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文档简介

-2024学年江苏省无锡市重点中学高一(上)期中数学试卷一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40.0分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项.)1.(5分)若a,b,c∈R,且a>b()A.B.a2>b2C.﹣a+c<﹣b+cD.若a>b>c>0,则2.(5分)已知集合A={x∈Z|x2+x﹣2≤0},则集合A的真子集个数为()A.4B.3C.16D.153.(5分)当有意义时,化简()A.2x﹣7B.﹣2x+1C.﹣1D.7﹣2x4.(5分)下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)上单调递增的是()A.f(x)=x﹣1B.f(x)=x2+1C.D.f(x)=3x5.(5分)二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数且a≠0)的图象如图所示,则一次函数y=ax+b与反比例函数()A.B.C.D.6.(5分)已知函数f(x)=ax﹣2+1(a>0,且a≠1)恒过定点M(m,n),则函数g(x)x不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7.(5分)已知集合,B={x|(x﹣2a)(x﹣a2﹣1)<0},若A∩B=∅,则实数a的取值范围为()A.{a|a>2}B.{a|a≥2}C.{a|a=1或a≥2}D.{a|a≥1}8.(5分)已知函数y=f(x)的定义域为(﹣∞,﹣1)∪(﹣1,+∞),且f(x﹣1),当x<﹣1时,f(x)=﹣2x2﹣8x﹣7,则方程的所有根之和等于()A.﹣4B.﹣2C.0D.2二.多选题:(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分).(多选)9.(5分)使不等式x(x+1)>0成立的一个充分不必要条件是()A.x>0B.x≥0C.x<﹣1或x>2D.﹣1<x<0(多选)10.(5分)设正实数m,n满足m+n=2,则下列说法正确的是()A.的最小值为1B.的最小值为C.的最大值为2D.m2+n2的最大值为2(多选)11.(5分)若函数y=ax+b﹣1(a>0,且a≠1)的图象不经过第二象限,则需同时满足()A.a>1B.0<a<1C.b>0D.b≤0(多选)12.(5分)下列说法不正确的是()A.命题“∀x<1,都有x2<1”的否定是“∃x≥1,使得x2≥1”B.集合A={﹣2,1},B={x|ax=2},若A⋂B=B,则实数a的取值集合为{﹣1,2}C.方程3x2+a(a﹣6)x﹣3=0有一个根大于1,另一个根小于1的充要条件是0<a<6D.若存在使等式x2﹣2x﹣m<0上能成立,则实数m的取值范围(0,+∞)三.填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分.第16题第一空2分,第二空3分)13.(5分)函数的定义域为.14.(5分)已知幂函数f(x)=(m2+m﹣5)xm在(0,+∞)上单调递减,则m=.15.(5分)若,则函数f(x)的值域为.16.(5分)已知a,b∈R,若函数f(x)2)(x2+ax+b)的图象关于直线x=﹣2对称,且对于任意正数x都有x2﹣ax+t≥bx成立,则a+b=,实数t的最小值是.四.解答题:(本题共6小题,第17题10分,其余每题12分,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)已知集合P={x|﹣2<x<2},Q={x|0≤x<3},求下列集合:(1)P∩Q;(2)(∁RP)∪(∁RQ).18.(12分)(1)计算:;(2)若a+a﹣1=3,求下列式子的值:①;②.19.(12分)已知命题p:任意实数x满足x2﹣2x﹣3≥0,命题q:实数x满足(x﹣m)[x﹣(m+1)(1)若命题p为假命题,求实数x的取值范围;(2)若命题q是命题p的必要不充分条件,求实数m的取值范围.20.(12分)已知不等式ax2+2ax+1≥0对任意x∈R恒成立,求:(1)a的取值范围.(2)在(1)的条件下解关于x的不等式x2﹣x﹣a2+a<0的解集.21.(12分)金坛某企业为紧抓新能源发展带来的历史性机遇,决定开发一款锂电池生产设备.生产此设备的年固定成本为300万元,且每生产x台(x∈N*)需要另投入成本c(x)(万元),当年产量x不足45台时,(万元);当年产量x不少于45台时,(万元),若每台设备的售价定为60万元时,则该企业生产的锂电池设备能全部售完.(1)求年利润y(万元)关于年产量x(台)的函数关系式;(2)年产量x为多少台时,企业在这款锂电池生产设备的生产中获利最大?最大利润是多少万元?22.(12分)已知定义在R上的函数是奇函数.