消防意识常驻心中

刘玮廷消防意识常驻心中活动目的：通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。活动准备：

收集一些“消防安全事故”实例。了解一些防火安全知识。组织学生排演节目。谜语猜猜猜红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，

无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）谜底：火（二）看小品，议一议：情景一：同学在家炒菜，油锅起火了。逃跑对不对？发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用蔬菜、锅盖、浸湿的毛巾、棉被、衣物等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势大了，怎么办？如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打报警电话，通知消防队救火。（1）

牢记火警电话119。（2）

报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。（3）

说明什么东西着火，火势怎样。（4）

讲清报警人姓名、电话号码和住址。（5）

报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。案例：2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。正确的应对做法1、冷静面对。当发生火灾时，不要惊慌失措，努力使自己冷静下来，分析眼前的情况，从而才能做出正确判断，首先应视其火势大小，如果火势较小，可以尝试使用自来水、灭火器扑灭火势。其次，如果火势较大不能控制，应及时寻找逃生通道，并及时报警，消防人员早到一刻就多一份生还的希望。2、使用灭火器。在精贵仪器灭火时，最好使用二氧化氮灭火器，以免损坏仪器，泡沫灭火器主要用于汽油、煤油、甲苯、固体类火灾，但是不能用于电器类的火灾。灭火器的使用方法3、迅速扑灭火势。如果身上已有火，不要惊慌，迅速脱掉衣物或扑入水中，也可就地打滚，但不要迅速跑动，因为风会加速火势的蔓延，或者跑到被火烧过的地方远离可燃物，注意风向避免增大火势。

4、寻找防护工具。逃生时为防止烟雾导致中毒、窒息，应选择毛巾、衣物等蒙着鼻子，避免吸入烟雾，由于烟雾一般都飘在上部，所以，可以勾头弯腰，贴近地面匍匐前进。在冲过火大的地方时，需要找些衣物用水弄湿，披在身上之后再向外冲，以减少自己被烧伤的可能性。

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及时报警。有地方都有火灾报警装置，按下即可报警，有的地方有时需要打破玻璃，除此之外要及时拨打119报警电话。在等待救援时，要尽量防止火势和烟雾蔓延到自己的所在地，另外，要呆在容易被发现的位置。如若在野外发生火灾一定要说清楚自己所在的具体方位，为保护自身安全尽量往水源的地方靠近《报警歌谣》突遇火灾莫惊慌，心定方能有主张。能扑救时快扑救，呼喊他人离火场。扑救不及快撤走，报警拨打"119"。火场地址要讲清，区县街路及楼层。有无爆炸危险品，有无人员困其中。报警之后莫耽搁，迎候消防伏火魔。防火安全知识知多少1、《中华人民共和国消防法》实施的日期是（

）答：1998年9月1日2、报警愈早，损失愈少。牢记火警电话(

)答：1193、我国的“119”消防宣传活动日是(

)答:11月94、公共娱乐场所安全出口的疏散门应怎样开启？答：向外开启5、检查燃气用具是否漏气时，通常采用什么来寻找漏气点？答:肥皂水6、身上着火后，危急情况下怎么办？（

）答:就地打滚7、油锅着火时，怎么办?答:用锅盖盖住8、消防车和消火栓的颜色是答:红色9、据统计，火灾中死亡的人有80％以上属于A.被火直接烧死B.烟气窒息致死C.跳楼致死D.惊吓致死答:B10、灭火的最佳时期是火灾发生的（

）A、初期B、旺盛期C、衰退期D、中期答:A11、地面上的绝缘油着火，应用进行灭火。（）A.水B.二氧化碳灭火器C.干砂答:C12、在空气不流通的狭小地方使用二氧化碳灭火器可能造成的危险是A.中毒B.缺氧C.爆炸答:B13、警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志。其基本外型是Ａ.带斜杠的圆形框Ｂ.圆形边框Ｃ.正三角形边框答:c14、检查燃气灶具接口处是否漏气，应采用的方法检漏Ａ.用明火Ｂ.用肥皂水Ｃ.用鼻子闻答:B15、扑救可燃气体火灾，应Ａ.用泡沫灭火器Ｂ.用水Ｃ.用干粉灭火器答:C16当身上衣服着火时，可立即（）Ａ.奔跑离开火场，灭掉身上火苗Ｂ.用手或物品扑打身上火苗Ｃ.就地打滚，压灭身上火苗答:C17使用消防灭火器灭火时，人的站立位置应是（）A.上风口B.下风口C.侧风方向答:C18在雷雨天，不要走进高压电杆、铁塔、避雷针的接地导线周围()米内。A．10B．20C．30答:B19辨别罐装化学品的正确方法是A.用嗅觉B.凭经验C.检查容器外的标签内容答: