小班环保活动方案

二、活动时间：9月16日的兴趣图片上的小朋友在干什么?这些服装是用什么材料做的?(二)幼儿了解活动的材料及操作要点(三)教师协助幼儿制作表演服1、提醒：(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案(2)、教师协助作2、幼儿介绍作品(四)听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演2、时间：年5月26日至年6月1日。认真贯彻落实上级环境宣传教育工作意见的精神，以《中小学环境教育实施指南》为指导，紧紧围绕上级工作的目标，持续完善环境教育管理机制，推动全我校环境教育工作的深入展开，在师生中牢固树立生态文明观点，促动资源节约型、1、紧紧围绕“模范城”创建，营造浓厚校园生态文明氛围。充分发挥宣传橱窗、板报、墙报等宣传阵地作用，宣传生态市创建的基本知识，普及生态文明理环境日等环保节日，有针对性展开一些集中性的宣传教育活动。2、积极展开学科渗透、研究性学习活动、综合实践活动、班队活动、社区和家庭环保实践活动等各种教育活动，做到环境教育每学年很多于4课时。3、将环境教育与社会实践结合起来，鼓励少先队员展开环保社会实践活动，构建“学校一家庭一社会”三位一体的环保行动体系，以学生的先锋行动带动家庭(一)增大环境教育宣传力度充分利用橱窗、宣传标语、红领巾广播、国旗下讲话等宣传阵地，宣传环保基本知识，普及生态文明理念，增强环保意识。(二)展开环保教育活动1、展开“小手牵大手”活动。通过发放社区环境调查表、环保倡议书，将生态文明的理念通过学生去影响家庭、带动社会。2、展开社会实践活动。通过社会实践活动，增强学生环境保护意识。3、结合专题教育课，做到环境教育每学期很多于2课时。(三)结合环境教育日展开系列活动。(1)根据活动主题张贴环保标语，更新橱窗内容(2)红领巾广播(四1中队)(3)国旗下讲话(一1中队)(4)环保中队主题观摩活动(五1中队)(5)3-5年级环保手抄报评比(1)根据活动主题张贴环保标语，更新橱窗内容(2)红领巾广播(二1中队)(3)国旗下讲话(四1中队)(4)1-5年级环保专题黑板报评比(5)3-5年级环保征文评比渐汶河小学20年第一学期环保教育主题1、按照邓小平提出的“教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求，培养学生创造精神和实践水平，培养可持续发展人。环境保护教育是让儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展。2、让儿童从小知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做一些力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱一：组织健全计划落实以校长为领导环保领导班子，各小组负责教师落实好环保教育、环保校园建二：深入展开环境保护宣传1、在环境宣传教育上突出重点，贴近生活举办“水与自然”"天然林一棵都不能砍"“保护青蛙”等板报展示。2、发挥学校广播阵地的作用，对学生实行相关环保知识的渗透教育，逐步提高学生的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为密切的环保知识。通过宣传促动学生对环保的了解和理解。促动学生养成教育健全制度狠抓落实，环境保护重在平时，包干区落实到班趁创建东风，健全责任，岗位承包，食堂，水池，厕所落实到人，定期检四、环保班级做好龙头作用积极展开自己特色的环保实践活动，使各班级争绿化学校环境，学校将投入部分资金美化学校环境，陶冶师生的情操。定期出好黑板报，根据季节的变化定期展开卫生知识讲座使学生了解更多的具体措施：每周节假日前，学校就实行了大规模的卫生清洁工作，每月一次大扫除，每周一次小扫除，平时做到地面无纸、痰迹和烟头。总之环保工作任重而道远，我们将在新的一年里，在学校环境保护工作上争取更大的突破。让学生在一个美好的环境里好好学习，健康成长!篇三：小班环保活动设计口渴了就喝水，用水洗手、洗脸、洗衣服、浇花草，这是孩子们最熟悉的生活情节，爱玩水，也是孩子们的天性，不过我们的孩子，特别是小班的孩子，还不知道我们的生活离不开书，更不了解节约用水及其主要方法，所以，我设计了这个活动，目的在于让幼儿知道人们的生活离不开水，了解节约哟水的主要方法。2、让幼儿知道水并不是取之不完、用之不尽的，有的地方还很缺1、观看课件，大家共同探讨水的各种用途，知道人们生活离不开和小朋友一起看了关于水的影视资料，大家要认真看，看完后老师要提问：(1)水有什么用途?我们的生活能离开水吗?2、教师小结：人们的生活离不开水，但在全世界还有很多地方缺水，那里的小朋友不能象我们这样方便用水，也不能象我们这样舒服、快乐地生活。所以我们每个人都要节约用水，珍惜我们现在幸福的生活。3、教师与幼儿一起讨论幼儿园节约用水的主要方法有哪些：水这么重要，又这么有限，那么我们在日常生活中该如何节约用水呢?4、教师和幼儿一起小结：洗手打肥皂时要关上水龙头，用完后要关紧水龙头；看见