(1)求实数a的值;(2)求f(x)的值域;(3)证明f(x)在R上为减函数并解不等式.2023-2024学年江苏省无锡市重点中学高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40.0分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项.)1.C【分析】举出反例检验选项A,B,D,结合不等式性质检验选项C.【解答】解:当a=1,b=﹣1时,A;由a>b可得﹣a<﹣b,则﹣a+c<﹣b+c;若a=5,b=2,D显然错误.故选:C.【点评】本题主要考查了不等式性质的应用,属于基础题.2.D【分析】先求出集合A,再利用集合的真子集个数公式求解即可.【解答】解:集合A={x∈Z|x2+x﹣2≤3}={x∈Z|﹣2≤x≤1}={﹣4,﹣1,0,∴集合A的真子集个数为84﹣1=15.故选:D.【点评】本题主要考查了一元二次不等式的解法,考查了集合的真子集个数公式,属于基础题.3.C【分析】可求出x的范围,然后开方即可得出答案.【解答】解:有意义时,.故选:C.【点评】本题考查了完全平方公式,根式的运算,是基础题.4.B【分析】由常见函数的性质逐项判断即可.【解答】解:对于A,f(x)=x﹣1为非奇非偶函数;对于B,f(x)=x2+8是偶函数,且在(0,故B符合题意;对于C,,故C不符合题意;对于D,f(x)=5x为非奇非偶函数,故D不符合题意.故选:B.【点评】本题主要考查函数奇偶性与单调性的判断,属于基础题.5.A【分析】根据二次函数y=ax2+bx+c的图象,可以判断a、b、c的正负情况,从而可以判断一次函数y=ax+b与反比例函数图象分别位于所在的象限,即可求解.【解答】解:由二次函数y=ax2+bx+c的图象可知,a>0,c<7,则一次函数y=ax+b的图象经过一、三、四图象限象在二四象限.故选:A.【点评】本题主要考查反比例函数的图象,一次函数的图象,二次函数的图象,解题的关键是明确它们各自图象的特点,属于基础题.6.C【分析】求出m,n得出g(x)的解析式,从而得出结论.【解答】解:∵f(x)=ax﹣2+1(a>2,且a≠1)恒过定点(2,∴m=n=3,∴g(x)=2﹣2x,∴g(x)为减函数,且过点(8,∴g(x)的函数图象不经过第三象限.故选:C.【点评】本题考查了指数函数的图象变换与性质,属于中档题.7.C【分析】分类讨论B=∅和B≠∅时的情况即可求解.【解答】解:解分式不等式可得,A={x|﹣1<x≤4},∵a3+1≥2a,∴a=5时,满足A∩B=∅,a≠1时,B={x|2a<x<a3+1},∵A∩B=∅,得;综上,实数a的取值范围为{a|a=1或a≥2}故选:C.【点评】本题考查不等式的解法,考查集合的运算,属于基础题.8.A【分析】首先根据题意得到f(x)关于(﹣1,0)对称,即f(x)=﹣f(﹣2﹣x),从而得到,再解方程即可.【解答】解:因为f(x﹣1)为奇函数,所以f(x﹣1)关于(7,所以f(x)关于(﹣1,0)对称.当x<﹣3时,f(x)=﹣2x2﹣8x﹣7,当x>﹣1时,﹣5﹣x<﹣12+4(﹣2﹣x)+7=3x2﹣1,所以.因为,所以或,解得,所以x1+x3+x3+x4=﹣3.故选:A.【点评】本题主要考查函数奇偶性的应用,函数的零点与方程根的关系,考查运算求解能力,属于中档题.二.多选题:(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分).(多选)9.AC【分析】解不等式x(x+1)>0得x<﹣1或x>0,因此所求充分不必要条件对应的集合是{x|x<﹣1或x>0}的真子集,由此判断出正确答案.【解答】解:不等式x(x+1)>0,即x<﹣3或x>0,因此,使不等式x(x+1)>3成立的充分不必要条件对应的集合是{x|x<﹣1或x>0}的真子集,对照各个选项,可知A.故选:AC.【点评】本题主要考查不等式的性质、充要条件的判断等知识,考查了计算能力、逻辑推理能力,属于基础题.(多选)10.BC【分析】利用基本不等式依次对每个选项进行判断.【解答】解:对于A,因为m>0,所以,当且仅当m=n=4时等号成立,故有最大值1;对于B,因为m+n=2,所以,当且仅当时,即,故B正确;对于C,,当且仅当m=n=8时等号成立,所以,故C正确;对于D,m2+n5=(m+n)2﹣2mn=7﹣2mn,由A有mn≤1,则﹣5mn≥﹣2,所以m2+n7≥2,当且仅当m=n=1时等号成立.故选:BC.【点评】本题考查了基本不等式的应用,属于基础题.(多选)11.AD【分析】分类讨论a,b取不同值时,函数y=ax+b﹣1(a>0,且a≠1)的图象经过的象限,综合讨论结果,可得答案.【解答】解:函数y=ax+b﹣1(a>0,a≠4)的图象,由函数y=ax(a>0,a≠1)的图象向上平移(b﹣5)单位得到;若0<a<1,则函数图象经过第二象限;若a>2,b﹣1+1≤5;所以a>1,b≤0.故选:AD.【点评】本题考查的知识点是指数函数的图象和性质,函数图象的平移变换,难度中档.