沪粤版八年级物理下册 说课稿 6.3 重力_第1页
沪粤版八年级物理下册 说课稿 6.3 重力_第2页
沪粤版八年级物理下册 说课稿 6.3 重力_第3页
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文档简介

沪粤版八年级物理下册说课稿6.3重力1.教学目标理解重力的概念和性质;能够根据物体质量和加速度计算重力;掌握计算物体自由落体过程中的速度与时间的关系;能够解释为什么重物和轻物落地速度相同;能够解释阻力对物体自由落体过程的影响。2.教学准备教材:沪粤版八年级物理下册;PPT:包含重力的定义、公式和例题;黑板、粉笔。3.教学步骤步骤一:导入新课通过问题导入,引起学生的思考和兴趣。例如,提出以下问题:“为什么我们扔一个铅球比扔一个羽毛需要用力多一些?”或者:“为什么我们能站在地面上而不飞向太空?”引导学生思考物体之间相互作用的原因。步骤二:引入重力的概念通过PPT展示重力的定义和性质,解释重力是地球对物体的吸引力,重力的大小与物体的质量成正比。步骤三:计算重力介绍计算重力的公式F=m*g,其中F表示重力的大小,m表示物体的质量,g表示重力加速度,近似取9.8m/s²。通过几个简单的例题,让学生掌握如何根据物体质量和加速度计算重力的方法。步骤四:速度与时间的关系讲解物体自由落体过程中速度与时间的关系。通过PPT展示速度与时间的图像,解释在自由落体的过程中,速度呈等差数列变化,时间的增加速度也在增加。提供一个实例,通过计算求出一个物体自由落体经过1秒后的速度。步骤五:重物和轻物落地速度相同的解释引导学生思考为什么一个重物和一个轻物,在忽略空气阻力的情况下,落地时速度相同。解释重物和轻物在受到重力的作用下都会加速下落,重物由于质量大,所受到的重力也大,但是由于惯性的关系,相同大小的外力作用在重物和轻物上,使得它们的加速度相同。因此,虽然速度不同,但落地时速度相同。步骤六:阻力对自由落体的影响讲解阻力对自由落体过程的影响。引导学生思考当一个物体受到空气阻力时,自由落体过程会发生什么变化。解释空气阻力相对于物体的自由落体来说是一个恒力,当物体速度较小时,空气阻力不明显,物体仍然以较大的加速度下落;当物体速度逐渐增大,空气阻力逐渐增大,直到等于重力的大小时,物体的速度将保持不变,形成了稳定的下落速度,称为终端速度。通过PPT给出一个实例,让学生了解阻力对自由落体的影响。4.总结与展望通过本节课的学习,我们了解了重力的概念和性质,掌握了计算重力的方法,了解了速度与时间的关系,并解释了为什么重物和轻物落地时速度相同。我们还学习了阻力对自由落体过程的影响,并了解了终端速度的概念。接下来,我们将进一步探究重力的应用和阻力对物体下落的影响,为以

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