的满意,虽然城市绿化搞上去了,但在排污反面还是不太好,尤其快到夏天了,很害怕那种气味。问:您认为应该那些方面入手?
答应该让管理部门从排污入手,确实考虑人们的居住环境,然后提高全民的卫生习惯,制定一些强制措施。
3、对改善环境的建议
(1)开展保护环境的宣传
(2)适当的'实行罚款措施
(3)加大管理力度
(4)垃圾回收,变废为宝
也许上述建议在现实中还存在很多困难,但还是希望环境的问题能引起有关部门的重视,并强加管理,使环境早日得以改善。
周边环境的调查报告13
经过一年多来主持保卫处工作的实践,我深深感受到校园周边治安环境的综合治理是非常困难的问题。尽管我校一直非常重视这一工作,然而近年来,学校周边治安环境的问题日益突出,这种趋势极大地影响了正常的教学秩序,并对学校师生的人身财产安全构成了威胁。甚至一些刑事案件也在这种情况下被发生,这让学生家长们深感痛心不已。
在校园周边,网吧、音像店、游戏机室、书店等不断增多,学校无权监管这些场所,从业人员素质较差,惟利是图。小商贩向学生出售烟酒、管制刀具等危险品,很难保证学生不接触到色情、淫秽、暴力、凶杀等不良内容。特别是学生在节假日上网的情况更加难以控制。
此外,卫生和安全成为另一个问题。校园周边小吃部、流动摊点的经营条件简陋,卫生状况差,卫生和安全难以保障。虽然学校对此多次提出要求,但由于行政地位的限制,学校无能为力。而由于小吃部从业人员的健康状况无法得到保障,此问题难以得到解决。
交通安全也是一个难题。学校门前道路拥挤,卖小吃的手推车经常占道经营,从而阻碍交通。部分司机安全意识淡薄,另外,由于教育学生相关交通规则的教育力度不足,也增加了交通事故发生的风险。
人身安全是另一个问题。随着独生子女数量的增加,他们不能学会宽容与忍让,很容易通过非法手段解决校内矛盾,并招致社会闲散人员的加入,引发校外暴力事件。不同类型学校之间的沟通和联系不足,部分家长缺乏素质良好。这些因素都增加了人身伤害事件的发生概率。
此外,社会上的敲诈勒索、盗窃等问题时有发生。学生自行车失窃问题长期难以得到解决,而校外小混混放学时会聚集在学校附近寻衅滋事,向学生索要钱物,并以暴力相威胁。
以上问题不仅严重影响了正常的教学秩序,同时对学校师生的人身财产安全构成了一定的.威胁,甚至极有可能导致刑事事件发生。
因此,校园及周边治安环境的综合治理工作是一项非常有挑战性的事业,它牵涉到很多部门、人员和事物,面临着极大的困难。为了进一步加强学校及周边治安秩序的整治力度,防范和打击学校及周边各类违法犯罪活动,建立和完善学校及周边治安综合治理长效工作机制,全力维护学校及周边秩序和稳定,为广大师生创造一个安全、文明、和谐的环境,我们需要在以下几个方面加强工作的落实。
校园周边环境综合治理的改进计划
在校园周边环境综合治理工作中,我们强调校校联动、部门联动,齐抓共管,期盼社会各界大力支持、协调行动、综合治理。以下是我们改进计划的具体内容:
1、加强校校联动、部门联动
我们将努力依靠地方政府和公安部门,与地区有关部门保持良好协作关系,及时沟通信息,建立长效管理机制与计划,继续做好校园周边环境联合整治工作,优化育人环境。
2、落实安全校园各项措施
我们将提高预防、控制和处置能力,经常性地进行治安检查,加强巡逻,消除隐患,进一步加强安全防范意识,提高安全防范能力。认真做好安全保卫值班工作,明确分工,明确责任,要求值日教师按时到岗做好值日工作,共同教育好学生,管理好学生,协助门卫维持校门口学生放学秩序,配合、督促、检查保安和门卫人员开展工作,防止闲杂人员进校,保证师生安全。
3、净化学校环境
我们要营造出拴心留人的育才环境,学生要自觉抵制诱惑和不良思想的影响。学校应切切实实让学生不出校门也能享受到校园外的健康生活。其次是加大对学生的管理力度,及时搞好教育学习,加强正面引导,开展健康的、积极向上的课外文化活动,努力营造良好的学习成才氛围。各部门要积极配合和支持,经常性地教育学生不到无证摊贩处购买物品和食物,加强自我保护,共同维护校园周边治安秩序的安全与稳定。
4、加强餐食堂卫生安全管理
后勤部门要继续加强餐食堂卫生安全管理,保障师生健康,不断改善服务质量,营造师生满意的就餐环境,逐步引导师生不到无证摊贩处购买物品和食物。
5、提高校门口的安全监控能力
我们将进一步加大对校门口的安全监控投入,提高监控能力。学生管理部门要配合保卫部门,对违反校园道路安全管理行为的学生,进行遵守校规校纪和交通法规的教育,教育纠正道路行车违规行为,防止交通事故的发生。
总之,对学校及周边治安综合治理工作,要进一步提高思想认识,加强管理。我们企盼社会各界大力支持、协调行动、综合治理。整治校园及周边环境,保护师生的合法权益,保障正常的教育教学秩序,创建一个美丽清新、安全文明的校园。
周边环境的调查报告14
一、调查目的:
通过调查学校周边环境,培养我们对环境的保护意识,让我们更加重视保护环境,为同学们营造一个良好的
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