(多选)12.ABD【分析】由全称量词命题的否定,集合的运算,一元二次方程根的分布,一元二次不等式解的存在性问题对选项逐一判断.【解答】解:对于A,命题“∀x<12<4”的否定是“∃x<1,使得x2≥6”,故A错误;对于B,当a=0时,故B错误;对于C,令f(x)=3x2+a(a﹣6)x﹣3,由题意得f(1)<22﹣6a<6,所以0<a<6;对于D,令y=x2﹣2x﹣m,二次函数开口向上,因为,所以x=1时,则72﹣2×5﹣m<0,解得m>﹣1,故D错误.故选:ABD.【点评】本题考查了集合的运算、全称量词命题及其否定,考查了二次函数的应用,考查了转化思想,属于中档题.三.填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分.第16题第一空2分,第二空3分)13.(1,2].【分析】根据函数的解析式,列出使函数解析式有意义的不等式组,求出解集即可.【解答】解:,则,解得4<x≤2,故函数f(x)的定义域为(1,2].故答案为:(1,2].【点评】点评:本题考查了求函数定义域的应用问题,解题的关键是列出使函数解析式有意义的不等式组,是基础题目.14.﹣3.【分析】利用幂函数的定义和性质直接求解.【解答】解:∵幂函数f(x)=(m2+m﹣5)xm在(6,+∞)上单调递减,∴,解得m=﹣3.故答案为:﹣2.【点评】本题考查幂函数的定义和性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.15..【分析】令,t≥0,将函数转化为关于t的二次函数,利用二次函数的性质即可求解.【解答】解:令,t≥05,所以原函数可转化为,t≥0,由二次函数的性质可得,所以函数f(x)的值域为.故答案为:.【点评】本题主要考查函数值域的求法,考查运算求解能力,属于基础题.16..【分析】由f(x)=(1﹣x2)(x2+ax+b)=0,可得x=1,或x=﹣1,或x2+ax+b=0,再由f(x)的图象关于直线x=﹣2对称,可得f(﹣1)=f(﹣3)=0,f(1)=f(﹣5)=0,则可得﹣3,﹣5是x2+ax+b=0的两个根,从而可求出a,b,则可得a+b,将不等式转化为t≥﹣x2+23x,然后求出y=﹣x2+23x的最大值即可.【解答】解:由f(x)=(1﹣x2)(x5+ax+b)=0,可得x=1,或x8+ax+b=0,因为f(x)的图象关于直线x=﹣2对称,所以f(﹣7)=f(﹣3)=0,f(1)=f(﹣3)=0,所以﹣3和﹣6是方程x2+ax+b=0的两个根,所以,得,所以a+b=8+15=23,所以不等式x4﹣ax+t≥bx可化为x2﹣8x+t≥15x,所以t≥﹣x8+23x,令y=﹣x2+23x,则其对称轴为,所以当时,y=﹣x2+23x取得最大值,其最大值为,所以,所以实数t的最小值是.故答案为:23;.【点评】本题考查函数性质的综合运用,考查不等式的恒成立问题,考查方程思想以及运算求解能力,属于中档题.四.解答题:(本题共6小题,第17题10分,其余每题12分,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.【分析】(1)直接进行交集运算即可;(2)直接进行并集和补集的运算即可.【解答】解:(1)P∩Q={x|0≤x<2};(2)∁RP={x|x≤﹣6或x≥2},∁RQ={x|x<0或x≥4},(∁RP)∪(∁RQ)={x|x<0或x≥2}.【点评】本题考查了集合的交集、并集和补集的定义及运算,考查了计算能力,属于基础题.18.【分析】(1)由已知结合指数幂的运算性质即可求解;(2)①先对所求式子进行平方,即可求解;②先对所求式子进行平方,结合即可求解.【解答】解:(1);(2)若a+a﹣1=5,①,故;②,又,故.【点评】本题主要考查了指数运算性质的应用,属于基础题.19.【分析】(1)根据题意,x2﹣2x﹣3<0,解之可得答案;(2)命题q是命题p的必要不充分条件,则x2﹣2x﹣3≥0的解集是(x﹣m)[x﹣(m+1)]≥0解集的真子集,从而建立关于m的不等式组,算出答案.【解答】解:(1)若命题p为假命题,则x2﹣2x﹣8<0,解得﹣1<x<7,3);(2)若命题p为真命题,则x≥3或x≤﹣5,若命题q为真命题,则x≥m+1或x≤m,因为命题q是命题p的必要不充分条件,所以A⫋B,可得,解得﹣1≤m≤3,2].【点评】本题主要考查一元二次不等式的解法、充要条件的判断等知识,考查了计算能力、逻辑推理能力,属于基础题.20.【分析】(1)讨论a是否为0,可解.(2)根据x2﹣x﹣a2+a<0,可得(x﹣a)[x﹣(1﹣a)]<0,又根据0≤a≤1,讨论a与1﹣a的大小,从而可解.【解答】解:(1)当a=0时,不等式ax2+8ax+1=1≥6恒成立,当a≠0时,若不等式ax2+4ax+1≥0对于∀x∈R恒成立,则,得0<a≤7,综上,a的取值

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