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文档简介

暑假读书体会心得通用6篇暑假读书感悟心得篇1利用暑假时间,找到一本书来看,就是《会说话,你就赢了》。该书使用一些现实中的小故事来叙述对于不同人不同环境说什么样的话才得体、到位。这本书里面有一章内容我印象深刻,这里面有句话:我们没方法约束别人,但是能管好自己的嘴。

俗话说:皮肤上的伤口,随着时间的推移会逐渐愈合。而伤人的话一旦说出口,就会永久留下疤痕。想想有时候说话,也是不经过大脑思考就说出来了,也不考虑其他人的感受。该内容是以影视界巨星周润发在成名前做洗车工,受到语言欺侮后努力奋斗为例,所以在任何情况下,对任何人,讽刺讥讽的表达方式都要谨慎使用。想一想,假如你让别人当众丢脸,别人又怎么会给你好看?唯恐轻则对你反唇相讥,重则大打出手,最后必定得不偿失。那么要从根本上杜绝“出口伤人”的情况发生,建议从两点做起:

第一、不要让情绪掌握你的头脑。

人都是感性动物,容易受到情绪的影响,但这并不能成为伤人的理由。感情用事,呈一时口舌之快的人,常常会伤到别人而不自知,有时甚至会让自己陷入孤立的境地,因此,无论何时,都要保持理性和冷静,做情绪的主人。

第二、不要说贬低别人,伤人自尊的话。

贬低别人,伤人自尊的话,无论何时,都不要从你的嘴里说出来。不损害对方的自尊心,这是人们进行沟通的底线,这个底线一旦被打破,关系就会破裂,难以修复。

身为老师的我们也是,在与学生沟通的时候,都不要说伤人自尊的话。

暑假读书心得篇2今年暑期算是过得充实,读书写文章占据了多半时间。从图书馆借阅《什么是的教育——老师最需要关注的66个教育细节》一书,闲暇捧读,深觉意味冗长。

卢梭曾说过,什么是做好的教育?的教育就是无所作为的教育,学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下的教育。本书也对这个问题做了很好的回答,的教育是“无为”的教育,它不为感知、却又深深影响着人心灵的教育。本书较为全面的诠释了什么是的教育这一宽泛而又深刻的问题,从如何教会学生做人、学习、做事和交往等四个方面入手,充分阐述了老师如何更有效地关注教育细节,如何身体力行地开展搞好教育工作。

在大力推行素养教育的今日,我常常在想,学生跟我们老师到底在学什么?我想应该是学做人。这样的回答似乎并不会让社会及广阔家长认同,他们一定认为知识与分数是教育的归宿。我记得一位哲人说过,人的一生只在做两件事情,做人与做事。但其实是在做一件事,就是做人,由于事是人做的,做事其实质是做人。因此,老师的首要任务就是教学生做人。

我一直认为,良好的习惯与优秀的人格品质是学生学习、进展的根本,做德育工作这么多年,对此深有感慨。一个习惯差,品质不良的人,学习成果不会好到哪儿去;即便成果优秀,也是一个不全面不健全的人。为此,学校提出以德育人,让美德成就人生的办学思想是符合教育实际的。书中一案例,一老师从教38年,他始终把建班方针定为“三做”,做诚恳、正派、正直的人;做有远大理想的人;做有丰富感情的人。他说,这是国家、民族的需要,是孩子奋发向上的力气源泉,同时,一个追求为人民为别人某幸福的人,她的心态总是满足、平衡、向上的。

那么,老师要教会学生如何做人,到底做一个怎样的人?

一是具有乐观人生观和健康状态与面貌的人。学生要对生活、前途布满希望,每天有进步,每天受到家长老师的表扬、同学们的赞扬,这样的学生会表现的非常乐观乐观,学习也有动力,有乐观性。二是会学习有才智的人。老师要注意学法的指导,调动学生学习的情绪与学习的主动性,让学生既争取完成老师布置的任务,又能从课堂上得到表扬激励和精神上的快乐,情感上的沟通。三是会合作待人以“宽”的人。将来社会是多元的社会,需要人与人的合作,这种合作已经超过了一个人能力与才智的本身。尤其在独身子女时代,大多以自我为中心,所以,让学生学会交往显得尤其重要。四是会生存能独立的人。老师要培育学生独立、自主、坚强。目前,由于生活的条件的改善,孩子养尊处优,过于依靠他人。因此,进行挫折教育是一门必修课。要通过开展一些诸如军训、社会实践、生活磨练、体能训练等活动,培育他们克服困难的顽强意志。

尽管对“什么是的教育“有了一些理解,但真刚要实现的教育却任重道远。

暑假读书心得总结篇3人生的选择——读《人生》有感

这几天在家里读了路遥先生的《人生》,里面丰富多彩的人物描写和故事情节使我回味无穷。

故事的主人公高加林的人生有着很多重要的岔路口。一开头高加林在学校做老师,由于高超楼给他儿子走后门,所以三星才把高加林换了下来,高加林的人生在那一刻也走到了最低点,然而他并没有颓废巧珍的出现是他重新振作了起来,幸运女神再次倾向了他。后来在马占奎的帮助下加林到了县里去工作。在工作过程中他遇到了他的同学黄亚萍。与此同时他也面临着一个重大的选择:巧珍?亚萍?在地位的诱惑下加林违反了他的良心而选择了黄亚萍,这次错误的选择不仅使他没能最终和黄亚萍在一起而且还使他被停职重新回到了农村。

