江苏医药职业学院招聘真题

中公备考2024年1月更新2/2收集整理，仅供参考江苏医药职业学院招聘真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.能力罚B.财产罚C.人身罚D.申诫罚【答案】：A2.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A.存在性危机B.现实性危机C.发展性危机D.情境性危机【答案】：D3.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的B.来自学校偶发性侵害造成的C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的D.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的【答案】：D4.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.进行大规模问卷调查B.心理咨询C.心理治疗D.心理健康教育【答案】：D5.21世纪成为人才的首要条件是（）。A.社会适应良好B.身体健康C.心理健康D.人际关系良好【答案】：C6.下列不属于师爱特征的是（）。A.职业对象性B.原则性C.稳定性D.广播性【答案】：C7.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.实践性知识B.条件性知识C.文化知识D.本体性知识【答案】：D8.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。A.强调学生理解B.加强师生互动C.以学生为中心D.强化问题意识【答案】：D9.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.受教育B.学术C.科研D.受教育和学术【答案】：A10.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。A.实验B.调研C.毕业论文（设计）D.实习【答案】：C11.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.政府的行政性评价B.来自政府和和社会的外部评价C.高校的自我评价D.社会的第三方评价【答案】：C12.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师职业角色认知阶段B.教师职业角色信念阶段C.教师职业角色内化阶段D.教师职业角色认同阶段【答案】：B13.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.经济功能B.文化功能C.政治功能D.生态保护功能【答案】：A14.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.社会价值观B.科学精神C.行为规范D.公共事务【答案】：A15.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.身体、心理、学业B.心理、生理、学业C.生理、心理、社会性D.生理、学业、品德【答案】：C16.对大学生操作技能和心智技能形成的教学指导中，共同的一个做法是（）。A.给以正确的操作示范B.加强学生的语言表达能力训练C.指导学生练习D.促进产生式知识的自动化【答案】：C17.下列例子中属于陈述性知识的是（）。A.知道怎样写作B.知道怎样学习C.知道计算面积的公式D.知道怎样玩篮球【答案】：C18.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟，饿死了师傅"、"文人相轻"，这些错误观念与（）相违背A.相互帮助，通力合作B.学习先进，共同提高C.谦虚为怀，自知之明D.严以律已，以诚待人【答案】：C19.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是（）。A.印刷材料B.图示媒介C.电子媒介D.声音媒介【答案】：D20.确立我国教育目的的理论基础是（）。A.生活教育理论B.素质教育理论C.马克思关于人的全面发展理论D.创新教育理论【答案】：C21.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.组织管理能力B.教学能力C.沟通能力D.研究能力【答案】：A22.一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）。A.与生俱来的B.通过学习形成的C.在先天因素基础上形成的D.是实践锻炼的结果【答案】：B23.提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。A.孟子B.荀子C.孔子D.墨子【答案】：C24.集体规范的积极作用不包括（）。A.提高集体整合水平B.有利于调动成员的积极性C.统一集体成员的认识D.协调集体成员的活动【答案】：B25.下列不属于大学生的感知觉特征的是（）。A.感知的精确性趋于完善B.感知的目的性更加明确C.逻辑知觉水平不断提高D.感知的计划性尚需提高【答案】：D26.自2002年颁布以来,《中华人民共和国民办教育促进法》共经历了（）次修正。A.4B.5C.3D.2【答案】：C27.学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）。A.监视策略B.元认知策略C.认知策略D.资源管理策略【答案】：B28.欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A.人文主义思想B.自然权利思想C.自由平等思想D.三权分立思想【答案】：A29.心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。A.1879B.1798C.1897D.1789【答案】：A30.《中华人民共和国教师法》规定：（）。A.国家实行特岗教师制度B.国家实行教师末位淘汰制度C.学校实行教师招考制度D.国家实行教师资格制度【答案】：D31.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）。A.人本主义心理学B.认知心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理学【答案】：C32.高等学校教学工作基本环节的中心是（）。A.备课B.课外作业C.上课D.课外辅导答疑【答案】：C33.（）是教师忠诚于教育事业的根本动力。A.职业理想B.职业满足C.职业荣誉D.职业良心【答案】：A34.最能体现学生学习个性的教学管理制度是（）A.学年学分制B.计划学分制C.学分制D.学年制【答案】：C35.大学生张某写了保证书，决心遵守学生管理纪律，上课不再迟到。可是一到冬天一冷，张某迟迟不肯钻出被窝。以至于再次迟到。对王军进行道德教育的重点在于提高其（）。A.道德意志水平B.道德行为水平C.道德认识水平D.道德情感水平【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.下列情况体现了诚实守信的是（）。A.做买卖童叟无欺B.办事实事求是C.维护企业信誉D.利用职业权力为自己或本单位谋福利【答案】：ABC37.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为（）。A.保证学科的学术声誉B.改善学科建设的基础条件C.促进学科的产生和发展D.发展新兴学科【答案】：ABCD38.教师职业道德范畴主要包括（）。A.教师义务B.教师公正C.教师荣誉D.教师权力E.教师良心【答案】：ABCE39.党的建设主要包括（）。A.个人建设B.作风建设C.组织建设D.思想建设【答案】：BCD40.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治疗B.教师自身要有良好的心理素质C.营造健康的班级心理环境D.辅导学生心理健康的必备知识和技能【答案】：BCD41.行为主义流派的重要特点有（）A.主张研究人的行为B.主张采用客观的实验方法C.强调以人为本D.主张内省【答案】：AB42.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有（）。A.做国内访问学者B.学术休假C.出国进修D.进博士后流动站进行培养E.特殊培养【答案】：ABCD43.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。A.专业意识B.专业技术C.专业态度D.专业品质【答案】：ACD44.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。A.没有参与合作创作的事实，却在学生的作品上署名B.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍C.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据D.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表【答案】：ACD45.“耶克斯——多德森定律”揭示了学习动机与学习效果之间的关系，以下表述正确的是（）。A.学习效果与学习动机之间呈线性关系B.学习效果与学习动机之间的关系受任务难度的影响C.学习效果与学习动机之间呈倒“U”型关系D.通常学习动机处于中等水平时，学习效果最佳【答案】：BCD46.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准？（）A.人体各器官发育良好B.人格完善C.行为符合年龄与性别特征D.智力正常【答案】：BCD47.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）。A.纪律松散B.履行职责C.遵守规定D.临危不乱【答案】：BC48.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）A.从学生实际认知水平出发B.进行榜样教育C.提出具体而合理的要求D.坚持正面疏导【答案】：ABCD49.在全社会从业者中开展职业道德教育，培养良好的职业道德品质，其意义重大、作用明显，主要表现在（）。A.提高党和政府的执政能力B.提高从业者劳动质量和职业素质C.促进社会良好道德风尚的形成D.促进企业文化建设【答案】：ABCD50.高等学校教师的职业规范具体包括（）。A.服务社会B.为人师表C.敬业爱生D.教书育人E.严谨治学【答案】：ABCDE51.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在（）。A.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响B.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响C.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响D.高等教育受学生身心发展的阶段性影响【答案】：ABCD52.教师内在品质方面的修养包括（）A.以身作则B.热爱科学、追求真理等等C.公正、爱生D.献身教育事业【答案】：ABCD53.