高加林的这一些事说明白一个问题:他的人生不是没有机会,而是在机会来临的时候,他没有做出正确的人生选择,而走上了错误的道路。在我们的人生路途中同样布满着许许多多的选择,同样关系着我们的命运。小到考试中的一道选择题,身边伴侣的选择大到自己工作的选择,人生目标的选择,我们都一定要慎重的走出每一步。

也许你会问我们为什么一定要做出这么多选择。那是由于我们在不断的成长,身边的的环境也在不断的变化,身边沟通的人也变得越来越多,这时候我们就必必要具有明辨是非的能力,而选择就是我们提高超辨是非能力的一个很好的途径。我们通过不断的自主选择,自己也在选择中得到熬炼,在做出正确选择的时候吸取成功的阅历在做出错误的选择的时候吸取失败的教训只有通过不断的自主选择我们的选择能力才会不断的提高,我们的人生才会跟家的丰富多彩。既然人生选择这么重要,所以我们一定要把握一些方法学会如何进行正确的选择。首先我们应该在选择之前认清自己的真实需要,选择自己最适合,最喜欢的一条道路然后我们应该根据选项查阅相关资料,全面的的了解这些选项的详细情况最后假如我们一次选择失败了也不要放弃,由于世界上没有十全十美的选择,我们要从中吸取失败的教训,以便下次的选择更加完善。

人生的选择就是这样模模糊糊,让人看不透以至于有些担心和后怕。但是人生就应该是这样子的,我们要在今后的生活中不断的熬炼自己,这样我们的人生将会变得更加美妙。

暑假读书心得体会篇4在课本的众多课文中,我最喜欢的一篇课文便是《信任》。

那篇文章主要写了“我”和“丈夫”在红箭头的指引下去果林采果子的故事,使“我”感到在那个地方是传递着人与人之间彼此的信任和被信任的喜悦。要知道,得到别人的信任是多么不容易!同样被别人信任的喜悦也是无法形容的。相反假如失去了别人的信任,心里也是十分难受和失落。

这使我想起了一个故事。

在某个地区,有一个男子在路上捡到了1000元,他不假思考地交给了警察,没想到警察却说:“你这号人,就是不老实,想用钱收买我?没门!”他被关进监狱,那时他已经觉得世上再也没有人信任他了。那天晚上,他越监了,他去银行里抢了点钱,去火车站,打算一走了之。由于火车站太挤,他只好蹲在女厕所旁边。这时一个女人走进厕所,关门时发现锁坏了,于是就对他说:“大哥,你能帮我把把们吗?”他震住了,徘徊了一下,点了点头。他站在那儿,纹丝不动。他等着那个女的一出来,马上跑去警察局自首。

这便是信任的力气!

让我们互信任任吧!只有在大家互信任任之下才能尝到被信任的喜悦!

暑假读书正当时心得体会篇5愉快的假期开头了,但是老师说:假期也是学习和熬炼我们的时期,老师根据我们每个同学的特长和弱点进行了作业的布置。我的是读一篇感受比较深刻的课外书,写读后感。

酷热的夏天里,在妈妈的指导下,我读了由世界童话安徒生所写的《卖火柴的小女孩》,读了几遍这本童话后.我的脑海里一直反复的出现小女孩在严寒的冬天光着脚丫一直在街边叫卖:卖火柴,卖火柴,谁要买火柴!小女孩卖火柴的声音虽然传遍了大街小巷,但是也没有卖出一根火柴。想起这些情景,我不由得看看我现在的生活,在严寒的夜里,我们却在暖和的屋子里取暖,享受着爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈的爱惜。而她只能点燃一根火柴,在火花中看看温和慈爱的奶奶,嘴里不停的一遍又一遍的呼喊着奶奶,想象着奶奶把她抱在怀里,不会挨冻挨饿,生活没有那么多痛苦。

第二天早晨,小女孩微笑着冻死在街边的墙角,手里还紧紧握着火柴。

虽然这个故事的结局不好,但是小女孩乐观自信的性格是需要我去学习的,让我感受最深刻的是:和小女孩相比.我的生活是那么的好!那么的幸福!我们一定要珍惜现在的美妙生活,好好地学习知识.圆我们五彩缤纷的梦。

暑假实践读书心得篇6暑假里的一天,我正在津津有味地看电视,妈妈走过来对我说:“灿灿,你最近总是看电视,要么就是玩电脑、睡懒觉。再这样下去,只会出现肥胖、近视。为了你的健康,从明天起,给你有尝打杂。怎么样?”我听了后高兴地跳了起来,连忙问道:“打什么杂?”妈妈说:“做擦桌子、拖地、洗衣服等家务活,每次做的好就给零用钱。”“真是喜从天降呀!”我兴奋地喊。

第二天早晨,我早早地起来,先叠好被子,然后拖地。吃过早饭后,我主动洗碗,我拎起一只碗,在水龙头上马马虎虎地冲了一遍,接着一个又一个的碗很快就洗好了。我心里美滋滋的想,打杂也没有什么难得,跑到妈妈面前说:“老妈,快给工钱吧。”妈妈怀疑地说:“我得先验收。”她看了我叠的被子,又看看了我拖的地说:“基本合格。”然后我跟妈妈来到厨房,顿时,妈妈说:“你自己看看这些碗,有的还有油垢呢,再瞧瞧这个碗,米粒还在上面,要想拿到工钱,得返工,做任何事都不能马虎呀。”于是我红着脸,重新洗起碗来,我先挤了点洗洁净在盆里,然后倒了热水,又掺了点冷水当心翼翼的洗了起来。“当!”,天那,一只碗溜出了手,碎了。妈妈听见

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